2023学年完整公开课版《亲子之间》

湘教版思想品德七年级上册第三单元第一节亲子之间开县郭家初级中学政治教研组导入一：请欣赏音乐《我们都是一家人》

简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望；里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……这就是亲情，一个小小的巢，使我不断地长大。导入二诗朗诵：老师导语

亲情是人间最真挚而美好的感情。即使是这样美好的感情，然而在我们成长的过程中，依然会遭遇危机，影响与父母之间的和谐相处。心灵日记第一则片段（苦恼的女儿）：

我从上高中开始，父母就还天天为我的学习成绩操心。我很苦恼，爸爸妈妈有时候根本不了解我在想什么，平时跟父母说话也都是小心翼翼的，生怕哪句话说错了就导致责骂和管教。有时候我想表达一些看法，却招致了父母的不屑，认为小孩子什么也不懂。“我最讨厌他们把我当成什么也不懂的小孩子！他们整天就知道让我学习，天天跟我谈高考，好像我生来就是一个学习机器！”现在的我，面对父母时基本上没有话说，谈起自己与父母的“冷战”，我只有一句回答：“看到他们就心烦。”

第二则片段（一筹莫展的母亲）：

我每天满面愁容，现在所面临的问题就是不懂得怎样和女儿相处，现在母女关系十分的僵硬，处于冷战时期。这种局面从女儿初一下学期就开始了，到现在是最低谷，期间发生了一些很不愉快的事情，如几次强制关机、不为女儿手机充话费、摔爆手机;偷偷砸开女儿的抽屉，查看她的学校生活日记。尤其是摔爆手机事件令母女关系整整冷战了一个星期，女儿没有和我说过一句话。整天上网，整天塞着耳朵听音乐，几乎科科成绩都下降，她不该这样对待自己的父母……我现在很焦虑，也很助……

针对上面这位苦恼的女儿和一筹莫展的母亲她们该怎么办？我来说一说:正视亲子矛盾，实现亲子和谐我来查原因一、日记中女儿写道：“我最讨厌他们把我当成什么也不懂的小孩子！他们整天就知道让我学习，天天跟我谈高考，好像我生来就是一个学习机器！”

……

“看到他们就心烦。”

——这是逆反心理的作用和父母的要求过高二、日记中女儿写道：“我从上高中开始，父母就还天天为我的学习成绩操心。有时候我想表达一些看法，却招致了父母的不屑，认为小孩子什么也不懂。”

——

这是父母的过分关爱三、日记中母亲写道：“冷战了一个星期，女儿没有和我说过一句话。整天上网，整天塞着耳朵听音乐，几乎科科成绩都下降。”

——这是闭锁心理的出现和养成了不良习惯四、日记中母亲写道：偷偷砸开女儿的抽屉，查看她的学校生活日记。

——这是了解子女的方式不恰当我来查原因为什么会有亲子矛盾出现呢？子女:独立意识增强和闭锁心理的表现父母:父母的过分关爱代沟:因生活背景和年龄特征等差异而导致的差距世上有种结，叫心结，难以解开;世上有扇门,叫心扉，难以敞开;世上有条沟,叫代沟，难以逾越;世上有座桥叫解放桥，我们在桥头，父母在桥尾，远远看见却触摸不到……亲子之间矛盾的原因子女的原因独立意识的出现闭锁心理的出现逆反心理的作用不良习性的养成父母的原因对子女过分关爱了解子女的方式不恰当对子女的要求过高由于生活背景、年龄特征等差异，亲子之间的矛盾是客观存在的。——代沟警世恒言我来看危害1.害孩子2.害家庭3.害学校4.害社会

亲子之间的隔阂会使子女在成长的道路上平添许多烦恼，也回使父母忧心忡忡。在学校里师生关系僵化，表现不好，学习下降。品行不端，行为不良，人性不足，对社会和国家都是一种潜在的危害。我们怎样才能实现亲子和谐呢？我来找方法

情景一：爸爸：这是儿子写给您的第一封信。每天晚上您都要检查作业，遇到不懂的，就给我讲解。可是，您总是那么不耐心，常疾言厉色地对我说话，我心里当然不乐意，索性连脑子也不动了，看你一个人唱独角戏。有几次，我真的是纯属跟您怄气，您讲的东西一点也没有听进去……看着您生气的样子，我常有一种胜利的喜悦。内心世界

思考：从你的角度来看，你是否认同这位儿子的这种做法呢？又是否能接受这位父亲的做法呢？学会理解父母学会理解父母理解父母的期盼理解父母的关爱理解父母承受的压力

情景二：黑夜里，四周静极了。只有一盏灯亮着，我泪眼朦胧地坐在书桌前，手里拿着日记本。回想着下午的事，我竟有些心寒。一直以为，妈妈是最可亲的人。可今天下午，几个同学来找我，我明明就在书房里，妈妈竟对他们说我出去了！“妈妈将我的朋友拒之门外！”我在日记本上胡乱地写着，不理睬妈妈的敲门和呼唤。

这位同学这样做对不对？为什么？他该如何来化解与母亲的矛盾？学会向父母表达内心世界1.主要场合2.讲究方式3.掌握分寸4.就事论事学会向父母表达注意方法

情景三：今天妈妈带我去买衣服，妈妈看上的都是些“土气”的衣服，而我看上的都是些新潮的衣服，妈妈却看不惯，说不适合中学生，就是不肯买。一气之下，我在商场里就和妈妈大吵起来，然后独自跑回家，妈妈回来后，做饭叫我吃，我也不肯吃，独自一人在房间里听音乐。你认为这位同学可以通过什么方法来化解与妈妈的矛盾呢?学会必要的让步与道歉学会必要地让步和道歉在一些非原则的问题上，可以适当让步以促进矛盾的消除和解决。在一些琐事上，不要固执己见。学接受、欣赏、肯定父母的观点。在激烈争吵时，即便是父母的不是，也可以“得理也让人”暂时平息待双方冷静下来慢慢交谈。百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是全人类共同崇尚的美德请听他们是怎样孝敬父母的！杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。

扼虎救父郯（tan二声）子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。

鹿乳奉母

印度有一位名叫凯拉什吉日·布拉马赤里的印度教信徒，32岁的他为了实现自己和盲人母亲共同的朝圣愿望，不惜花费8年时间，带着母亲徒步走了3750英里（相当于6034公里），他们一路走一路参观膜拜。布拉马赤里的母亲科萨克德维是一个虔诚的印度教教徒，她原本有三个儿子，其中两个在10年前的一场瘟疫中丧命。此后，她和布拉马赤里在印度北部的一个小村落中相依为命，多年以来，科萨克德维始终希望自己能有机会走遍印度全国上下的古刹，然而由于她一出生就双目失明，所以朝圣的心愿就一直搁浅下来。布拉马赤里成年以后，科萨克德维曾对他表示：“在我年轻的时候，我曾到许多地方祈祷过，如今，我已经老了，我唯一的希望就是想触摸各大神庙，让我的心接受洗礼。”从此以后，孝顺的布拉马赤里下定了决心，要圆母亲这个朝圣的梦想。

印度孝子肩挑母亲行万里朝圣这样孝敬父母你可以做到吗？1.体贴父母的辛劳。2.关心父母的健康。3.了解父母的心意。4.听取父母的教诲。5.分担父母的忧虑。6.不向父母提过分的要求。

对父母的孝敬是每个子女都应该做到的，也是能够做到的，它体现在日常生活的点滴之中。家庭活动：感恩的心1.给妈妈梳一次头。2.给爸爸洗一次脚。3.给父母做一顿饭。4.向父母说一句赞美的话。5.帮助父母做一次家务劳动。请品味歌曲：孝敬父母一、正视亲子矛盾亲子矛盾需要合理解决二、实现亲子和谐多种原因导致亲子之间存在矛盾甚至代沟1、理解父母理解父母的关爱理解父母的期望

理解父母承受的压力2、学会向父母表达3、学会必要的让步和道歉一、正视亲子矛盾亲子矛盾需要合理解决二、实现亲子和谐多种原因导致亲子之间存在矛盾甚至代沟三、孝敬父母课堂练兵1.与父母交往，我们应学会让步和道歉。下面对“让步和道歉”理解正确的是（）①表示对父母的谅解和支持，是亲情的表达②是软弱和迁就③在非原则问题上应让步以促进事情的解决④在一些琐事上也可让步，学会接受、欣赏、肯定父母的观点⑤即使父母错了，也可“得理也让人”，再选择时间与父母沟通

A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤2.“我们的任务是过河，但是没有桥或者船就不能过，不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”把这句话运用到消除与父母的矛盾上，“桥”或“船”可以理解为（）

A、尊重理解B、求同存异

C、彼此了解D、有效沟通BD

小名小学毕业后，父母为择校争得不可开交。父亲说：“我们只有一个孩子，应该好好培养，把他送到质量好的景弘中学去就读。”母亲说：“你自己又没什么能力，现在又待岗在家，你拿什么去送他读书？”两个人整日为此事