版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海新古北中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)一个运动员在百米赛跑中,测得在50m处的瞬时速度为7m/s,12s末到达终点时的瞬时速度为9m/s,则运动员在全程内的平均速度大小为(
)A.7m/s
B.8m/s
C.8.3m/s
D.9m/s参考答案:C2.如图所示,从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球,落在斜面上某处Q点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角α,若把初速度变为2v0,则以下说法正确的是
()A.空中的运动时间变为原来的2倍B.夹角α将变大C.PQ间距一定大于原来间距的3倍D.夹角α与初速度大小无关参考答案:ACD3.下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是(
)参考答案:C4.一个物体放在斜面上,当斜面的倾角逐渐增大而物体仍静止在斜面上时,下列说法正确的是A.重力与支持力的合力逐渐增大B.重力与静摩擦力的合力逐渐增大C.支持力与静摩擦力的合力逐渐增大D.重力、支持力、静摩擦力的合力逐渐增大参考答案:A5.(多选)伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力不计的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有
(
)A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比B.倾角一定时,质量不同的小球在斜面上的加速度是一样的C.斜面倾角越大,加速度不变D.斜面倾角越大,加速度越大参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(1)电磁打点计时器的工作电源是_________(填“交流电”或“直流电”),工作电压为__________V,当电源频率为50Hz时,它每隔_________s打一个点;使用电磁打点计时器时,纸带应穿过________孔,并要放在复写纸的________面(填“上”或“下”);打点时应该先接通电源还是先释放纸带?_____________________。(2)在“记录自由落体运动的轨迹”的实验中,得到一条纸带并在中间截下如图一段。测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则AC段的平均速度为
______________m/s,纸带的运动方向是______________(填“A指向C”或“C指向A”)。参考答案:交流电
6V
0.02s
限位孔
下
12
A指向C7.一辆汽车由静止做匀加速直线运动,在第10s末开始刹车做匀减速运动,5s后停止。则汽车前后两个阶段的加速度之比为
。位移之比为
。参考答案:1:2,2:1.解:匀加速运动的加速度大小为:匀减速运动的加速度大小为:则两个阶段的加速度大小为:a1:a2=t2:t1=1:2.根据平均速度的推论知:则位移大小之比为:x1:x2=2:1.故答案为:1:2,2:1.8.电磁打点计时器是一种使用________(直流或交流)电源的计时仪器,它的工作电压在4~6V.当电源频率为50hz时,它每隔________s打一次点.使用电磁打点计时器时,应将纸带穿过限位孔,复写纸套在定位轴上,并要放在纸带的上面.仪器安装好后,让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关________(断开或接通。参考答案:①交流②0.02③接通9.在一弹簧下端挂3N重的物体时,弹簧伸长4.5cm,如果改挂5N的物体,则弹簧伸长
cm。参考答案:7.510.(3分)单位换算:10m/s=
km/h。参考答案:3611.14.一辆汽车正以8m/s的速度向前匀速行驶,突遇紧急情况急刹车,刹车后加速度大小为2m/s2,则6s后汽车的速度大小为
m/s,6s内汽车向前发生的位移大小为
m参考答案:
0
m/s,
16
m12.如图所示,甲、乙、丙、丁四图均是物体做匀变速直线运动得到的图象,其横坐标均为时间t.则a﹣t图象a﹣t图象为
,v﹣t图象为
,s﹣t图象为
参考答案:解:物体做匀变速直线运动,加速度恒定不变,则其a﹣t图象为一条平行于t轴的直线,故a﹣t图象为乙.速度随时间均匀变化,物体的加速度不变,v﹣t是倾斜的直线,s﹣t图象的斜率表示速度知v增大,则v﹣t图象中丁.根据位移时间关系公式:s=v0t+at2,其s﹣t图象应该为一条抛物线,则s﹣t图象为丙.故答案为:乙,丁,丙.【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】根据匀变速直线运动的特点:加速度不变,速度随时间均匀变化来判断a﹣t图象和v﹣t图象的形状,可由位移公式分析判断x﹣t图象形状.13.卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,在这种环境中无法用天平称量物体的质量。于是某同学在这种环境设计了如图所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中具有基本测量工具(弹簧秤、秒表、刻度尺)。(1)物体与桌面间没有摩擦力,原因是
;(2)实验时需要测量的物理量是 ;(3)待测质量的表达式为m=
。参考答案:(1)物体对桌面无压力
(2)
弹力大小:作圆周的周期和半径
(3)m=FT2/4π2R三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,在光滑水平面上,一辆质量M=2kg、长度L=9.6m、上表面粗糙的平板车紧靠着被固定的斜面体ABC,斜面体斜边AC长s=9m、倾角。现将质量m=lkg的小木块从斜面顶端A处由静止释放,小木块滑到C点后立即速度大小不变地水平冲上平板车。已知平板车上表面与C点等高,小木块与斜面、平板车上表面的动摩擦系数分别为=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2,求:(1)小木块滑到C点时的速度大小?(2)试判断小木块能否从平板车右侧滑出,若不能滑出,请求出最终小木块会停在距离车右端多远?若能滑出,请求出小木块在平板车上运动的时间?参考答案:(1)6m/s(2)不会滑出,停在距车右端3.6m【详解】(1)木块在斜面上做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得:mgsin37°-f=ma
其中:f=μ1mgcos37°
解得a=2m/s2,
根据速度位移关系可得v2=2as
解得v=6m/s;
(2)木块滑上车后做匀减速运动,根据牛顿第二定律可得:μ2mg=ma1
解得:a1=2m/s2
车做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得:μ2mg=Ma2
解得a2=1m/s2,
经过t时间二者的速度相等,则:v-a1t=a2t
解得t=2s
t时间木块的位移x1=vt-a1t2
t时间小车的位移x2=a2t2
则△x=x1-x2=6m
由于△x=8m<L,所以木块没有滑出,且木块距离车右端距离d=L-△x=3.6m15.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.飞机着陆后以6m/s2的加速度作匀减速直线运动,若其着陆速度为60m/s,求它着陆后12s内滑行的距离。参考答案:300m17.(10分)如图所示,带有小孔的A、B两小球穿在水平放置的细杆上,相距为L,两小球各用一根长也是L的细绳连接小球C,三个小球的质量都是m.求:(1)细线对B小球的拉力大小(2)杆对小球A的支持力的大小.(3)杆对小球A的摩擦力的大小.参考答案:(1)(2)(3)18.(计算)(2014秋?富阳市校级月考)如图所示,小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点由静止开始作匀加速运动,前进了0.45m抵达B点时,立即撤去外力.此后小木块又前进0.15m到达C点,速度为零.已知木块与斜面动摩擦因数μ=,木块质量m=1kg.求:(1)木块向上经过B点时速度为多大?(2)木块在AB段所受的外力多大?(3)从出发到回到A点经历的时间.参考答案:(1)木块向上经过B点时速度为1.5m/s;(2)木块在AB段所受的外力是10N;(3)从出发到回到A点经历的时间是1.49s.牛顿运动定律的综合应用;匀变速直线运动的位移与时间的关系解:(1)小滑块减速过程受重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律,有mgsinθ+μmgcosθ=ma2得:
①对于减速过程,根据运动学公式,同样有
②有①②解得:v=1.5m/s故木块向上经过B点时速度为1.5m/s;(2)小滑块加速过程受推力、重力、支持力和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论