婴幼儿健康评估期末考试

婴幼儿健康评定时末考试1.0-3岁小朋友认知发展过程经历了由己及彼、由表及里、由全到偏和由高到低的过程[单选题]*对错(对的答案)2.相较于其它多个感觉能力，新生儿的视觉能力发展水平是最低的。[单选题]*对(对的答案)错3.小朋友在2岁之后全部权意识增强，对物品占有欲增强，分享能力也增强，亲社会行为进一步发展。[单选题]*对错(对的答案)4.小朋友的情绪普通含有易变性、易感性，不易冲动性。[单选题]*对错(对的答案)5.0-3岁是人一生中掌握语言最快速的时期，也是口头言语发展的最佳时期。[单选题]*对(对的答案)错6.听觉是新生儿出生时最发达的感觉。[单选题]*对错(对的答案)7.抓握、绘画、跳、搭积木、站、劳作都属于精细动作。[单选题]*对错(对的答案)8.0-3个月的小朋友记忆带有很大的随意性，受她们所生活的环境影响较大，以无意识记忆为主。[单选题]*对(对的答案)错9.小朋友把全部四条腿的动物都叫狗狗，全部圆形的物体都叫球球这个现象称词义的窄化。[单选题]*对错(对的答案)10.当小朋友看到父亲回家时带着微笑，就懂得他一天的工作很开心，这是小朋友情绪理解的体现。[单选题]*对(对的答案)错11.小朋友从（）岁后来，小朋友能将自我与别人区别开来，意识到别人与自己是不同个体。[单选题]*A.0.5B．1C．2(对的答案)D．312.小朋友的社会性发展很大一部分是通过（）习得的。[单选题]*A．模仿(对的答案)B．锻炼C．先天D．想象13.刚出生的小朋友即对（）的图案体现出较高的爱好。[单选题]*A、动物B、方格C、人脸(对的答案)D、汽车14.0-3个月的而他对声音的捕获有着十分精确的能力，并且对（）有特别的偏好C[单选题]*A.音乐(对的答案)B.喇叭声C.人声D.玩具声15.在出生后的一种月内，小朋友重要是通过调节自己的（）来表达自己的饥饿、疼痛、烦躁等。[单选题]*A.哭声(对的答案)B.笑声C.叫声D.动作16.（）个月小朋友出现“小儿语”，发出的声音形成了一种独特、复杂的又让成人难以理解的特点。[单选题]*A.6B.9(对的答案)C.12D.2417.（）这个年纪段的小朋友会说出第一种故意义的词。[单选题]*A.7-9B.10-12(对的答案)C.13-18D.19-2418.13-18个月的小朋友对于言语发展来说我们普通从（）和言语交际三方面进行概括。[单选题]*A.言语发音，言语体现B.言语知觉、言语体现C.言语发音、言语理解D.言语理解、言语体现(对的答案)19.0-3岁小朋友动作发展遵照（）[单选题]*A.从脚到头的次序B.由上到下的过程(对的答案)C.从复杂到简朴的过程D.由远到近20.下列哪一种动作不属于精细动作（）。[单选题]*A．书写B．把握C．昂首(对的答案)D．劳作21.小朋友首先发展的是大动作然后发展的是精细动作符合了小朋友动作发展的哪个规律（）[单选题]*A.从整体到分化(对的答案)B.从部分到整体C.从上到下D.由近到远22.大脑皮层中（）部分占据的区域最大[单选题]*A、眼B、耳C、手(对的答案)D、脚23.下列不属于基本运动技能的是（）。[单选题]*A.、走B.蹲C.抓球D.坐(对的答案)24.0-3个月的小朋友以（）为主，是个体最初和最基本的手部动作。[单选题]*A．抓握(对的答案)B．抚摸C.触碰D．伸展25.0-3岁小朋友手眼协调能力开始发展于（）个月[单选题]*A．0-3B．4-6(对的答案)C．7-9D．10-1226.在7-9个月的婴幼儿出现了最早的自主位移动作是（）[单选题]*A．坐B．爬行(对的答案)C．翻身D．昂首27.（）个月的小朋友对行动自由的渴望越来越强烈，开始出现“扶物行走”。[单选题]*A．10-12(对的答案)B．13-18C．19-24D．31-3628.（）个月的小朋友出现了真正意义上的“跑”。[单选题]*A．13-18B．19-24C．25-30(对的答案)D．31-3629.（）个月的小朋友会单腿跳。[单选题]*A．13-18B．19-24C．25-30D．31-36(对的答案)30.下列原始反射中哪个反射是永久的（）。[单选题]*A．吸吮反射(对的答案)B．游泳反射C．巴宾斯基反射D．搜寻反射31.“视觉悬崖”实验阐明了小朋友已有了（）。[单选题]*A．深度知觉(对的答案)B．方位知觉C．视觉定位D．形状知觉32.哪一种感觉在学前小朋友认识世界中占有的地位比成人重要？（）。[单选题]*A．视觉B．听觉C．嗅觉D．触觉(对的答案)33.普通状况下，视敏度为（）是正常的。[单选题]*A、1.0(对的答案)B、1.5C、0.5D、2.034.人最抱负的听力环境是（）分贝。[单选题]*A、15~40(对的答案)B、20~45C、15~35D、10~2035.有关幼儿触觉的表述，下列选项中（）是对的的。[单选题]*A．口腔触觉作为探索手段，能够认识物体(对的答案)B．口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉C．眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑D．能够知觉到手的位置，重要是视觉36.在空间知觉中，对物体属性的知觉不涉及（）。[单选题]*A．方位知觉B．形状知觉C．距离知觉D．颜色知觉(对的答案)37.人生最早出现的认识过程是（）。[单选题]*A．感觉和知觉(对的答案)B．感觉和记忆C．知觉和记忆D．记忆和想像38.小朋友刚出生时，最发达的感觉是（）。[单选题]*A．痛觉B．听觉C．味觉(对的答案)D．视觉39.正常婴儿重要依靠何种感觉定位?（）[单选题]*A．视觉(对的答案)B．听觉C．触觉D．运动觉40.小朋友能分辨上下的年纪是（）[单选题]*A.1岁B. 2岁C.3岁(对的答案)D. 4岁41.幼儿最容易分辨的几何图形是（）[单选题]*A.三角形B. 圆形(对的答案)C. 长方形D. 半圆形42.新生儿对（）声音较敏感[单选题]*A.较慢的B.较低的C.较快的D.较高的(对的答案)43.相比较其它的感觉能力，新生儿的（）能力发展水平是最低的。[单选题]*A.视觉(对的答案)B.听觉C.触觉D.嗅觉44.0-3个月小朋友听觉发展体现出（）型发展。[单选题]*A.AB.XC.U(对的答案)D.N45.4-6个月的小朋友开始识别基本色彩，他们将光谱知觉为四个基本类型分别为（）[单选题]*A.蓝、绿、黄、红(对的答案)B.红、黄、黑、绿C.绿、黄、黑、紫D.蓝、黑、黄、绿46.（）左右的小朋友能用动作表达认识的颜色并说出红、黄、蓝三原色的名称[单选题]*A.1岁B.2岁(对的答案)C.1岁半D.3岁.47.（）个月的小朋友开始识别基本色彩。[单选题]*A.0-3个月B.7-9个月C.10-12个月D.4-6个月(对的答案)48.（）个月小朋友开始通过说话人的语调来分辨说话人的语调。[单选题]*A.0-3个月B.7-9