人教版五年级下册数学《因数和倍数1》课件_第1页
人教版五年级下册数学《因数和倍数1》课件_第2页
人教版五年级下册数学《因数和倍数1》课件_第3页
人教版五年级下册数学《因数和倍数1》课件_第4页
人教版五年级下册数学《因数和倍数1》课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2×6=123×4=121×12=12因数和倍数(一)把12张卡片摆成一个长方形,有多少种摆法?一、意义:3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因数。×=261212是2的倍数,2和6是12的因数。也是6的倍数。×=341212是3和4的倍数。3和4是12的因数。0×3=0

0×10=00÷3=0

0÷10=0为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数一般指的是整数(不包括0)。下面的每一组数中,哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数,说出为什么?16和24和2499和3320和51、18的因数有哪几个?18=1×1818=2×918=3×618的因数有:、、、、、。1231896二、找因数的方法:18的因数有哪几个?18=1×1818=2×918=3×618的因数1、2、3、9、6、18、也可以这样表示30的因数有哪些?36呢?30的因数36的因数1、2、3、5、6、10、15、30、1、2、3、6、12、18、36、2、试一试15的因数有16的因数有1,3,5,151,2,4,8,16。观察上面的例子,你有什么发现?

特点:一个数最小的因数是(),最大的因数是();一个数因数的个数是()。1它本身无限的3、

找因数的方法:从最小的自然数1找起,也就是从最小的因数找起,一直找到它的本身,找的过程中一对一对找写的时候从小到大写。4、小结:我们找了这么多数的因数,你觉得怎样找才不容易漏掉?练一练28的因数有32的因数有

128,214,4,7,,132,216,,4,,8三、1、找出下面各数的因数:绿色圃中小学教育网36的因数60的因数2、选一选1215182024303660105892211334466123、下面的说法对吗?说出理由

1、1的因数有无数个。

2.整数32的因数共有4个。3.一个数的因数都小于这个数。4.自然数a的最大因数是a,最小因数是1。XXX24个同学表演团体操,把队伍的排列情况填写完整。想想做做排数1234681224每排人数24124、讨论并回答:1.表中每栏的“每排人数”各是怎样算出来的?2.“排数”和“每排人数”都是24的什么数?3.从填表的过程中,你还受到了什么启发?24个同学表演团体操,把队伍的排列情况填写完整。想想做做排数1234681224每排人数24128643215、猜数字

(1)这是个既特殊又奇妙的数字,非0的自然数都是它的倍数,它的因数只有1。(2)我是一个不大于20的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论