八年级历史教案-八年级历史下册《改革开放》教案及教学反思

Word八年级历史教案-八年级历史下册《改革开放》教案及教学反思

学习目标1、了解和掌握家庭联产承包责任制；乡镇企业的迅速发展；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成。

2、知道国有企业的改革的主要内容；

3、通过学习，认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。

【重点、难点】

重点：1、农村和城市的经济体制改革。2、深圳等经济特区的建立。

难点：1、初步认识生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。

2、理解经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

课堂学习过程与方法设计学习过程

【导入新课】

师：中共十一届三中全会作出的重大决策是什么？（改革开放）

【合作探究】

一、自主学习农村改革：

1背景：人民公社的弊端（请阅读P42小楷字第一段，了解这一弊端）

2党和人民解决弊端的措施：(p42正文第二段)

（1）安徽凤阳小岗村的探索:实行__________,________作用________(请在课本批注)

（2）党的肯定与推广：①推行______________责任制，农业生产大发展，农民开始富裕起来；

②为顺应农业发展趋势，解决剩余劳动力问题，鼓励兴办____________。

（一）城市改革——国有企业改革：

（1）原因：（阅读P45小楷字第二段，简单了解）

（2）经过：第一阶段______年开始

内容：（请在课本P45第一段标注三个方面的内容，关键词加着重号）

第二阶段_______年开始内容：（请在P45第一段标注）

（3）作用：（阅读P45小楷字第二段，简单了解）

（二）对外开放深圳等经济特区的建立

1、目的：发展社会主义经济

2、内容：⑴_____________________________

⑵_________________________(P43第一段)

3对外开放的过程：第一步设________、________、__________和_______四个经济特区，后来又增设_________经济特区；第二步开放_____、_____等14个沿海开放城市；第三步建立沿海经济开放区（后增设上海浦东开发区）；第四步：内地。(在学习每一步时，请在44页地图上圈出所填内容位置)

4、成效：形成了“经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地”的_____、______、_______的对外开放格局。

二、小组合作探究1、建国以后我国农村生产关系进行了哪些调整，分别产生了什么影响？这对我们现在农村经济的发展会有什么启示？

2、新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？

三、反馈练习

1、我国实行改革开放政策是在（）。

A.“文革”结束之初B.中共八大后

C.党的十一届三中全会后D.经济特区建立后

2、一个外国旅游团到我国广东省旅游观光，要求参观在该省设置的中国最早的经济特区。假如你是这个团的导游，你不应带他们去下列哪个城市（）

A.深圳市B.珠海市C.汕头市D.厦门市

3、“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是（）

A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化

C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制4、阅读材料：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆……

⑴材料中“老人”是谁？请用一句话来评价他。

⑵材料中“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”指的是什么事件？请说出“神话般地崛起座座城”中最具代表性的城市。

⑶材料中“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指的是什么事件？它有何重要意义？

四、拓展延伸

邓小平说：“对外开放，是会有苍蝇、蚊子飞进来，但是随之而来的还有新鲜空气。”“新鲜空气”指什么？“苍蝇、蚊子”又指什么？请结合实际情况，谈谈我国应如何更好地对外开放。请点击下载word版精品教