北师大版一年级数学上册 （跷跷板）比较 教学课件_第1页
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文档简介

跷跷板

去看看小动物们在干什么？轻的画“√”，重的画“◯”。探索发现√◯2个物体比较轻重在最长的文具后面画钩说说玩跷跷板的感受。跷跷板一上一下，翘上去的轻，压下去的重。哪个重？估一估，掂一掂重重轻轻看掂称看掂称字典重，数学书轻。文具盒重，尺子轻。最轻的画“√”，最重的画“○”。√○最轻的画√最重的画××√○√最轻的画“√”，最重的画“○”。

比重，比轻。称一称，说一说最重的画“√”，最轻的画“△”。说说这节课你有什么收获？我还知道比较轻重的时候不能只看大小。我知道天平可以帮助我们比较谁轻谁重。比轻重1.天平可以帮助我们比较谁轻谁重，托盘压下去的重，翘起来的轻。2.如果天平两边一样重，数量多的那边，一个物体的重量更轻一些。大家有什么收获？在线完成2.3跷跷板课后作业.布置作业

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