高频考点解密物理-力与物体的平衡考点整体法与隔离法

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精1．对整体法和隔离法的理解整体法是指将相互关联的各个物体看成一个整体的方法。整体法的优点在于只需要分析整个系统与外界的关系，避开了系统内部繁杂的相互作用。隔离法是指将某物体从周围物体中隔离出来，单独分析该物体的方法。隔离法的优点在于能把系统内各个物体所处的状态、物体状态变化的原因以及物体间的相互作用关系表达清楚。2．整体法和隔离法的使用技巧当分析相互作用的两个或两个以上的物体整体的受力情况，或者分析外力对系统的作用时,宜用整体法；而在分析系统内各物体，或者一个物体的各部分间的相互作用时，常用隔离法.整体法和隔离法不是独立的，对一些较复杂的问题,通常需要多次选取研究对象，交替使用整体法和隔离法。（2013北京卷)倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是A．木块受到的摩擦力大小是mgcosαB．木块对斜面体的压力大小是mgsinαC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m)g【参考答案】D【试题解析】对木块受力分析可知，木块受到的摩擦力f=mgsinα，A错误；斜面体对木块的支持力N=mgcosα,B错误；对木块与斜面体整体受力分析可知，桌面对斜面体的摩擦力为零，支持力大小等于（M+m）g，C错误，D正确.【名师点睛】一道题能使用整体法求解，也必然能使用隔离法求解。隔离多物体进行受力分析，并列式整理后，与用整体法受力分析所列关系式一致.隔离法与整体法的关系,相当于方程组及其联立后得到的方程,使用整体法对力的分析较少，就相当于方程联立消元的效果。1．如图所示，A、B两长方体木块放在水平地面上,它们的高度相等,长木板C放在它们上面。用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则A．A对C的摩擦力向右B．B对C的摩擦力向右C．C对B的摩擦力向左D．地面对B的摩擦力向左2．如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上，物体A、B、C都处于静止状态，各接触面与水平地面平行.物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则A．f1=f2=f3=0B．f1=0,f2=f3=FC．f1=F，f2=f3=0D．f1=f3=0，f2=F3．如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动。则施力F后，下列说法中正确的是A．A、B间的摩擦力一定变大B．弹簧弹力一定不变C．B与墙面间可能没有摩擦力D．B与墙面间的弹力可能不变4．两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点。现在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在a球上的力大小为2F、水平向右，作用在b球上的力大小为F、水平向左,则此装置平衡时的位置可能为ABCD5．粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因数均为μ，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块一起匀速前进，则需要满足的条件是A．木块与水平面间的动摩擦因数最大为B．木块与水平面间的动摩擦因数最大为C．水平拉力F最大为2μmgD．水平拉力F最大为6μmg6．如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平地面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，滑块与地面间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，设杆与水平面间的夹角为θ（tanθ<，即不会发生自锁现象)。则下列说法中正确的是A．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大B．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D．当θ一定时，M越大，可悬挂重物C的质量m越大1．AD【解析】对ABC整体受力分析，整体向右运动,故整体所受摩擦力是向左的,地面对A的摩擦力、地面对B的摩擦力均向左，D正确；对C受力分析，在A的摩擦力作用下向右运动，故A对C的摩擦力向右，则C对A的摩擦力向左,A正确;对B受力分析,在C的摩擦力作用下向右运动，故C对B的摩擦力向右，则B对C的摩擦力向左，BC错误。2．D【解析】对ABC整体受力分析，由于两个水平力等大反向，故物体C与地面间的摩擦力f3=0;对物体A受力分析，因物体A静止于物体C上，相对于C无相对运动趋势，所以物体A、C间的摩擦力f1=0；对物体B受力分析，物体B受到水平向右的拉力F作用而静止，相对于C有向右的运动趋势，会受到向左的静摩擦力,由二力平衡可知f2=F,选D。3．B【解析】对A受力分析，开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力作用而处于平衡状态，施加F后，仍然处于平衡状态，开始A所受的静摩擦力大小为mAgsinθ，若F=2mAgsinθ，则A、B间的摩擦力大小可能不变，A错误；对A、B整体受力分析,由于A、B不动,弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变,总重力不变，根据平衡条件可知，则B与墙面间一定有摩擦力，大小为Fsinθ,B正确，C错误；以整体为研究对象，开始时B与墙面的弹力为零，施加F后,B与墙面间的弹力大小为Fcosθ，D错误。4．B【解析】设每个球的质量为m，Oa、ab和竖直方向的夹角分别为α、β，以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，水平方向有Tasinα+F=2F，竖直方向有Tacosα=2mg，可得tanα=〉0；以b球为研究对象，分析受力情况，水平方向有Tbsinβ=F,竖直方向有Tbcosβ=mg，可得tanβ=〉tanα,即β>α，故选B。5．AC【解析】对左侧两木块,绳子的拉力T=3μ'mg，对右上木块，所受静摩擦力f=T≤μmg，可得木块与水平面间的动摩擦因数μ’≤，A正确，B错误；对所有木块，水平拉力F=6μ′mg≤2μmg，C正确，D错误.6．BD【解析】对整体分析可知，一个滑块对地面的压力N=（2M+m）g，与θ无关,A错误;对两杆