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文档简介
【案例背景】我从查看二年级教室里孩子们的活动情况中发现了一个近来一、活动目的二(1)班教室3月12日1、寻找活动所需要的素材(图片，音频文件等)2、布置教室3、准备主持的(一)整队(二)出旗，敬礼(三)唱队歌主持人甲：各位老师，各位小朋友大家好，我是二(1)班的某某某，有请主持人乙：大家好，我是二(1)班的某某这个小品主要围绕课桌椅的对话，讲述它们作为乙：看了以上的情景剧，不知道大家有什么感触?那我们再来欣赏几张图片也许看了图片，你们会更加震撼。所放图片是抓拍的某些班级(包括本班)学生打架时破坏公物的事件、学(学生交流，发表自己的看法)务，所以我们更应该爱护他们。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?。(前后四人为一小组开展讨论，派出一位代表上台交流)教室里的哪些公物?教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里还有哪些公我们的班长某某同学为我们宣读爱护公物。希望每行动起来，去关爱这些不说话的朋友吧!爱护公共设施，我们要做到：(2)不在桌椅乱涂乱画，不摇晃、不攀爬。(3)认真做好值日，对桌椅进行清洗。(4)看见破坏桌椅的行为，积极制止同携手来爱护它，那么我们的校园才会更加美好，更加和谐!今天的主题活动轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。这些单，不过意义却十分重大，也是我们美好心灵的外活动，希望我们每一位同学不但自己要做爱护之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一下变得更加的美丽七：退旗活动时间：三月28日。大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的学生掉了眼泪。)师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了很多的心血。你们父母额上的皱纹，年人连忙小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生(学生举手回答，教师补充),好，我们一起来演练一下。公共场所遇到(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。)(合)竹板响，走上前，我们前来说安全。110、119,报警电话记心间。(一)校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。(二)游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。(三)学校安全真重要，生活安全更要道：(四)电源插座不乱摸，高压电线不靠近。(五)注意安全很重要，安全常识要记牢。(合)对对对，注意安全很重要，安全常识要记牢。(一)竹板响，走上前，我们前来表安全。(二)交通安全很重要，交通规则要记牢。(三)过马路，左右看，人行横道我来行。(四)上车下车不拥挤，先下后上有次序。(合)对对对，安全大事数第一，时时刻刻要小心。人人都来守规范，个个都会夸你棒!夸你棒!问：上课铃响了，我们应该做些什么?答：做好课前一切准备，安静等待问：上课能够交头接耳，大声
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