唐宋文学史教学大纲

第四编隋唐五代文学史（10学时）第一章初唐诗歌（1学时）第一节贞观诗坛与“初唐四杰”贞观诗风与上官体初唐四杰创作上的不同个性特点。第二节陈子昂与张若虚等陈子昂诗歌的复古倾向诗歌主张与唐诗风骨的关系第三节张若虚与唐诗兴象张若虚《春江花月夜》的诗境。思考题：（1）名词解释：上官体。初唐四杰。（2）初唐四杰对唐诗发展的奉献。（3）陈子昂的诗歌主张及其意义。第二章盛唐的诗人群体（1学时）第一节王维、孟浩然等山水田园诗人王维的生平王维山水田园诗歌的艺术特点《辋川集》禅宗对王维诗歌的影响及归隐诗的空静之美孟浩然的生平孟浩然山水诗的艺术特点第二节高适、岑参等边塞诗人高适的生平及边塞幕府经历与诗歌创作高适边塞诗的风格特点岑参的生平及边塞生活与边塞诗的创作岑参的边塞诗代表作及其艺术发明王昌龄的边塞诗王昌龄作为七绝高手的特点王之涣的诗歌思考题：（1）名词解释：《辋川集》（2）王维诗歌诗中有画的特点。（3）王维诗歌中的禅意。（4）王、孟山水田园诗比较。（5）高适边塞诗的思想性。（6）岑参边塞诗的发明性。（7）高、岑边塞诗异同。第三章李白（1学时）第一节李白的生平、思想与人格李白的生平李白的思想与人格特点第二节李白的乐府歌行李白的乐府诗歌在创新上所体现的两个方面行云流水式的抒情方式李白歌行的价值第三节李白的绝句明快的语言所体现的无尽情思清新俊逸的爽朗风神乐府民歌对李白绝句的影响第四节李白诗歌的艺术个性主观色彩想象特色多样化的风格构造特点意象类型与词语色调思考题：（1）略述李白一生重要经历。（2）李白乐府诗歌的创新。（3）李白绝句的特点。（4）李白乐府歌行与绝句在抒情方式上的异同。（5）李白绝句与王昌龄绝句的异同。第四章杜甫（1学时）第一节社会动乱与诗人杜甫杜甫坎坷的一生社会动乱引发诗歌题材的大转变杜诗的诗史性质杜诗的叙事技巧第二节杜甫的律诗拓宽律诗的体现范畴和体现手法以律诗写时事浑融的境界与出神入化的技巧第三节杜诗的艺术风格沉郁顿挫的主导风格风格的另一面：萧散自然第四节杜诗的地位和影响杜诗之集大成的内涵及其体现特性对后裔诗人的影响思考题：（1）略述杜甫的生平经历。（2）杜诗诗史性质的体现。（3）杜诗的叙事技巧有哪些？（4）杜甫律诗的开拓创新。（5）如何理解沉郁顿挫的诗风？第五章韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元（1学时）第一节韩孟诗派及其诗歌主张韩孟诗派的形成“不平则鸣”与“笔补造化”崇尚雄奇怪异之美第二节韩愈与李贺的诗歌创作韩愈的生平韩诗的特点李贺的生平李贺的心态李贺诗歌的艺术特色韩孟诗派的散文化倾向第四节刘禹锡与柳宗元刘、柳的政治遭遇与心理激愤刘诗的雄直劲健和民歌情调柳诗的冷峭简淡思考题：（1）名词解释：韩孟诗派。（2）韩愈的诗学主张有哪些？（3）韩诗的特点有哪些？（4）李贺诗歌的艺术特色。第六章白居易元白诗派（1学时）第一节唐代中期重写实、尚通俗的诗歌思潮与诗歌创作元白诗派的形成张籍、王建的通俗化诗风与写实体现元稹的诗歌创作第二节白居易的诗歌主张及其讽谕诗白居易的生平白居易的诗歌主张讽谕诗的得与失第三节白居易的感伤诗、闲适诗与元白唱和诗《长恨歌》、《琵琶行》的艺术成就闲适诗的内容与情调元白唱和诗思考题：（1）名词解释：元白诗派。张王乐府。（2）白居易的诗歌理论与其讽谕诗的创作。（3）白居易将自己的诗歌分为哪几类？分别有哪些代表作？（4）试比较韩愈《听颖师弹琴》、白居易《琵琶行》、李贺《李凭箜篌引》三诗中音乐描写有何不同。第七章唐散文与唐传奇（1学时）第一节政治改革与文体文风改革中唐士人的中兴愿望与政治改革由此而触风的文体文风改革第二节倡导古文的理论与杂文学观念的复归韩、柳的古文理论杂文学观念对散文发展的深远影响第三节韩、柳散文的艺术成就韩、柳的开拓韩愈的论说文、杂文与碑志柳宗元的杂文与山水游记第四节唐传奇传奇的含义唐传奇的发展过程唐传奇的艺术成就思考题：（1）名词解释：传奇。（2）简析韩愈的散文主张。（3）韩愈散文的成就。（4）柳宗元山水游记、寓言的成就。（5）为什么唐传奇标志着中国古典小说的成熟？第八章晚唐诗歌（1学时）第一节杜牧与晚唐怀古咏史诗社会衰败中士人怀古伤今情绪的反映杜牧的诗歌创作第二节爱情题材与艳丽诗风士人的闺阁情怀与诗歌的爱情题材、艳丽诗风温庭筠等人的创作思考题：（1）晚唐怀古咏史诗兴盛的因素。（2）晚唐爱情题材诗歌的时代背景。第九章李商隐（1学时）第一节李商隐的生平与诗歌内容人生遭遇及其灵心善感的气质诗歌内容——晚唐时代生活与时代心理的写照第二节诗歌的朦胧多义与对心灵世界的开拓诗歌情调的幽美朦胧与亲切可感诗歌内涵的多义性及其成因第五节凄艳浑融的风格凄艳浑融风格的分析李商隐与齐梁诗歌、阮籍、李贺、杜甫等人的比较李商隐对唐诗发展的奉献思考题：（1）李商隐对唐诗发展的奉献。（2）李商隐《无题》诗的重要内容和艺术特点。（3）李商隐爱情诗的特点。第十章词的初创与晚唐五代词（1学时）第一节燕乐的兴起及词的来源燕乐的兴起词的来源早期民间词早期文人词第二节温庭筠及其它花间词人《花间集》及花间词风温庭筠、韦庄等人的词作第三节李煜及其它南唐词人冯延巳李煜的生平及前后期词作情致缠绵的南唐词风思考题：（1）名词解释：燕乐。词。《花间集》。（2）略述词体的来源。（3）举例阐明花间词风。（4）李煜词的奉献。参考书目：参考书目：游国恩《中国文学史》（一、二）、王伯祥《史记选》、萧涤非《汉魏六朝乐府文学史》、马茂元《古诗十九首初探》。曹道衡《南北朝文学史》、傅亚庶《三曹诗文全集译注》、韩格平《竹林七贤诗文全集译注》、徐公持《魏晋文学史》、逯钦立《陶渊明集》、郝立权《陆士衡诗注》、徐陵《玉台新咏》、萧涤非《汉魏六朝乐府文学史》、郭茂倩《乐府诗集》、余嘉锡《世说新语笺疏》；刘琦、梁国辅《搜神记搜神后记译注》。闻一多《唐诗杂论》、余恕诚《唐诗风貌》、朱东润《杜甫叙论》、刘学锴《李商隐传论》、中国社科院《唐诗选》、陈贻焮《王维诗选》、复旦大学中文系《李白诗选》、萧涤非《杜甫诗选注》、顾学颉、周汝昌《白居易诗选》、陈迩冬《韩愈诗选》、刘学锴、余恕诚《李商隐诗选》、张友鹤《唐宋传奇选》。第五编宋代文学（8学时）第一章柳永与北宋前期词风的演变（1学时）第一节对五代词风的因革闲雅而有情思的晏殊词因循中求变的欧阳修词第二节柳永词的新变慢词的发展和词调的丰富市民情调的体现与俚俗语言的运用铺叙与白描羁旅行役之感与抒情的自我化思考题：（1）北宋前期词风与晚唐五代词风的关系。（2）柳永词的开拓体现在哪些方面？（3）如何评价柳永词之俗？第二章欧阳修及其影响下的诗文创作（1学时）第一节欧阳修的诗文欧阳修的文学革新主张欧阳修散文体裁的完备与功效的加强平易纡徐的文风欧阳修的诗歌第二节王安石的诗文早期诗风的特点王荆公体及晚年诗风简洁峻切的散文思考题：名词解释：（1）王荆公体。（2）欧阳修的诗文理论。（3）欧阳修散文创作的成就。第三章苏轼（2学时）第一节苏轼的人生观和创作道路儒、道、禅的融合乐观旷达的人生态度黄州、惠州、儋州：逆境中的创作高峰第二节苏轼的古文和辞赋自然与雄放兼收并蓄的艺术气魄善于翻新出奇的议论文叙事、抒情阐明三种功效的完美结合辞赋第三节苏轼的诗对社会的干预和对人生的思考乐观旷达的精神对艺术技巧的娴熟运用和超越有必达之隐而无难显之情刚柔相济的艺术风格宋诗最高成就的代表第四节苏轼的词诗词一体的词学观对词境的开拓以诗为词的手法苏词风格的多样性思考题：（1）苏轼的生平经历及其人生观。（2）贬谪对苏轼创作的影响。（3）苏轼的散文成就。（4）苏轼诗歌中的乐观旷达的精神。（5）苏轼诗歌的艺术成就。（6）苏轼对词学发展的创新。（7）苏轼以诗为词的意义。第四章江西诗派与两宋之际的诗歌（1学时）第一节黄庭坚的诗歌黄庭坚的创作道路丰富的人文意象生新廉悍的艺术风貌山沟体的内涵晚年诗返朴归真第二节江西诗派的形成和演变黄庭坚的诗论及其影响杜甫典范确实立点铁成金：窘境中的方略江西诗派的形成江西诗派的演变思考题：（1）名词解释：江西诗派山沟体（2）黄庭坚诗歌的艺术特性（3）黄庭坚的诗歌主张及其影响。第五章周邦彦与北宋中后期词坛（1学时）第一节晏几道生死不渝的苦恋与身世之感的渗入如梦如幻的境界和语淡情深的风格第二节秦观难过之的难过词情韵兼胜采小令之法入慢词将身世之感打并入艳情第三节贺铸英雄豪气与儿女柔情深婉密丽的语言风格与独特的地位第四节周邦彦漂零不偶的主题和低沉感伤的风格词作艺术的规范化思考题：（1）小山词的艺术特性。（2）为什么秦观被公认为最当行本色的词人？（3）周邦彦词的艺术特性。（4）慢词在北宋中后期的发展。（5）北宋婉约词人的风格差别。第六章陆游等中兴四大诗人（1学时）第一节陆游的创作道路和诗歌渊源终身不渝的爱国情怀入蜀前后的变化对吕本中、曾几诗风的继承对陶渊明、李白、杜甫、岑参的推尊第二节陆游诗歌的特点与成就抗敌复国主题隐逸情趣爱情诗平易晓畅中的恢宏雄放之气七言诗的高度成就第三节杨万里和范成大诚斋体的艺术特性范成大的使金诗和田园诗思考题：（1）名词解释：诚斋体。《四时田园杂兴》。（2）陆游诗风的演变过程。（3）陆游诗歌的爱国情怀。（4）陆游七言古诗的艺术特性。（5）诚斋体的艺术个性。（6）范成大使金组诗的独特价值。（7）范成大在田园诗上的地位。第七章辛弃疾与南宋词坛（1学时）第一节李清照“词别是一家”的词论与“别是一家”的词境前后期的创作第二节辛弃疾的创作道路英雄才情将略与“归正人”的苦闷怨愤“刚拙自信”的气质个性和“三仕三已”的人生经历抒写人生行藏的创作主张和追求雄豪壮大的审美抱负第三节辛弃疾对词境的开拓英雄形象的自我展示苦闷忧患与对