我读书我快乐广播稿300字左右【3篇】

我读书我快乐广播稿300字左右【精选3篇】我读书我欢乐广播稿300字左右【精选3篇】一

生活里没有书籍，就似乎禾苗没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。

——题记

一提到读书，我浑身就来劲，就似乎天刚亮时，鸟儿展翅飞那间的欢乐。读书，是我生活中不行缺乏的一部分，它是一种享受。一句话：我读书，我欢乐。

为什么会欢乐？

苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说：“光阴给我们阅历，读书给我们学问。”学问是一片无边无际的海洋，只有通过读书，我们才可以在学问的海洋里欢乐游览，才可以乘风破浪；通过读书，我们可以吸取古人教训，让才智充实我们的大脑；通过读书，也发觉自己的很多空白，发觉了很多需要精修的方面，便拿起努力的架势，弥补不足。有书读了，不再去理睬那些很多的矫情作态的泡影般的电视剧。生活充实了，也真实了，看着自己不断进步，莫非你不欢乐吗？

假如你是一个真正的读者，你会赞美冰心、舒婷笔下的诗情画意，领悟鲁迅、杨沫小说里那汹涌磅礴的气概，也会感叹巴金、老舍清爽隽永的风格，刚健雄浑的笔触。一本好书、好文章，能得到我们的欣赏，其中必有一些华丽词藻或者出类拔萃的句子。这些词句犹如一处令人心旷神怡的风景，或是一顿美味可口的大餐，令我们回味无穷。登记了它们，我们的词语丰富了，好句多了，写起作文来就得心应手了。此等好事，何乐而不为呢？

书是我的良师益友，当我感到百味俱无味时，我便会读书。在那万籁俱寂的夜，顺手拿过案头的书，作逗瞌睡用，读着读着，像是一个伴侣在与我对话，劝说我，劝慰我，激励我，感动我，捶击我的心灵，智者壑智的光辉像从辽远吹来的笛音，又像七月的诗歌，活泛起心的涟漪，使我的心跳加速。我仿佛置身于一个由书本和自己融会而成的一个新世界，这个世界丰满、立体、布满生气。我主宰这个世界，我是书中的仆人翁，融入其中，其乐融融。

当然，读书要有选择。好书难得、难找，文字垃圾无疑是铺张青春，残害生命，所以选择好书很重要。

我读书，我欢乐。

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我读书我欢乐广播稿300字左右【精选3篇】二

一、活动主题：“我扫瞄我欢乐”

二、指导思想：课外扫瞄是课内学习的有效补充我延长，《语文新课程标准》已明确提出学校阶段同学的“课外扫瞄总量许多于260万字，每学年扫瞄两三部名著”的详细要求。以素养教育和新课程理念为指导思想，以读书系列活动为载体，顺当推动我校语文课题《农村学校课外扫瞄指导方法的讨论》的讨论进程，大力修建我校书香校内的氛围，激起同学的课外扫瞄爱好，培育良好的扫瞄习惯，切实进步我校的教学质量。

三、活动时间。（待定）

四、领导小组。

组长：

副组长：

成员：

主持：

五、活动流程。

（一）活动预备。

1、各试验班为一小组，共3个小组。（活动预备内容见后表）

2、各指导老师负责指导小组活动的组织、召开、记录等事宜。

3、各小组成员需上交一篇原创的读书心得，并评出3—5篇优秀的读书心得上报。（网络下载抄袭的一概作废，并全校通报）。

4、在活动中推选出参与全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名，并要求中心发言人做好现场发言的预备。

（二）活动流程。

1、经典朗诵。（篇目待定）

现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵，也能够合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也能够是现场的老师。

2、我读书的那些事儿。

现场交换读书经受的故事，读书进程中的心得收获，读书与学习、生活的联系，读书的方法和时间支配，自己对读书这件事儿的共性观点……

3、不动笔墨不读书。

现场呈现各成员不怜悯势的读书笔记和评比出来的优秀读书心得、随笔、卡片等。现场泛论自己积累和创作进程中的点点滴滴。

4、书韵流香，你我共赏。

现场相互推介好的书目，为同学们供应更大的选择平台。

六、活动要求。

1、各班要仔细组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清晰。

2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题，做好充分的预备。现场交换的时候尽可能不照着稿子念，以谈话谈天的情势，轻松表达。为现场修建一个愉悦、轻松、有豪情的共享空间。

3、现场交换进程中，每个环节都有与同学、老师交换的时间。每位同学都要依照活动内容做好发言的预备，在活动中乐观发言。

4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好预备。每组预备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。在分组共享活动结束后，各组要把朗诵的篇目、职员、情势、音乐等信息上报领导小组。

5、各组在分组共享活动结束后，将优秀折读书笔记、摘抄、读书随笔、读书卡片等上交，为展览预备。

6、有优秀书目推举的同学，分组共享活动结束后，将书目上交给领导小组。

7、各分管老师负责活动现场的音响设备和摄像工作。

我读书我欢乐广播稿300字左右【精选3篇】三

书，是打开才智大门的钥匙;书，是人生中必不行少的伴侣；书，更是茫茫大海中的一座灯塔。

在我小的'时候，爸爸妈妈每次让我睡觉时，总会给我讲一些童话故事，虽然那时我不识字，但是在我的梦中，有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦，有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水，有我同白雪公主一起战胜往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。

慢慢地，我熟悉了一些字，我便开头读漫画书，用来增长我的幽默感。再往后，我上了学校，我就开头读一些小说了。在《汤姆索亚历险记》中，汤姆的机灵英勇令我鄙视；在《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙面对困难乐观乐观的心态令我鄙视，在《老人与海》中，老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我鄙视。

再往后，我便开头读《四大名著》，读《西游记》能让我们熬炼出一颗团结的心，读《三国演义》能让我们学习诸葛亮的聪慧，从而在生活中受益，读《水浒传》能让我们感受到梁山英雄拥有的兄弟情意……总之，《四大名著》肯定会是我们开拓视野，增长见识。