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文档简介
2023-2024学年山西省太原市小店区太原四十八中高二上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知圆与圆相交于A、B两点,则圆上的动点P到直线AB距离的最大值为()A. B.C. D.2.甲乙两名运动员在某项体能测试中的6次成绩统计如表:甲9816151514乙7813151722分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的平均数,分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有()A., B.,C., D.,3.已知是双曲线的左焦点,为右顶点,是双曲线上的点,轴,若,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.4.函数f(x)=-1+lnx,对∀x0,f(x)≥0成立,则实数a的取值范围是()A(-∞,2] B.[2,+∞)C.(-∞,1] D.[1,+∞)5.双曲线的左、右焦点分别为、,点P在双曲线右支上,,,则C的离心率为()A. B.2C. D.6.有下列四个命题,其中真命题是()A., B.,,C.,, D.,7.“”是“”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.已知函数(且,)的一个极值点为2,则的最小值为()A. B.C. D.79.圆的圆心为()A. B.C. D.10.“且”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件11.已知圆的圆心在x轴上,半径为1,且过点,圆:,则圆,的公共弦长为A. B.C. D.212.设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设为等差数列的前n项和,若,,则______14.已知双曲线M的中心在原点,以坐标轴为对称轴.从以下三个条件中任选两个条件,并根据所选条件求双曲线M的标准方程.①一个焦点坐标为;②经过点;③离心率为.你选择的两个条件是___________,得到的双曲线M的标准方程是___________.15.,若2是与的等比中项,则的最小值为___________.16.“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想为主要内容,立足全体党员,面向全社会的优质平台,现日益成为老百姓了解国家动态,紧跟时代脉搏的热门APP,某市宣传部门为了解全民利用“学习强国”了解国家动态的情况,从全市抽取2000名人员进行调查,统计他们每周利用“学习强国”的时长,下图是根据调查结果绘制的频率分布直方图(1)根据上图,求所有被抽查人员利用“学习强国”的平均时长和中位数;(2)宣传部为了了解大家利用“学习强国”的具体情况,准备采用分层抽样的方法从和组中抽取50人了解情况,则两组各抽取多少人?再利用分层抽样从抽取的50入中选5人参加一个座谈会,现从参加座谈会的5人中随机抽取两人发言,求小组中至少有1人发言的概率?三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知为各项均为正数的等比数列,且,(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列前n项和18.(12分)以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知直线的极坐标方程为,曲线的参数方程是(为参数(1)求直线和曲线的普通方程;(2)直线与轴交于点,与曲线交于,两点,求19.(12分)在△中,内角所对的边分别为,已知(1)求角的大小;(2)若的面积,求的值20.(12分)已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)求在的最大值.21.(12分)已知数列满足各项均不为0,,且,.(1)证明:为等差数列,并求的通项公式;(2)令,,求.22.(10分)已知等差数列满足,.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】判断圆与的位置并求出直线AB方程,再求圆心C到直线AB距离即可计算作答.【详解】圆的圆心,半径,圆的圆心,半径,,,即圆与相交,直线AB方程为:,圆的圆心,半径,点C到直线AB距离的距离,所以圆C上的动点P到直线AB距离的最大值为.故选:A2、B【解析】根据给定统计表计算、,再比较、大小判断作答.【详解】依题意,,,,,所以,.故选:B3、C【解析】根据条件可得与,进而可得,,的关系,可得解.【详解】由已知得,设点,由轴,则,代入双曲线方程可得,即,又,所以,即,整理可得,故,解得或(舍),故选:C.4、B【解析】由导数求得的最小值,由最小值非负可得的范围【详解】定义域是,,若,则在上恒成立,单调递增,,不合题意;若,则时,,递减,时,,递增,所以时,取得极小值也是最小值,由题意,解得故选:B5、C【解析】由,所以为直角三角形,根据双曲线的定义结合勾股定理可得答案.【详解】由,所以为直角三角形.,根据双曲线的定义可得所以,即,即,所以故选:C6、B【解析】对于选项A,令即可验证其不正确;对于选项C、选项D,令,即可验证其均不正确,进而可得出结果.【详解】对于选项A,令,则,故A错;对于选项B,令,则,显然成立,故B正确;对于选项C,令,则显然无解,故C错;对于选项D,令,则显然不成立,故D错.故选B【点睛】本题主要考查命题真假的判定,用特殊值法验证即可,属于常考题型.7、B【解析】因但8、B【解析】求出函数的导数,由给定极值点可得a与b的关系,再借助“1”的妙用求解即得.【详解】对求导得:,因函数的一个极值点为2,则,此时,,,因,即,因此,在2左右两侧邻近的区域值一正一负,2是函数的一个极值点,则有,又,,于是得,当且仅当,即时取“=”,所以的最小值为.故选:B9、D【解析】由圆的标准方程求解.【详解】圆的圆心为,故选:D10、A【解析】按照充分必要条件的判断方法判断,“且”能否推出“”,以及“”能否推出“且”,判断得到正确答案,【详解】当且时,成立,反过来,当时,例:,不能推出且.所以“且”是“”的充分不必要条件.故选:A【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,重点考查基本判断方法,属于基础题型.11、A【解析】根据题意设圆方程为:,代点即可求出,进而求出方程,两圆方程做差即可求得公共弦所在直线方程,再利用垂径定理去求弦长.【详解】设圆的圆心为,则其标准方程为:,将点代入方程,解得,故方程为:,两圆,方程作差得其公共弦所在直线方程为:,圆心到该直线的距离为,因此公共弦长为,故选:A.【点睛】本题综合考查圆的方程及直线与圆,圆与圆位置关系,属于中档题.一般遇见直线与圆相交问题时,常利用垂径定理解决问题.12、C【解析】对于A、B、D均可能出现,而对于C是正确的二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、36【解析】利用等差数列前n项和的性质进行求解即可.【详解】因为为等差数列的前n项和,所以也成等差数列,即成等差数列,所以,故答案为:14、①.①②或①③或②③②.或或【解析】选①②,根据焦点坐标及顶点坐标直接求解,选①③,根据焦点坐标及离心率求出即可得解,选②③,可由顶点坐标及离心率得出,即可求解.【详解】选①②,由题意则,,,双曲线的标准方程为,故答案为:①②;,选①③,由题意,,,,双曲线的标准方程为,选②③,由题意知,,,双曲线的标准方程为.故答案为:①②;或①③;或②③;.15、3【解析】根据等比中项列方程,结合基本不等式求得的最小值.【详解】由题可得,则,当且仅当时等号成立.故答案为:16、(1)平均时长为,中位数为(2)在和两组中分别抽取30人和20人,概率【解析】(1)由频率分布直方图计算平均数,中位数的公式即可求解;(2)先根据分层抽样求出每一组抽取的人数,再列举抽取总事件个数,从而利用古典概型概率计算公式即可求解【小问1详解】解:(1)设被抽查人员利用“学习强国”的平均时长为,中位数为,,被抽查人员利用“学习强国”的时长中位数满足,解得,即抽查人员利用“学习强国”的平均时长为6.8,中位数为【小问2详解】解:组的人数为人,设抽取的人数为,组的人数为人,设抽取的人数为,则,解得,,所以在和两组中分别抽取30人和20人,再利用分层抽样从抽取的50入中抽取5人,两组分别抽取3人和2人,将组中被抽取的工作人员标记为,,,将中的标记为,,则抽取的情况如下:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共10种情况,其中在中至少抽取1人有7种,故所求概率三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)利用基本量法,求出首项和公比,即可求解.(2)利用错位相减法,即可求解.【小问1详解】设等比数列公比为【小问2详解】18、(1),(2)4【解析】(1)根据,即可将直线的极坐标方程转化为普通方程;消参数,即可求出曲线的普通方程;(2)由题意易知,求出直线的参数方程,将其代入曲线的普通方程,利用一元二次方程根和系数关系式的应用,即可求出结果【小问1详解】解:直线极坐标方程为,即,又,可得的普通方程为,曲线的参数方程是(为参数,消参数,所以曲线的普通方程为【小问2详解】解:在中令得,,倾斜角,的参数方程可设为,即(为参数),将其代入,得,,设,对应的参数分别为,,则,,,异号,.19、(1);(2)【解析】(1)由正弦定理,将条件中的边化成角,可得,进而可得的值;(2)由三角形面积公式可得,再由余弦定理可得,得最后结论试题解析:(1),又∴又得(2)由,∴又得,∴得考点:正弦定理;余弦定理【易错点睛】解三角形问题的两重性:①作为三角形问题,它必须要用到三角形的内角和定理,正弦、余弦定理及其有关三角形的性质,及时进行边角转化,有利于发现解题的思路;②它毕竟是三角变换,只是角的范围受到了限制,因此常见的三角变换方法和原则都是适用的,注意“三统一”(即“统一角、统一函数、统一结构”)是使问题获得解决的突破口20、(1)(2)【解析】(1)利用两角和的余弦公式以及辅助角公式可得,再由正弦函数单调区间,整体代入即可求解.(2)根据三角函数的单调性即可求解.【小问1详解】,,解得,所以函数的单调递增区间为【小问2详解】由(1),解得函数的单调递减区间为
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