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文档简介

Word八年级历史教案-人教版八年级历史下册《外交事业的发展》教案及教学反思

教学目标

了解：中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现

掌握：尼克松访华和《中美联合公报》、中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议

探索归纳：指导学生用用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今

教学重点：尼克松访华和《中美联合公报》的发表，中美关系改善，两过逐渐走向“双嬴”

教学难点：中美关系改善和中国外交成就辉煌的原因

课堂教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)与方法设计

导入新课

组织学生复习旧课，讨论回答：周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献？

承上启下，教师讲授：周恩来“改变了万隆会议的航程”，又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势，连美国的代表史密斯都被感动了。周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉，后来继续作出很多贡献，不仅提高了中国的国际地位，而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日，周恩来的逝世不仅是中国人民的损失，也是世界人民的损失，所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来：“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存人一分钱……”

周恩来在最后的岁月里，带病进行了哪些意义重大的外交活动？他所开创的新中国外交事业后来又有怎么样的发展？请大家阅读课文。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）

组织学生学习和探究新课

中美关系正常化

1原先美国怎样敌视新中国？

220世纪70年代，中美两国怎样改善关系？

中国恢复在联合国的合法席位

1中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？

2你对这件大事有什么感想？

3这件大事引发什么热潮？

中国承办APEC会议

1“APEC”是什么意思？

2这次会议的主题是什么？

3根据这个主题，上海APEC会议取得哪些成果？

4后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫作什么？

练习巩固

1完成课本80页“练一练”：

2提醒学生预习第17课《科学技术的成就（一）》。

教后反思

上个世纪70年代，出现了许多国家争取与我国建交的热潮，证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破，我国外交出现新局面，值得炎黄子孙引以为荣。

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