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文档简介
2023-2024学年度东湖实验学校八年级数学——期中模拟卷1一、单选题1.第19届亚运会在浙江杭州举行,下列与杭州亚运会相关的图案中,是轴对称图形的是()A.
B.
C.
D.
2.如图,要用“”判定和全等的条件是(
)
A., B.,C., D.,3.如图,与关于直线l对称,若,,则的度数为()A. B. C. D.4.下列各组数据中,是勾股数的是(
)A.,, B.,, C.,, D.,,5.数学兴趣小组的同学想测量一个池塘两岸相对的两点的距离,他们设计了如图所示的方案,在池塘外取的垂线上的点,使,再画出的垂线,使与在一条直线上,这时测得的长就是的长,此方案依据的数学定理或基本事实是()A. B. C. D.6.勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何问题最重要的工具,也是数形结合的纽带之一.如图,当秋千静止时,踏板离地的垂直高度,将它往前推4m至C处时(即水平距离),踏板离地的垂直高度,它的绳索始终拉直,则绳索AC的长是()A.4m B.5m C.6m D.8m7.如图,在第1个△中,,,在边上任取一点,延长到,使,得到第2个,在边上任取一点,延长到,使,得到第3个,…按此做法继续下去,则第2021个三角形中以为顶点的底角度数是(
)
A. B.C. D.8.如图,已知在,中,,,,点,,三点在同一条直线上,连接,,以下四个结论:①;②;③;④,其中结论正确的有(
)个
A.1 B.2 C.3 D.4第II卷(非选择题)二、填空题9.小强从镜子中看到的电子表的度数如图所示,则电子表的实际读数是.
10.如图,已知在和中,,B,E在同一条直线上,若使,添加条件.11.等腰三角形顶角度数比一个底角度数的2倍多,则这个三角形底角的度数为.12.在如图所示的正方形网格中,.13.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形的面积分别是,则最大的正方形的面积是.
14.如图,中,,,,是边的垂直平分线,则的周长为.15.如图,在长方形中,,延长到点E,使,连接.动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿向终点A运动.设点P的运动时间为t秒,当和全等时,t的值为.
16.如图,等腰三角形的底边长为,面积是,腰的垂直平分线分别交,边于,点,若点为边的中点,点为线段上动点,则周长的最小值为.
三、解答题17.已知:如图,,求证:.
20.在中,,,,,求的度数.
18.如图,已知,为射线上的一点,请用尺规作图法求作,使得.(作出一种即可)(保留作图痕迹,不写作法)
21.如图,在中,,分别垂直平分边和边,交边于,两点,与相交于点.
(1)若,则的周长为______;23.如图,在网格中,每个小正方形的边长为1,要求只用一把无刻度的直尺作图.
(1)在图①中作一个三边长都是无理数且面积为的等腰直角三角形,其顶点都在格点上;(2)在图②中作一个三边长都是无理数且面积为2的直角三角形,其顶点都在格点上.22.(1)阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在中,,,求边上的中线的的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):①延长到Q,使得;②再连接,把集中在中;根据小明的方法,请直接写出图1中的取值范围是.(2)写出图1中与的位置关系并证明.(3)如图2,在中,为中线,E为上一点,、交于点F,且.求证:.
19.如图1,在长方形中,,点M从点B出发,以的速度沿向点C运动,设点M的运动时间为.
(1)_________(用含t的代数式表示)(2)如图2,当点M从点B开始运动时,点N同时从点C出发,以的速度沿向点D运动
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