八年级英语教案-新目标八年级英语上册Unit3 Im more outgoing than my sister.Section A (1a-2c)教案_第1页
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文档简介

Word八年级英语教案-新目标八年级英语上册Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA(1a-2c)教案

【三维目标】

1.知识与技能:

1)Masterwords,phrasesandlanguagepoints.

2)Talkaboutpersonaltraitsandcomparepeople.

2.过程与方法:

1)Letthestudentsworkinpairstolearnthecooperativelearning.

2)Task-basedteachingapproach.

3)Autonomouslearningandcooperativeinvestigation(自主学习,合作探究).

3.情感态度与价值观:

Studentscandescribepersonaltraits.

【教学重点、难点】

1.Sentence:A:IsthatTara?

B:No,itisn’t.It’sTina.TaraisshorterthanTina

2.Thecomparativeswith–er/ier,moreandboth.

【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】

I.Warmup

Task1.Readnewwordswithteacher.

Task2.

1.Theteacherchoosestwostudentstodescribe“Whatdotheylooklike?”

Looks:tall,short,thin,heavy

Nature:calm,serious,outgoing

Choosetwostudentstotellaboutthem。

2.Do1a

Ⅱ.Pre-task

Task1.Freetalk

ShowPicture1

YaoMingistall.

PanChangjiangisshort.

YaoistallerthanPan.

PanisshorterthanYao.

ShowPicture2

HanHongisheavy.

FengGongisthin.

HangHongisheavierthanFeng.

FengisthinnerthanHan.

ShowPicture3

TysoniswilderthanLewis.

LewisiscalmerthanTyson.

ShowPicture4

ShuiJunyiismoreseriousthanZhaoBenshan.

ZhaoBenshanismoreoutgoing.

Task2Summary

Thecomparativeswith–er/ier,moreandboth.(记口诀)

Task3.Listening(1b)

1.Listentothetape

2.Checktheanswer

3.Readthelisteningmaterials

Ⅲ.While-task

Task1.Pairwork

Practicetheconversation

A:IsthatTara?

B:No,itisn’t.It’sTina.TaraisshorterthanTina.

Task2

Makeconversationsinpairsusingpictures.

Choosesomepairstoshow.

Task3.listening(2a)

1.Listentwiceanddo2a.

2.Chooseonetotelltheanswer.

3.Listenagainanddo2b.

Task4.(2c)

AskandanswerquestionsaboutSamandTom

Ⅳ.Post-read

Task1.Survey

Areyou…thanbefore?

name

before

now

Tom

heavy,outgoing

thin

e.g.

A:Areyouthinnerthanbefore?

B:Yes,Iam/No,Iamnot.

Task2.Writing

Inmygroup,Paulisheavierandmoreoutgoingthanbefore…….

Ⅴ.Summary

Sumupwhatwehavelearnedtoday.

1.Wordsandphrases.

2.Talkaboutpersonaltraitsandcomparepeople.

Ⅵ.Homework

1.Reviewthewordsandphrases.

2.FinishtheexerciseinTongBu.

3.Previewnext

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