教导处工作流程图_第1页
教导处工作流程图_第2页
教导处工作流程图_第3页
教导处工作流程图_第4页
教导处工作流程图_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE2教导处工作流程图(一)德育工作1、学生大型社会实践校长室校长室统计未参加人数办好退款手续卫生室教导处总务处所需医药用品购买准备待用统计未参加人数办好退款手续卫生室教导处总务处所需医药用品购买准备待用食堂广泛征求师生建议确定实践活动地点当天就餐人数重新统计确定妥善安排相关老师课程调动联系教育中介机构签订活动实施合同卫生老师随往处理应急事件财务室制订实践活动方案处室之间分工明确活动过程突发意外及时汇报相关部门按照学生活动意外事件的应急预案进行操作活动反馈活动过程多方协力圆满完成活动方案召开学生动员大会统一思想落实到位书面形式告知家长形成双方教育合力组织相关老师会议认识到位明确责任活动资料整理归档登记活动参与人数及其经费填写候选人、代表登记表各中队推选少代会代表填写候选人、代表登记表各中队推选少代会代表候选人制作海报,校园展示候选人制作海报,校园展示各中队推选新一届大队委员候选人提案征集各中队推选新一届大队委员候选人提案征集 少代会预备会议少代会预备会议(选举新一届大队委)员)少代会正式会议少代会正式会议(学校领导解答提案、新一届大队委员宣誓)提案汇总,向学校领导反馈提案汇总,向学校领导反馈(二)教务工作分发课程表1、开学安排教学任务分发课程表行政会议确定人事岗位任课教师填写教学任务书交校长室、教导处教导处安排班级课时行政会议确定人事岗位任课教师填写教学任务书交校长室、教导处教导处安排班级课时领取教科书、教参领取教科书、教参教师制定教学进度表教研组(或备课组)教研活动,制定教学计划教导处召开教研组长、备课组长会议2、教师制定教学进度表教研组(或备课组)教研活动,制定教学计划教导处召开教研组长、备课组长会议上传至教导处上传至教导处教导处审定检查实际教学进度表3、教师备课、听课开学第一周教导处检查两周的备课笔记教研组(备课组)集体备课召开教研组长、开学第一周教导处检查两周的备课笔记教研组(备课组)集体备课召开教研组长、备课组长会议学期结束前检查一学期结束前检查一学期的备课、听课笔记4、教师调课教导处教导处批准教务处调整课程表教师提出调课申请通知有关教师通知有关班级及班主任5、“教学设计评比”活动教学目标的制订教学对象分析教学目标的制订教学对象分析教学内容分析和设计教学方法的选择确定教学媒体教学效果的评价6.“家长开放日”活动教研组集体研讨,教研组集体研讨,教师试讲发放邀请函家长听课制定活动计划,确定开课老师名单家长填写问卷调查表整理意见,及时反馈向教育网上传信息7、评先推优传达上级评先传达上级评先推优工作计划和精神成立学校成立学校评先推优工作领导小组召开评先推优召开评先推优领导小组会议;学习上级推荐工作实施意见;商讨学校推荐方案根据班级具体情况,确定各班推荐候选人名额根据班级具体情况,确定各班推荐候选人名额召开班主任会议,要求全力做好推荐工作召开班主任会议,要求全力做好推荐工作班主任向全班同学对上级班主任向全班同学对上级推荐计划和学校推荐方案进行解读,并告知相关信息班级任课老师对本班有资格(具备推荐条件)的学生进行选举各班学生对本班有资格(具备推荐条件)的学生进行选举根据学生、任课老师的选举和班主任的推荐,确定班级推荐候选人名单班级任课老师对本班有资格(具备推荐条件)的学生进行选举各班学生对本班有资格(具备推荐条件)的学生进行选举根据学生、任课老师的选举和班主任的推荐,确定班级推荐候选人名单班主任上交班级推荐候选人名单班主任上交班级推荐候选人名单到教导处推荐领导小组审核推荐学生名单按照上级要求对推荐学生名单在学校公示栏公示5个工作日听取师生意见和接受群众监督后再行填表报县教育局行政部门审核推荐领导小组审核推荐学生名单按照上级要求对推荐学生名单在学校公示栏公示5个工作日听取师生意见和接受群众监督后再行填表报县教育局行政部门审核8、科研课题申请、管理校长室校长室教科室教科室动员、课题指南动员、课题指南选题选题课题申报、立项课题申报、立项论证报告申请报告论证报告申请报告学校学术委员会评学校学术委员会评审校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论