【公开课】生态系统的信息传递第2课时课件高二上学期生物人教版选择性必修2

第三章第4节生态系统的信息传递第2课时资料：科研人员发现，遭到污染的空气中臭氧、硝酸根、氢氧自由基等会改变花的香味分子，造成香味分子的传播距离变短，香味遗留减少，进而导致蜜蜂不能像以往那么轻松地找到花朵。据统计，2015—2016年间，美国超1/4的蜂群消失。思考：信息传递的哪个环节出现了异常？引发了什么后果？说明信息传递对于生物的生存和种群延续至关重要！

资料1：海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。它们可使用频率超过100kHz的超声波进行“回声定位”。近年来，屡有海豚出现“集体自杀（搁浅）”现象的报道。已有证据表明，人类的舰船、海洋开采活动、某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声，会直接干扰海豚的“定位系统”。个体的生存行为，依赖于信息传递。二、信息传递在生态系统中的作用资料2：有些植物，像莴苣、茄、烟草的种子必须接收某种波长的光信息，才能萌发生长。个体的生长发育，依赖于信息传递。二、信息传递在生态系统中的作用作用1：生命活动的正常进行，离不开信息的作用（个体水平）

资料3：在自然界中，植物开花需要光信息，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花。许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素,用来传递性信号，提高雌雄交配的几率。经过科学家的研究，已分离和鉴定了上千种昆虫信息素，其中大部分是用来传递性信号的。作用2：种群的繁衍，离不开信息传递。二、信息传递在生态系统中的作用（种群水平）阐述资料4涉及的化学信息影响了几种生物？

资料4：2001年，科学家发现，烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌——寄生虫或捕食者，夜间又能驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在叶片上停留产卵。烟草雌蛾蛾幼虫的天敌蛾幼虫攻击释放化学物质白天吸引夜间驱除二、信息传递在生态系统中的作用作用3：调节群落中的种间关系，维持生态系统的平衡与稳定。（群落水平）（生态系统水平）二、信息传递在生态系统中的作用维持生态系统的平衡与稳定，生命活动的正常进行；生物种群的繁衍；调节生物的种间关系；个体种群群落生态系统都离不开信息的传递。人类研究信息传递的目的，就是要把它用于生产生活中去。1.提高农畜产品的产量;2.对有害动物进行控制。三、信息传递在农业生产中的应用任务1.地球上80%的被子植物的传粉都是由昆虫等动物完成的。现有果农A希望提高果树的传粉效率和结实率。为此，你能结合信息传递的知识，提出你的建议吗？模拟动物信息，例如信息素，或电子仪器，模拟蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的频率或声音等，吸引大量的传粉动物。三、信息传递在农业生产中的应用①.模拟动物信息吸引传粉动物，进而提高授粉率与结实率；三、信息传递在农业生产中的应用1.提高农畜产品的产量;任务2.养殖户B在蛋用鸡鸡舍中安装了照明系统，每天早上5点开灯至天亮，晚上从天黑开始开灯至21点，每天保持光照16h。补光期间鸡舍内光照强度约为5~10lux。你能解释他这么做的原因吗？

光照是鸡卵巢发育和雌激素分泌所需要的一种物理信息，适当延长光照可以提高产蛋率。三、信息传递在农业生产中的应用三、信息传递在农业生产中的应用②.延长光照时间，刺激鸡卵巢发育和雌激素的分泌，大大提高产蛋率。③.利用温度和湿度延长蔬菜的种植期；①.模拟动物信息素吸引传粉动物，进而提高授粉率与结实率；1.提高农畜产品的产量;④.用一定频率的声波处理种子，提高发芽率等。——机械防治、化学防治和生物防治三、信息传递在农业生产中的应用1.提高农畜产品的产量;2.对有害动物进行控制。三、信息传递在农业生产中的应用喷施化学药剂三、信息传递在农业生产中的应用

利用稻草人、声音信号吸引或驱赶某些动物三、信息传递在农业生产中的应用利用昆虫信息素诱捕害虫，降低害虫种群密度生物防治【控制动物危害的技术方法】种类措施喷施化学药剂人工捕捉等引入天敌、寄生虫或使用信息素等优点①作用迅速②短期效果明显①无污染②见效快，效果好①无污染②有效且持久缺点①会使害虫的抗药性增强②可能杀害害虫天敌，破坏生态平衡③污染环境①费时费力②对体型很小的害虫无法实施天敌数量不明确，甚至可能会引发生态危机（可能引起物种入侵）化学防治机械防治生物防治练一练如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述错误的是(

)A．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递B．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态C．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递D.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的D【比较生态系统的三大功能】项目能量流动物质循环信息传递特点范围途径模式图联系单向流动，逐级递减全球性，循环性往往是双向的生态系统中各营养级之间（生物群落中）生物圈生物之间，生物与非生物环境之间食物链和食物网多种①任何一个生态系统这三个基本功能，三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体②能量流动是生态系统运转的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递决定能量流动和物质循环的方向练一练

P72【练习与应用】一、概念检测1.黄鼬（俗称“黄鼠狼”）主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是（）A.释放的臭气是一种化学信息

B.这种气味信息只对黄鼬有利C.释放臭气有利于黄鼬躲避危险

D.臭气作为信息可调节种间关系2.“燕燕于飞，差池其羽”“燕燕于飞，上下其音”（《诗经•国风》），燕子表达的是哪一类信息？二、拓展应用机场附近的鸟类严重危害飞行安全，因此有必要进行人工驱鸟。请将以下人工驱鸟的措施按原理进行归类。①播放鸟类天敌的鸣叫声，②放置无公害的驱鸟剂，③燃放爆竹，④使用激光，⑤架设煤气炮(模拟猜枪的响声和火光)，⑥布设鸟类害怕的图案，⑦声光威吓(将爆竹、猎枪声、激光、驱鸟火焰等方法结合)，⑧遥控航模模拟天敌。上述方法利用物理信息的有___________________，利用化学信息的有________，利用行为信息的有__________。B行为信息和物理信息①③④⑤⑥⑦②⑧课外实践：验证昆虫之间是否存在化学信息的传递设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素吸引雄蛾前来交配①设置几组实验？②每组做怎样的处理？③出现什么样的结果能够证明你的假设？（1）实验步骤：①夜晚，将若干未交配的雌蛾(只有未交配的个体才能分泌性外激索)分成A、B两组。把A组雌蛾直接放在诱捕器(标记为A)中，把B组雌蛾先放在封闭的玻璃管中，再放在_____________(标记为B)中。②把A、B两个诱捕器均悬挂在门外．③一夜后观察A、B两个诱捕器，发现A诱捕器__________________，B诱捕器__________________。（2）实验结论：____________________________________。（3）延伸探究：科学家事先捕捉到一些生长状态正常的雄蛾，分成C、D两组，C组全部被剪掉触角，D组保持原状。同时放飞后，发现D组的雄蛾几乎全部被A诱捕器捕捉，而C组雄娥几乎没有一只被捕捉。这种现象说明：____________________________________。同样的诱捕器捕捉到许多同种雄蛾没有捕捉到雄蛾雄蛾的触角是感受性外激素的重要器官雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾（2023·广东茂名·统考模拟预测）下列关于生态系统信息传递的自然现象中，表述错误的是（

）

A．“关关雎鸠，在河之洲”中的“关关”是属于物理信息

B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落红”是护花的“信息源”

C．捕虫草产生香甜的分泌液诱捕昆虫，空气是“信道”

D．唐莒蒲在每天的日照长度大于12小时才能开花，其细胞中的光敏色素是“信息受体”BA、“关关雎鸠”指关关鸣叫的水鸟，体现生态系统的物理信息，有利于种群的繁衍，A正确；B、“落红”指的是落花，落地后其中的有机物被分解者分解为无机物后才可以再次被植物吸收，体现的是生态系统的物质循环，B错误；C、捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食，通过空气传播，所以空气是“信道”，C正确；D、日照长度的变化是物理信息，唐菖蒲在每天的日照长度大于12小时以上时才能开花，这是种群的繁衍离不开信身传递的实例，其细胞中的光敏色素是“信息受体”，D正确。（2022·浙江·模拟预测）生态系统的稳定离不开物质循环、能量流动和信息传递，下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（

）

A．碳循环是指CO2在无机环境与生物群落之间的循环过程

B．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用

C．将农作物秸秆用于生产蘑菇可以大大提高生态系统的能量传递效率

D．在兔→狐过程中，物质和能量从兔到狐单向传递，而信息却是双向传递D（物质的循环再生）（2023·安徽淮北·统考一模）生态系统稳态的维持，离不开信息传递。下列有关叙述正确的是（

）

A．某种害虫通过分泌性外激素吸引异性前来交尾，说明信息传递能调节种间关系

B．生态系统信息传递中的行为信息来自生物体

C．不同物种之间的能量流动和信息传递都是单向的

D．信息传递是生态系统的重要功能之一，把生态系统各组分联系为一个整体B（2023·陕西咸阳·二模）从细胞到生物圈，生命系统层层相依，相互联系成为一个统一体，而各层次内部之间功能协调性的实现依赖于物质和能量代谢，也依赖于信息传递。借助信息传递，生命系统各层次的稳态才得以维持。请回答下列问题：

(1)细胞内的信息传递有很多，一些无机离子，脂类糖类衍生物、信号蛋白等都可以在细胞内传递细胞调控信号。新冠病毒是一种RNA病毒，其RNA可直接指导__________的合成，同时可在RNA复制酶的作用下合成自身RNA，最终组装为新的病毒颗粒。请参照中心法则，写出新冠病毒遗传信息的传递途径：________________________。分泌蛋白合成过程中细胞膜的融合也需要某些信号分子与____________的识别和结合。

蛋白质

特异性受体

（2023·陕西咸阳·二模）(2)细胞间的信息传递方式有多种。①两个细胞通过_____________来传递信息，如精子和卵细胞之间的识别和结合；②通过细胞分泌某些化学物质，如_________________（至少举出2种物质）来调节其他细胞的代谢和功能，这些信息物质依赖于__________的运输；③通过细胞间的特殊通道来进行，如高等植物的细胞之间通过__________相互连接。

(3)在生态系统中，个体与个体、种群与种群、生物与环境之间也都存在着信息传递。这些信息传递影响了生物的生命活动，种群的繁衍，调节了__________,维持生态系统的___________。细胞膜接触激素，神经递质体液胞间连丝种间关系平衡与稳定（2022·广东佛山·南海中学校考模拟预测）在“美丽乡村”政策的引领下，某村建设了千亩油菜田，一方面通过优质菜籽获益，一方面花季又吸引了周边市民前来观光。回答：

(2)花季油菜的颜色、气味可以吸引许多的蝶、蛾来传粉，体现了信息传递在生态系统中的作用是________。

信息传递在群落、生态系统层面的作用是________________________。

(3)为了建设“无公害”油菜园，使用性外激素对某典型害虫的雄性个体诱捕，该种防治方法属于_____________；相对于农药防治其优点是________。

(4)为了实现有机农业，村民每年春天往农田施加鸡粪等有机肥，有机肥中的碳元素进入植物体的途径是____________

____________________________________________________。物质循环是生态系统的基本功能，但每年仍需向农田施肥，原因是________。生物种群的繁衍，离不开信息传递调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡与稳定生物防治

无污染，也不会导致害虫群体产生抗药性

有机肥中的有机碳经分解者分解作用以CO2形式释放到大气中，植物通过光合作用吸收CO2