山东省德州市天衢新区2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题【含答案解析】

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页山东省德州市天衢新区2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．给加点字注音或根据拼音写出对应的词语，并将诗词补充完整。人生漫漫，路途迢迢。轻舟飘摇，万重山过，谗①（注音）言讥讽，耳边吹过，繁花荆棘，沾身拂过。时而驻足，静听风雨：有韩愈“云横秦岭家何在，②”（③（诗歌题目）《》的云遮雾锁英雄失路；有④（作者）“⑤，人迹板桥霜”（《商山早行》）的寒冷凄清寂寥之路；有毛泽东“⑥，还看今朝”（《沁园春·雪》）的自信豪迈之路；也有刘长卿“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”（《长沙过贾谊宅》）的惆怅愤懑、（⑦）（yōuqī）哀惋之路……而脚步匆匆间，往事零星闪烁，细品世事浮沉，顿悟人生哲理：有刘禹锡“⑧，”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）以新代旧，万物如此的积极进取；也有苏轼“⑨，，”（《水调歌头》）世事难以圆满的乐观旷达……期望诸君：阳光下，坦然面对风雨；月色中，淡然品味甘苦！人生之路酣畅洒脱，肆意昂扬！二、名著阅读阅读下列名著选段，完成下列小题。鲁达听了道：“俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下，做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你们两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”史进、李忠抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去。”鲁达把十五两银子与了金老，分付道：“你父子两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道：“提辖只顾白去，但吃不妨，只怕提辖不来赊。”再说金老回到店中，先去城外远处卖下一辆车儿，次早五更起来，天色微明，鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“那里是金老歇处？”金老开了房门，鲁达道：“你去便去，等甚么！”店小二拦住道：“金公那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：“小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去！”那店小二那里肯放。鲁达大怒，去那小二脸上只一掌，打得那店小二吐血。鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截，向店里掇条凳予坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径到状元桥来。且说郑屠，开着两间门面，鲁达走到门前，叫声：“郑屠。”……鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三事真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死！洒家和你便慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。（节选自《水浒传》第三回）林冲被押至开封府，被判刺配沧州。高太尉让陆谦送金子给押解林冲的两位公人，要这两位公人在路上弄死林冲。鲁智深要解救林冲，暗中跟踪，发现押解的公人折磨林冲。鲁智深知道两公人要害林冲，便先奔野猪林，等待着杀两公人救林冲。两公人在野猪林正欲向林冲下手，鲁智深突然跳出，及时救下了林冲。（节选自《水浒传》第八回——鲁智深大闹野猪林）2．下列有关《水浒传》及上面选段的解说，不正确的一项是（

）A．鲁达拳打镇关西是“路见不平”，伸张正义，他不仅嫉恶如仇且粗中有细。B．鲁达打死郑屠后几经辗转在少华山落草，后投奔梁山，是“官逼民反”的代表人物。C．店小二收了房钱仍不肯放人，侧面写出了郑屠平日的凶蛮霸道。D．“酒钱洒家明日送来还你”“大踏步”“高声时道”，可见鲁达堂堂正正、光明磊落。3．林冲为何被押解经过野猪林，请你简单说说林冲此前经历了怎样的劫难。4．拍课本剧，选主角是关键，你准备招募一个怎样的人来扮演鲁智深？三、诗歌鉴赏拟行路难（其四）鲍照①泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽②，举杯断绝歌路难③。心非木石岂无感？吞声④踯躅⑤不敢言！注释：①鲍照（约415年～466年）南朝宋文学家。南北朝时期，群雄割据，社会动荡。鲍照出身寒微，常借诗歌来抒发自己建功立业的愿望。②自宽：自我宽慰。③举杯断绝歌路难：因要饮酒而中断了《行路难》的歌唱。断绝：停止。④吞声：声将发又止。⑤踯躅（zhízhú）：徘徊不前。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5．下列各项中，体裁与以上两首一致的是（

）A．《商山早行》B．《茅屋为秋风所破歌》C．《长沙过贾谊宅》D．《登飞来峰》6．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．《拟行路难》中五言七言杂陈，错落有致，韵脚由流、愁到难、言，变换灵活，韵律优美。B．《行路难》中用典丰富，伊尹、姜尚的典故表达了作者对世事变幻莫测、难以预料的感触。C．《行路难》的题材和表现手法都受到《拟行路难》的影响，风格豪放俊逸，笔力酣畅淋漓。D．《拟行路难》开头运用比兴的手法，增强了诗歌的生动性和鲜明性，增加了诗歌的韵味和感染力。7．请比较两首诗情感的异同。四、对比阅读阅读下面这篇文言文，完成后面小题（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。《岳阳楼记》（节选）（乙）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最三楼皆西向岳阳更雄。（节选自王士性《广游志》）（注）①杰：高大。②殊：差别。③眼界：示例所能看到的范围。8．用“/”给下面的句子划分停顿（划两处）。故其胜为最三楼皆西向岳阳更雄9．解释下列句子中加点词的意思。①迁客骚人②且三面临水10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．前人之述备矣/执策而临之。B．多会于此/刻唐贤今人诗赋于其上C．而楼制工巧奇丽/泉香而酒洌D．又西对晴川楼、汉阳城为佳/不足为外人道也11．用现代汉语翻译下面的句子。①览物之情，得无异乎？②君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯。12．下列说法不正确的一项是（

）A．《岳阳楼记》采用了骈散结合的句式，音调铿锵，节奏鲜明。骈句，指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话；骈句以外的句子，都是散句。B．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”指贬官。古代表示官职变化的词还有“拜”“迁”“擢”等。C．湖北武汉的黄鹤楼、湖南岳阳的岳阳楼、江西南昌的滕王阁合称“江南三大名楼”。D．《岳阳楼记》的作者范仲淹是“唐宋八大家”之一，有《范文正公集》传世。13．两篇文章写岳阳楼的目的有什么不同？五、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。如何给山峰测高？于先文①“会当凌绝顶，一览众山小”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”……古往今来，高大雄伟的山峰吸引着无数游人观赏，文人墨客也留下了许多动人的诗句。②山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面为基准，到山顶的垂直距离。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，当我们在不同位置观望山峰时，对其高度会有不同的视觉感受。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86米，而当我们站在青藏高原上眺望珠峰，就会觉得它的高度可能只有海拔高的一半左。右。。这是因为我们站的位置海拔就很高，视觉上感受到的是山的相对高度。另外，所处环境的地形地貌也会影响我们的视觉感受：站在一望无际的平地上仰望山峰，就会觉得山峰很高；在起伏不断的山地上眺望山峰，就会觉得山峰没有想象中那么高。③怎样测量山峰的准确高度呢？主要有3种办法。④目前，山高测量中精度最高的属水准测量法。一般来说，从山脚下一个已知海拔高的点出发，利用水准仪和两把水准尺测得相距不远两点间的高差。由于水准尺长度的限制和清晰读数的要求，要一站一站地接续测量很多个高差，才能到达山顶。水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级。但水准测量进度慢，即便是200米左右高度的山，沿上山路也需要测一天；如果碰到植被丛生没有路的山，测量进度就更加缓慢。因此，该方法只适合测量较低的山峰。⑤相比之下，三角高程测量法要简单快捷得多。数年前，我们测量448.9米高的南京紫金山主峰，用的就是这个方法：在山脚下，利用安置在海拔高已知点上的全站仪，瞄准安置在山顶的棱镜，可测得视线的高度角和距离，利用数学方法就能算出一个垂直高差。这个垂直高差加上已知点海拔高和全站仪高、再减去山顶棱镜高，就得到了山的海拔高。如果要进一步提高准确度，还需要进行地球曲率和大气折光改正。由于引起大气折光的视线路径上空气密度、温度变化难以掌握，大气折光很难准确计算，导致山峰海拔高的测量误差可达分米级，且山越高误差越大。这个办法虽然“多快好省”，但只适合测量精度要求不高的山峰。⑥利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度，工作更加简便且测量精度高，正在快速成为山高测量的主流方法。2020年，我国科学家测量珠穆朗玛峰时就采用了此种方法。目前，北斗卫星测高误差已可控制在5厘米之内；随着科学技术的进一步发展，未来更可能达到毫米级精度，进而有望全面替代水准和三角高程山峰高度测量方法。⑦掌握山峰高度，对科学研究、灾害预防、工程建设有着重要作用。一方面，在山区的水利、道路、桥隧等工程建设中，准确的山峰高度是工程规划、设计、施工的重要地理数据。另一方面，对于山峰及周边区域的高程监测，可用于地震、泥石流等自然灾害的预报。此外，准确了解山峰的高度，有利于科学家开展区域气候气象形成机理、生态环境演变规律研究，以及分析沧海桑田的变化趋势、探索人类家园的未知奥秘。（《人民日报》2023年5月18日，有删改）14．下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（

）A．选文第①段引用古人诗句开启全文，增添文章的文学色彩，引发读者阅读兴趣。B．第②段中加点的“左右”表示对珠峰高度的判断是不精确的，体现了语言的严谨性。C．第④—⑥段介绍了测量山峰准确高度的全部三种方法，其中北斗卫星导航定位技术有望全面取代前两种方法。D．第⑥段划线句通过列数据说明北斗卫星导航定位技术测量山峰高度的精度很高。15．学校地理兴趣小组利用周日开展实践活动，需要当天测出赤壁市雪峰山的大致高度。请根据文章内容，分析采取哪种测量方法最合适。阅读文章，完成下面小题。我的第一支钢笔梁晓声①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。②它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。③学校规定，每星期有两堂钢笔字课。某些作业，要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学，都有了一支崭新的钢笔，有的同学甚至有两支。我却没有钢笔可用，连支旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得到一支崭新的钢笔。④一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，逼着母亲非立刻给买一支吸水笔不可。⑤母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔，好吗？”我不停地哭闹，喊叫：“不不，我今天就要。你去给我借钱买。”⑥A母亲叹了口气，为难地说：“你这孩子，真不懂事。这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。为了今天给你买一支吸水笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？叫妈妈怎么向邻居张得开口啊？”⑦我却不管母亲好不好意思再向邻居张口借钱，哭闹得更凶。母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门……⑧那天下雨，我在雨中游荡了大半日不回家，衣服淋湿了，头脑也淋得平静了，心中不免后悔自责起来。是啊，家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回几十元钱过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。母亲是个很顾脸面的人，每次向邻居家借钱，都需鼓起一番勇气。我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。⑨于是我产生了一个念头，要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的手推车夫们推上坡，可讨得五分钱或一角钱。⑩我走到那座大桥下，等待许久，不见有手推车来。雨越下越大，我只好站到一棵树下躲雨。雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子，只有公共汽车偶尔驶来驶往。几根电线杆子远处，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。⑪我正感到沮丧，想离开，雨又太大；等下去，肚子又饿。忽然发现了一辆手推车，装载着几层高高的木箱子，遮盖着雨布。B拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲。那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他是个老头，还是个小伙儿。⑫他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？”⑬他应了一声。我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点也不隐藏力气地推起来。车上不知拉的何物，非常沉重。还未推到半坡，我便一点力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对于有些人来说，钱并非容易挣到的。即使一角钱，也是并非容易挣到的。我还空着肚子呢。又推了几步，实在推不动了，产生了“偷劲”的念头。反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一点力气，就觉得车轮顺坡倒转。不行，不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是拼着最后一点力气在坚持，在顽强地向坡上拉。我不忍心“偷劲”了。我咬紧牙关，憋足一股力气，发出一个孩子用力时的哼唷声，一步接一步，机械地向前迈动步子。⑭车轮忽然转动得迅速起来。我这才知道已经将车推上了坡，开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把将身子悬起来，双腿离了地面，控制不住车的方向。幸亏车的方向并未偏往马路中间，始终贴着人行道边，一直滑到坡底才缓缓停下。⑮我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说：“给钱。”⑯那拉车人呆呆地望着我，一动不动，也不掏钱，也不说话。⑰我仰起脸看他，不由得愣住了。“他”……原来是母亲。雨水，混和着汗水，从母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。⑱我望着母亲，母亲望着我，我们母子完全怔住了。⑲就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太对不起妈妈了……”⑳在我的学生时代，我一刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了，我已经是个成年人了，母亲变成老太婆了。那支笔，也可以说早已完成它的历史使命了。但我，却要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。七年级三班准备将上面的文章拍成微电影《深沉·爱》，参与学校的艺术节展评，你作为摄制组成员之一，需要完成下列相关任务。16．【任务一】展评环节分两部分，首先需要用短片简介电影内容，请你根据文章内容，给微电影写一则简洁的剧情介绍。17．【任务二】摄制组打算拍摄一组最能表现母亲坚韧性格的特写镜头，计划从文中画波浪线的AB处选择一处，请根据文章上下文内容，结合自己的理解给摄制组推荐一处，说明理由。18．【任务三】导演说戏的时候，为了帮助演员深入把握人物内心，要求大家一起揣摩“我们母子完全怔住了”这一句，分别体会“我”和“母亲”当时的内心独白，对此你有何见解，请帮忙把两个人物的内心独白补充出来。我：母亲：19．【任务四】有了戏剧冲突，电影才更容易吸引观众的眼球。摄制组设计了以下两种方案，你觉得哪一种方案更能凸显戏剧冲突？说一说你的观点和理由。方案一：“我”哭闹着逼母亲买笔，母亲很为难，打了“我”两巴掌。方案二：母亲雨中拉车，“我”在后面推车，相互不知。20．【任务五】摄制组计划拍摄二十岁的“我”与年老的母亲相视一笑的温馨画面作为片尾，对此有人提出异议，认为结尾给钢笔一个特写，拍摄二十来岁的“我”珍藏钢笔的镜头作为片尾更好，对此你怎么看，请你给摄制组一点建议。六、综合性学习“五一”假期，让我们感受到初夏的热烈。经文化和旅游部数据中心测算，全国国内旅游出游合计2.74亿人次，实现国内旅游收入1480.56亿元，两大指标均超过2019年同期（5月3日新华社），从中透露出来的信息令人欣慰。让我们跟随文字一览祖国大好河山，完成以下探究。21．【笔尖之旅】（填空）在文人墨客笔下，祖国的风景如诗如画，①()笔下的琅琊山，风景如画，百姓生活幸福；范仲淹笔下的岳阳楼在洞庭湖的映衬下熠熠生辉，抒发了作者②()的抱负；张岱笔下的③()静谧美好，寄托作者无限的痴情。22．【烧烤出圈】淄博，因“一炉烧烤”火遍全国，甚至引来多地政商考察团“赴淄赶烤”，烧烤热度导致淄博在五一期间迎来旅游热潮，为了缓解交通和住宿压力，淄博文旅局发出通告，请你找出通告中的五处错误（语句、标点、格式等）并改正。亲爱的游客朋友们：感谢您与淄博结下深厚感情，面对“难得的厚爱”，虽然我们已经全力以赴，但服务供给可能还无法完全满足游客的体验需求，近期客流过载等问题已给大家造成了一些困扰和不便。五一期间中心城区的酒店差不多已基本售罄，客流量已超出接待能力，预计部分重点路段、网红打卡点将会出现交通阻塞、停车难、排队时间长等，将影响您的体验效果。旅行贵在品质，建议您可以关注相关信息，错峰出游，避免扎堆，打出时间差、换得舒适度。淄博是一座温馨美丽的城市，四季皆美景，天天有美食。请给我们一点时间，我们会把服务的品质品位做得更好，让您悦享旅程、游淄有味。2023年4月26日淄博市文化和旅游局23．【我来代言】美景美食不止淄博，好客山东应有尽有。请你为家乡德州写几句代言，宣传家乡的美食美景和人文底蕴。（不超过80字）七、作文24．阅读下面的材料，按照要求作文。范仲淹自幼家境困难，可贫困并未压倒他，经过十几年的寒窗苦读，成为北宋时期的伟大的学者，写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，他的生命因“志存高远”而起舞。尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”起舞，是一种向上的姿态，是追求、是奋进、是拼搏……只有起舞，才是人生该有的样子。请以《起舞的日子》为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸上。（2）文体自选（诗歌、戏剧除外）。（3）不要套作，不得抄袭。（4）不少于600字。（5）文中不得出现真实的人名、地名、校名。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．chán雪拥蓝关马不前左迁至蓝关示侄孙湘温庭筠鸡声茅店月数风流人物忧戚沉舟侧畔千帆过病树前头万木春人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全【详解】本题考查名篇名句和字音、字形的识记。①谗——chán；⑦yōuqī——忧戚，忧愁哀伤。②至⑫小题中的“拥、示、湘、筠、茅、戚、畔、合”的字形要注意书写正确。2．B3．被高俅陷害，误入白虎堂（白虎节堂），获罪发配沧州。4．体型魁梧强壮；动作敏捷有力；气质豪爽酒脱；声音雄浑而有威慑力。【解析】2．本题考查名著内容理解与分析。B.鲁达打死郑屠后几经辗转在二龙山落草，此选项“少华山落草”说法错误；故选B。3．本题考查对名著情节的把握。阅读名著可知，高俅得到宋徽宗的赏识之后，摇身一变成为了显赫之士。地位和身份的转变，让高俅更加猖狂。高俅有一名叫高衙内的义子，对这位义子非常疼爱，只要高衙内想要的，统统会满足。林冲的妻子张氏是一位美丽的妇人。高衙内见过之后，对张氏的美貌念念不忘，逐渐色心大起，屡次侵犯张氏。妻子三番两次的受辱，让林冲忍无可忍，便在大街上打了高衙内。高衙内受伤，让高俅非常心疼，他决定对林冲实施报复，为义子高衙内报仇。高俅以宝刀为诱饵，将林冲引入白虎堂。由此，林冲遭到了高俅的陷害，不仅丢了官职，也被发配前往沧州。高俅想将林冲置于死地，便让负责押送林冲的侍卫借机杀害林冲。林冲一行到了野猪林时，鲁智深及时出现救了林冲。据此得出答案。4．本题考查人物形象分析及运用。结合选文一第三段“鲁达大怒，去那小二脸上只一掌，打得那店小二吐血”，第四段“鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得”及选文二“鲁智深突然跳出，及时救下了林冲”可知，鲁达体型魁梧强壮，动作敏捷有力；结合选文一第一段“等洒家去打死了那厮便来”，第二段“洒家与你些盘缠，明日便回东京去”可知，鲁智深爱憎分明，气质豪爽洒脱；结合选文一第三段“高声叫道：‘那里是金老歇处？’”，第四段“鲁达走到门前，叫声：‘郑屠。’”，“回头指着郑屠尸道：‘你诈死！洒家和你便慢慢理会。’一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他”可知，鲁智深声音雄浑而有威慑力。可据此招募鲁智深的扮演者。5．B6．B7．①相同之处是都抒发了怀才不遇的苦闷抑郁，都表达了宦途的艰难。②《拟行路难》虽有对命运的抗争，但最后仍流露出对现实的无奈和痛苦；《行路难》虽表达壮志难酬的苦闷，但最后展现的是一种豁达和乐观。【解析】5．本题考查文学常识。《拟行路难（其四）》与《行路难（其一）》均为古体诗；A.为五言律诗；B.为古体诗；C.为七言律诗；D.为七言绝句；故选B。6．本题考查诗歌鉴赏。B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，这两句运用典故，写诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心，诗人期望有朝一日自己也能得到明君重用，能够施展自己宏伟的抱负；“表达了作者对世事变幻莫测、难以预料的感触”有误；故选B。7．本题考查对比阅读、作者情感。相同点：《行路难》（其一）前四句写朋友给李白设下盛宴为之饯行，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，“停”指停止了倒酒，“投”指放下筷子，“拔”指拔出长剑，“顾”指四处看，这些反常的行为贴切地写出了诗人在京城受挫后苦闷抑郁的内心状况。本来有着远大政治抱负、雄才大略的诗人能够幸运地亲近皇上，舒展自己才略是件快意人生的事。但现在，诗人却不幸地遭到皇上无情的“变相驱逐”，连京华之地都不能逗留了，表现出诗人内心怀才不遇的苦闷抑郁，表现了宦途的艰难。根据《拟行路难》（其四）“泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁”，联系注释“鲍照（约415年～466年）南朝宋文学家。南北朝时期，群雄割据，社会动荡。鲍照出身寒微，常借诗歌来抒发自己建功立业的愿望”可知，作者运用以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰似社会生活中高低贵贱不同处境的人。“水”的流向，是地势造成的；人的处境，是门第决定的。作者感叹人各有命，不必“行叹复坐愁”，表现了作者壮志难酬，仕途受阻。据此概括即可。不同点：《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是：我坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”诗人运用宗悫的典故，用“长风破浪”和“济沧海”来比喻自己的坚定信念，表现了诗人远大的政治抱负和对未来的执着追求和信心，表达了诗人执着进取的奋斗精神和身处逆境仍保持豁达乐观进取的人生态度。《拟行路难》（其四）中“酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”写作者感叹前路艰难，举杯消愁，作者声将发又止，徘徊不前，不敢再说什么了，表现了虽有对命运的抗争，但又无法改变现实的无奈和痛苦。8．故其胜为最/三楼皆西向/岳阳更雄。9．文人；面对10．B11．（1）看到了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？（2）从君山一出发，（就可以看到）洞庭湖碧波万顷，碧水蓝天同色，宽阔无边。12．D13．甲文：劝慰滕子京，抒发个人旷达胸襟和政治抱负。乙文：意在表现岳阳楼的景美楼雄【解析】8．本题考查断句。句意：所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。“故其胜为最”“三楼皆西向”“岳阳更雄”独立完整表达句子意思；正确断句为：故其胜为最/三楼皆西向/岳阳更雄。9．本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意：被降职到外地的官吏和来往的文人。骚人：文人。（2）句意：并且三面面对着水。临：面对。10．本题考查一词多义。A.助词，的\代词，指千里马；B.介词，在\介词，在；C.表转折，却\表并列，可不译；D.表判断，是\介词，对；故选B。11．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）览物之情：看到了自然景物而触发的感情；得无：表推测；异：不同；（2）发：出发；杳无：了无，没有；际涯：边际。12．本题考查内容理解。D.“唐宋八大家”分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；不包含范仲淹；故选D。13．本题考查内容理解。滕子京被贬岳州，在任期间，他做了三件政绩工程，希望能够取得朝廷的谅解，重修岳阳楼便是其中之一，完成于庆历五年。滕子京为了提高其政绩工程的知名度，赠给范仲淹《洞庭晚秋图》，并向他求作记。（甲）选文体现了迁客骚人面对岳阳楼“阴晴”两种景致后的“悲喜”，联系《岳阳楼记》原文“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，范仲淹希望友人滕子京能够不因外物好坏而或喜或悲，起到劝慰滕子京的作用，同时表现自身时刻将国家与百姓放在首位，先忧后乐，表现了范仲淹旷达的胸襟和忧国忧民的政治抱负。根据乙文“然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳”“君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”可知，黄鹤楼高大雄伟，楼体建造工巧奇丽，洞庭湖碧波万顷，碧水蓝天同色，宽阔无边；表现了岳阳楼的景美楼雄。【点睛】参考译文：（甲）我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的文人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。（乙）登上南昌的滕王阁，赣江大水从西面而来流向北方，滕王阁与水相对，非常高大，雄伟壮观。然而却比不上武昌的黄鹤楼。虽然江水的走向与滕王阁没有差别，但是黄鹤楼楼体的建造工巧奇丽，立在黄鹄矶上，并且三面面对着水，又以对着晴川楼、汉阳城的西面那一面为最佳。总之黄鹤楼和滕王阁又都比不上岳州的岳阳楼。从君山一出发，（就可以看到）洞庭湖碧波万顷，碧水蓝天同色，宽阔无边，不像滕王阁和黄鹤楼，视力所能看到的范围就能看完，所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。14．C15．三角高程测量法，根据“当天”“大致高度”的要求，测量需要较快时间完成，精度没有高要求，这与三角高程测量法的特点最相符。【解析】14．本题考查文章内容辨析。C.根据第③段“怎样测量山峰的准确高度呢？主要有3种办法”可知，本项“第④—⑥段介绍了测量山峰准确高度的全部三种方法”有误；故选C。15．本题考查内容理解与拓展应用。根据“学校地理兴趣小组利用周日开展实践活动，需要当天测出赤壁市雪峰山的大致高度”可知，要在周日一天内测出赤壁市雪峰山的大致高度，测量需要较快时间完成，“大致高度”说明对于精度的要求不高；对比第④段“目前，山高测量中精度最高的属水准测量法……水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级。但水准测量进度慢，即便是200米左右高度的山，沿上山路也需要测一天；如果碰到植被丛生没有路的山，测量进度就更加缓慢。因此，该方法只适合测量较低的山峰”，第⑤段“相比之下，三角高程测量法要简单快捷得多……由于引起大气折光的视线路径上空气密度、温度变化难以掌握，大气折光很难准确计算，导致山峰海拔高的测量误差可达分米级，且山越高误差越大。这个办法虽然‘多快好省’，但只适合测量精度要求不高的山峰”，第⑥段“利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度，工作更加简便且测量精度高，正在快速成为山高测量的主流方法……目前，北斗卫星测高误差已可控制在5厘米之内”，据此可知选择在较快时间内能够完成，对精度要求较低的“三角高程测量法”最合适。16．示例：“我”哭闹逼母亲买笔，母亲很为难，说我不懂事；被打后，赌气跑出家门，在雨中帮忙推车挣钱，发现拉车人竟然是母亲；母亲送“我”钢笔，提出期望，我从而克服自身人性中的虚荣、懦弱，获得生活的勇气、坚韧品格，不断成长。（围绕三次心灵冲撞）17．示例：A通过对母亲语言的刻画，表现当时家庭的艰难。用一连串的反问，向儿子表明即使生活再艰难，也不能丢掉自尊再向别人借钱，更能表现母亲的坚韧。B抓住人物动作，突出母亲雨中拉车的艰难以及母亲面对生活困苦时拼尽全力在坚持，表现出惊人的坚韧。（任选一处，言之成理）18．“我”：拉车人怎么会是母亲？原来母亲这么辛苦地养家，“我”居然还跟母亲要钢笔，真是太不懂事了。（内心独白中包含自责、心疼、理解）母亲：这孩子怎么会在这推车？为了一支钢笔，这么大雨还在辛苦推车，我却浑然不知！生活再苦，也不能为难儿子了，还是给儿子买吧！（内心独白中包含自责、心疼、理解）19．（任选一种，言之成理）示例：选择方案一。“我”在家里生活最艰难的时候哭闹着要买新钢笔，母亲觉得“我”太不懂事，气得打了我两巴掌。选择此镜头能突出母子间剧烈的矛盾冲突，引出下面我在雨中推车遇到母亲的情节，也为结局母亲买笔对儿子的期望、鞭策埋下伏笔，更能表现母爱的坚韧和伟大。选择方案二。母亲在雨中艰难地拉车，我在雨中奋力地推车，选择此镜头更能突出母亲的坚韧和儿子要钢笔的决心。与前文“我”哭闹要笔、挨打出逃前后形成强烈对比。也为结局母亲买笔对儿子的期望、鞭策埋下伏笔，更能表现母爱的坚韧和伟大。20．示例：我觉得用珍藏钢笔的镜头做结尾更好。因为虽然这只是一支老式的廉价钢笔，但它是母亲用在雨夜拉车赚来的钱为“我”买的，这支钢笔蕴含着母亲对“我”的无比深沉的爱，也蕴含着母亲对“我”的无限期望，因此，它对“我”来说，是无比珍贵的。用珍藏笔的镜头作为结尾，可以突出“钢笔”的线索作用，也点明电影的主旨。（两个画面均可，围绕观点，言之成理）【解析】16．本题考查文章主要内容的概括。根据文章标题“我的第一支钢笔”可以得出文章是围绕这个展开的。所以可以以此为中心展开概括，概括时抓住“人物+事件”。人物分别有：“我”，妈妈。事件：要求买钢笔；主动帮忙拉货想挣钱买钢笔，发现拉货人是母亲；母亲给“我”买了钢笔。（1）开端：第③至⑥段，“我”想要钢笔，母亲因为家中经济情况不好拒绝，并且在我一再坚持哭闹情况下，打了我；（2）发展和高潮：第⑦至⑱段，我在雨中想清楚通过自己的努力挣钱，去帮助拉货人，结果发现拉货人竟是母亲；（3）结局：第⑲段，母亲给“我”买了钢笔，并表达了她深深的期望，我在日后的学习中更加的努力，一直牢记母亲的期许。将每个部分的概括组织成答案即可。17．本题考查人物形象的分析和句子的赏析。词句赏析思路：一般先判断手法，修辞手法，表达方式，描写手法，词性等，然后分析其产生效果，或者和人物、或者和其他描写对象相关，最后体味情感。示例：A.由“为难地说”可知，通过语言描写，表现出来母亲的为难，但是她选择将真实的情况表达出来，表现出母亲的真诚。同时由“这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。为了今天给你买一支吸水笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗”运用排比修辞，写出了母亲已经借了很多次钱，写出母亲对借钱这件事的印象深刻，然后运用反问修辞，强烈表达出母亲不想再去借钱，表现出母亲对于尊严的看重，也是表达了母亲对于我的教育，生活在艰难，伸手向他人借钱，终归是有点失去自尊的做法；B.由“缓慢地、一步步地朝这里拉来”“拼力压住车把”“每迈一步，似乎都使出了浑身的劲”可知，该句通过动作描写，具体细致地写出了母亲拉车的艰难，进而表现了母亲的坚韧。18．本题考查人物心理的理解。结合上下文，揣摩“我”和母亲的心理，用第一人称、心理描写把“我”和母亲的所思所想表达出来。结合第⑰段“我仰起脸看他，不由得愣住了”，第⑱段“我望着母亲，母亲望着我，我们母子完全怔住了”可知，当“我”发现拉货人是母亲是，“我”非常惊讶，结合第⑰段“雨水，混和着汗水，从母亲憔悴的脸上直往下淌”“她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气”可知，“我”看到母亲的憔悴、瘦弱，想到母亲拉车的辛苦，不禁心疼母亲，同时对自己刚才冲母亲发火、要钢笔感到愧疚，所以我可能会想：“怎么会是母亲，这么大的雨，母亲竟然在拉货，刚刚我还惹她生气，真得不应该呀！”第⑯段“那拉车人呆呆地望着我，一动不动，也不掏钱，也不说话”、第⑱段“我望着母亲，母亲望着我，我们母子完全怔住了”可知，看到帮忙拉货的人是“我”，母亲呆住了，并且后来母亲给“我”买了钢笔，看出对母亲而言除了惊讶，可能还有对于孩子的担心，母亲可能会想：“这孩子怎么会来推车？为了挣钱吗？难道就是为了那一枝钢笔？这么大的雨，孩子不会淋坏了吧？我还是满足他的愿望吧！”19．本题考查的是文章内容的理解。由题意可知为了表现出来冲突，所以应该是能够体现人物形象特征的才可以。所以我们对于这两个场景可以进行分析，分析出来的形象特征和情感就可以作为理由。这道题没有固定的答案，只要言之有理即可。示例：方案一句子主要是通过动作描写，表现母亲对于我不懂事的一种气愤，同时也是表现出母子之间的冲突；同时正是因为这样的冲突，我才会离家出走，在雨中帮忙推车挣钱，所以这一方案的句子为后文作铺垫，同时更能表现出母亲的艰辛和伟大。方案二的句子主要是后来的拉车、推车这个情节，将这一情节置于大雨这个环境之中，更表现出母亲的坚韧和她生活的艰辛，她为了这个家竟然在那么大的雨中拉车挣钱；同时也更能够解释母亲给我买了钢笔这个情节，因为正是母亲看到了我的坚持，才会因为心疼我而选择给我买笔。当然也正是因为这一方案中的情节，我才会有很多年一直牢记母亲说的努力学习的话，这句话对我的影响很深。20．本题考查结尾段作用。结尾画面的设计涉及到结尾段的作用，可以从这个角度分析哪一种结尾更好，从题目看，选择钢笔的画面结尾更好。示例：我觉得用珍藏钢笔的镜头做结尾更好。本文题目是“我的第一支钢笔”，全文围绕要钢笔、雨夜帮忙拉货挣钱买钢笔进而发现母亲是拉货人、母亲买钢笔赠送“我”并教育“我”要用功读书展开，“钢笔”是全文的线索，是全文的写作对象，这支钢笔上寄托了一个母亲对孩子的爱、期望。因此“钢笔”是文章最重要的内容，它不仅是线索，更是文章主旨所在。用钢笔镜头结尾，能够照应故事的开头，能够含蓄内敛地表达主旨，更有可回味的空间。21．欧阳修先天下之忧而忧，后天下之乐而乐西湖22．1.称呼未顶格，应顶格写。2.差不多和基本重复，应删掉一个。3.错峰出游后面的逗号改为顿号。4.等后面缺宾语，应加上“问题”。5.署名和日期颠倒了，应该署名在上，日期在下。23．德州素有“九达通衢”之誉，在大运河的滋养下，此处人杰地灵，物产富饶，德州扒鸡、金丝小枣、黄河涯西瓜闻名全国，古老的苏禄王墓和减河湿地风光秀丽，欢迎各地游客来德观光。【解析】21．本题考查文学常识及文章内容主旨把握。琅琊山因山川秀美和欧阳修的《醉翁亭记》而名扬天下。《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日为重修岳阳楼写的。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发了作者的济世情怀。《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文，此文记叙了作者自己在西湖湖心亭看雪的经过