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文档简介
18教学内容比之高,施工便利都使之成为了现代建筑的首选材料。本课有四个内容。第一个内容是比较古代建筑和现代建筑的不同,通过比较意识到钢筋混凝土这种材料对于高层建筑的消灭的意义和价值。其次个活动是观看,通过通过第三个内容是阅模拟制作一般混凝土和钢筋混凝土,作比照测试,了解这两者的抗压性能塑形等方面的不同,体会钢筋在其中的作用。第四个活动是调查和阅读,通过调查了解混凝土在现代建筑业中的广泛使用。通过阅读了解钢筋混凝土的制造过程。教学目标到制约建筑的最大因素为材料,现代建筑由于钢筋混凝土的广泛使用而突飞猛进。观看钢筋混凝土,了解其成分。3.重点与难点难点:制造钢筋混泥土的意义。4.教学预备5.教学过程一、导入课呢?电动机。。电动机与现代工业二、学习课活动一:生活中的电动机在我们日常生活中,有哪些家用电器里装有电动机呢?57动机?预设:活动二:现代工业中的电动机4到电动机。预设:23,机床上使用电动机。4,水泵中使用电动机。预设:汽车中运用的电动机。轧钢机上使用到电动机。会电动机在现代工业中的广泛应用。机、传动装置、还是机床等都要用到电动机,各种工业装备主要是将电动机的圆周运动转化成其他形式的运动。活动三:制作简易电动机又是怎样工作的呢?下面我们通过制作一个简易的电动机来探究这些问题。58步了解制作简易电动机所需的材料及制作方法步骤。全班沟通所需材料:4.制作步骤:220②把回形针做成支架,用螺丝钉固定在木板上。③在圆形线圈线头的一端用小刀刮掉半周绝缘漆,另一端也刮掉半周绝缘漆。5.学生分小组活动,依据制作方法及步骤,动手制作简易电动机。全班沟通各小组展现本小组制作的简易电动机,并且检测制作的简易电动机能否正常工作。电动机是由哪些局部组成的?他的构造是怎样的呢?固定局部、转子〔转动局部〕及其它零部件组成,其它零部件包括端盖、轴承、油盖、风扇、风罩等一些机械零件。电动机的工作原理又是什么呢?〕方向有关。电动机工作原理是磁场对电流受力的作用,使电动机转动。活动四:电动机制造的重大意义的时代。那么,电动机的制造又有怎样的意义呢?5858时代到电气时代”这段文字资料,初步了解电动机的制造有着怎样的意义?全班沟通,预设:发电机、电动机的制造,使动力的获得变得更加便捷,由于动力可以实现远距离传送,而不用总是与锅炉相伴。电动机取代了笨重的蒸汽机来驱动机器,电也成为补充和取代蒸汽动力的能源。从今,人类跨入了电气时代。教师小结:由此看来,电动机的制造具有划时代的意义,它使得电能能够有效的转化三、课堂总结今日这节课,我们初步了解了电动机在生产生活中的广泛运用,通过制作简易电动机,懂得电动机的制造使人类从蒸汽时代跨入到了电器时代。课后,同学们可以查阅资料,了解更多的电动机与现代工业的学问。一、苏教版六年级上册科学期末复习1.“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句俗语说明植物有〔 。A.遗传现象 B.生殖现象 C.进化现象以下〔 〕不属于变异概念范围。生物和生物之间C.亲代与子代之间
子代个体之间D.以上都不属于下面的变化没有产生物质的是〔 。火柴燃烧 B.馒头发霉 C.铁水变钢锭4.没有产生物质的变化是〔 。火柴燃烧C.冰溶化成水5〔 〕与生锈有关。
树叶变色D.馒头发霉A.铁受潮 B.铁被煅烧 C.瓷盘的瓷少了一块D.钉子打入墙内6.以下物体中,不会生锈的是〔 。A.铜 B.塑料 C.铁7.铁钉在盐水中的生锈速度和清水中的生锈速度相比〔 铁钉在盐水中的生锈速度更快C.一样快8.以下说法不正确的选项是〔 。A.铁钉放在空气中不生锈C.铁钉放在水中生锈速度较慢铁钉生锈的现象中〔 。
铁钉在清水中的生锈速度更快B.铁钉放在潮湿处生锈速度较快A.铁钉完全浸没在水中,比一半浸在水中一半暴露在空气中生锈快很多B.铁钉完全浸没在菜油里,不简洁生锈C.铁锈也是铁,除了颜色不同,其他特点与铁一样为了探究铁钉生锈的缘由,进展以下图所示的试验,经过一周后观看,能明显看到铁钉生锈的是〔〕A. B. C.一株高大西红柿秧苗种在贫瘠的土壤上长得格外矮小,这种变异属于〔 。A.可遗传的变异 B.不行遗传的变异12.“桐实生桐,桂实生桂”描述的是〔 〕现象。A.遗传 B.变异 C.进化13.或许10万株三叶草中,会有一株长出四片叶子,这是由于( )的原因。A.变异 B.遗传 C.克隆14.以下变化中,产生了物质的是〔 。A.小麦磨成面粉 B.水结成冰 C.木材燃烧15.不是利用人工变异培育出的品种是〔 。A.无籽西瓜 B.太空椒 C.三叶草长出四片叶子16.汽水中含有的气体是〔 〕气体。A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气17.生物子代与亲代之间的相像特征,不仅包括形态构造,还包括〔 〕等方面。A.思维方式、行为方式 B.生理特点、行为方式 C.生理特点、交际圈18.以下人体特征属于可遗传的是〔 。A.双眼皮、胖瘦、身高 B.血型运动习惯 C.食物喜好、色盲19.遗传物质发生变化而引起的变异是〔 。A.可遗传的变异 B.不行遗传的变异 C.不利的变异20.〔A.孟德尔 B.袁隆平 C.达尔文 D.伽利略21.你知道克隆技术吗?克隆技术会给人类带来哪些影响?22.物质在不同条件下产生的变异,其遗传没有发生变化,称为〔 。A.变异 B.可遗传的变异 C.不行遗传的变异.23.以下属于利用人工变异培育出的品种的是〔 。①太空椒 ②无籽西瓜 ③型草莓 ④瘦肉型猪A.①② B.①②③ C.①②③④24.对于生物由低级向高级的进展和进化产生的影响不包括〔 。A.遗传 B.变异 C.自然选择 D.人工选择25〔 〕誉为杂交水稻之父。陈景润 B.袁隆平 C.孟德尔 D.达尔文26.以下谚语或俗语中,表达遗传的是〔 。A.一猪生九崽,连母十个样龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞C.一树之果,有苦有甜。27.以下选项中属于不行遗传的是〔 。A.头脑中的学问 B.眼皮的单双 C.先天性近视 D.耳垂的有无28.“一娘生九子,连娘十个样”讲的是〔 。A.生殖现象 B.遗传现象 C.变异现象29.形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在〔 〕而培育成的。A.变异 B.遗传 C.变态30.我国著名水稻专家是 。A.袁隆平 B.许雷 C.孟德尔31.对于恐龙化石的修整,科学家在室外的工作是〔 。A.清理 B.把化石复原成骨架 C.除去化石上的沙土32.科学家对恐龙化石的争论是一个漫长的过程,从挖掘恐龙化石到复原化石的过程按时间先后挨次排列正确的选项是〔 )。①科学家在试验室认真清理恐龙化石 ②包装好化石,以免运输过程,防止磨损③科学家利用刷子除去恐龙化石上的沙子④化石被复原成一具完整的骨架A.④③②① B.①④③② C.②①④③ D.③②①④33.恐龙灭亡发生在〔 〕万年前。A.650 B.6500 C.560 D.560034.化石一般存在于〔 〕中。A.火山石 B.沉积岩 C.变质岩35.霸王龙的特点是〔 〕A.体型很小 B.前肢很短 C.后肢很短36.以下说法不正确的选项是〔 。10号是太空探测器7号是宇宙飞船2号是运载火箭嫦娥一号是极地卫星。37.在探究宇宙过程中第一个献诞生命的人是〔 。A.加加林 B.阿姆斯特朗 C.杨利伟 D.万户38.以下动植物中〔 〕被称为“活化石”。①大熊猫②渡渡鸟③金丝猴④银杏树⑤褐马鸡⑥扬子鳄A.①②④ B.①④⑥ C.④⑤⑥39.以下中〔 〕被称为“活化石”。A.奇虾 B.恐龙 C.鸭嘴兽40.以下属于活化石的一组是〔 。渡渡鸟、非洲象、犀牛C.恐龙、蟑螂、奇虾
大熊猫、白鳍豚、银杏41由于白色的羊好卖牧民会选择养白羊而淘汰黑羊导致白羊的数量增多这种选择属〔 。A.进化的结果 B.人工选择 C.自然选择42. 提诞生物进化是自然选择的结果。A.达尔文 B.哥白尼 C.法布尔43.我国著名的水稻专家是〔 。A.达尔文 B.杨利伟 C.袁隆平44.以下做法不能产生物质的是〔 。陶土烧成瓷碗C.给车胎充气45.适合生活在冰雪世界的狐狸是〔 〕
用煤来取暖D.点燃火柴A.红狐 B.北极狐 C.灰狐46.“科普”小组在一次综合实践活动中进展生物科学学问抢答竞赛,以下选项应抢答“错”的是〔 。A.达尔文认为:生物是通过遗传、变异、人工选择一步一步地进展着、进化者B.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异C.遗传和变异是生物界的普遍现象47.梁龙、鱼龙属于〔 。A.爬行动物 B.哺乳动物 C.两栖动物48.以下是活化石的是〔 。A.鹦鹉螺和银杏 B.东北虎和丹顶鹤 C.大熊猫和金丝猴49.今日我们所知道的有关恐龙的一切是从〔 〕得来的。A.恐龙化石 B.资料查阅 C.照片 D.电影50.鱼龙生活在〔 。A.森林里 B.陆地上 C.海洋里 D.天空中51“中国天眼”位于中国贵州省,它是口径最大,灵敏度最高的〔 ,堪称世界之最,从年10月使用至今已觉察数百颗脉冲星,其数量远远超过欧美。A.光学望远镜 B.哈勃望远镜 C.射电望远镜52.太阳是一颗〔 。A.行星 B.卫星 C.恒星53.在太阳系的八大行星中,离太阳最近的行星是〔 。A.水星 B.金星 C.海王星 D.天王星54.四季的形成是由〔 〕形成的。A.地球自转 B.地球公转 C.月亮自转55.( )形成与地球公转有关。A.昼夜 B.四季 C.彩虹 D.潮汐56.第一个用实践证明脚下的大地是球形的航海家是〔 。A.麦哲伦 B.哥伦布 C.加加林57.第一位在太空给地球照相的宇航员是〔 。A.加加林 B.杨利伟 C.阿姆斯特朗58.“先驱者10号”宇宙飞船成为第〔 〕个飞出太阳系的太空探测器。A.1 B.2 C.3 D.459.以下变化过程可逆的是〔 。A.做汽水 B.醋中参加小苏打 C.水泥中参加少量水60〔 〕的化石消灭在最早的地层中。A.哺乳动物 B.爬行动物 C.鱼类***试卷处理标记,请不要删除一、苏教版六年级上册科学期末复习1.A【详解】“种豆得豆,种瓜得瓜”表达了亲代与子代之间具有一样的性状,因此表达了生物的遗传现象。2.A【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的根底。【详解】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异,生物和生物之间不属于变异概念范围。【点睛】解答此题要正确理解题意,考察了变异,在此根底上,结合分析各个选项,选出正确答案。3.C【详解】化学变化是指有物质生成的变化,物理变化是指没有物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区分是否有物质生成。火柴燃烧是一个氧化过程;馒头发霉产生了物质,属于化学变化。而铁水变钢锭只是铁由液态变为了固态,是一个物理变化,不产生物质。4.C【详解】物质的变化各不一样,有快有慢,有些变化只转变了物质的状态、外形、大小等,没有产生的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了的物质,我们把有物质生成的变化称为化学变化。依据对物理的生疏,冰溶化成水是物质的状态发生了变化,没有物质产生。5.A【详解】铁在有空气和水的条件下会生锈,但生锈的速度很慢;在有水、有空气、有盐或酸的条件下很简洁生锈。依据铁生锈的条件,铁受潮与生锈有关。6.B【详解】金属的特性:坚硬、有光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差、简洁生锈等。铜、铁都是金属,在条件适宜的状况下会生锈。塑料制品不会生锈。7.A【详解】铁生锈的缘由是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反响,生成氧化铁,就是铁锈。铁在有酸碱盐的环境里,生锈速度更快中生锈的速度更快。8.A【详解】铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气、水等物质相互作用,发生一系列简单的化学变化。由于水分最简洁生锈,所以A符合题意。【点睛】此题考察铁生锈了,要求学生把握铁制品在潮湿的空气中同时接触了水和氧气,最简洁生锈。9.B【详解】铁钉生锈是化学变化,会产生的物质——铁锈。铁钉可以完全浸没在菜油里,油隔绝了空气中的氧气,不简洁生锈。10.B【详解】略11.B【详解】可遗传的变异是由遗传物质转变引起的,可以遗传给后代。仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生转变的变异,是不行遗传的变异,不能遗传给后代。一株高大西红柿秧苗种在贫瘠的土壤上长得格外矮小,这是环境因素引起的,是不行遗传变异。12.A【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着些相像的特征,这种现象称为遗传。“桐实生桐,桂实生桂”描述的是遗传现象,所以A13.A【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持一些相像的特征,这种现象称为遗传。子代与父代之间,一10万株的三叶草中,才有一株会长出四片叶子,这消灭了与其他三叶草不同的特征,属于变异。14.C【详解】物理变化:只转变了物质的状态、外形、大小等,没有产生的不同于原来的物质;化学变化:产生了的物质。小麦磨成面粉、水结成冰都是物体的外形、大小发生变化,没有产生物质。木材燃烧产生了物质,属于化学变化。15.C【详解】子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。用人工的方法可以使遗传物质发生变异,比方用X射线照耀种子。科研人员利用人工变异培育出很多优良品种,如:无籽西瓜、型草莓、太空椒、瘦肉型猪。四叶草属于自然变异。16.B【详解】略17.B【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的根底。生物的子代与亲代之间总是保持着一些相像的特征,不仅指形态构造,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗传。18.A【详解】给出的人体特征中属于能够遗传的是双眼皮、胖瘦、身高。A19.A【详解】可遗传的变异:可遗传的变异是遗传物质发生变化而引起的变异。如:高茎豌豆开花结果长出矮茎豌豆。不行遗传的变异:是在不同环境下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不行遗传的变异。如:用眼不当造成近视。20.B【详解】2023906000多亿公斤。屡次赴印度、越南等国,传授杂交水稻技术以帮助抑制粮食短缺和饥饿问题。为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越奉献。21.住何的技术的开发与应用都可能给人类带来正面和负面的影响,它可以帮助人类预防和诊治疾病,同时有些人可能会利用基因重组技术研制毒性、杀伤力极强的生物武器,发生灾难性的生物战斗。【详解】克隆是一种生物生殖的技术,是指生物通过体细胞进展的无性生殖,广泛应用于医学、遗传学、生物学、畜牧学等领域。住何的技术的开发与应用都可能给人类带来正面和负面的影响,它可以帮助人类预防和诊治疾病,同时有些人可能会利用基因重组技术研制毒性、杀伤力极强的生物武器,发生灾难性的生物战斗。【点睛】此题考察了对克隆技术的生疏,了解克隆技术的利弊,结合生物演化规律理解作答。22.C【详解】略23.C【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的根底。用人工的方法可以使遗传物质发生变异,比方用X射线照耀种子。科研人员利用人工变异培育出很多优良品种,如:无籽西瓜、型草莓、太空椒、瘦肉型猪。24.D【详解】生物通过剧烈的生存斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。生物正是D选项符合题意。25.B【详解】袁隆平是北京人,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,是著名的世界杂交水稻之父,所以B26.B【详解】遗传和变异是生物的最根本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相像的特征,这种现象叫做遗传,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞等都是遗传现象。子代和父代之间,同一物种之间,一般或多或少的存在着一些不同的特征,这种现象叫做变异,一猪生九崽,连母十个样;一树之果,有苦有甜,所以B27.A【详解】一个物体的个体产生同一物种后代,每一物种的个体都继承上代的各种特征,概括的说父母通过生育过程把遗传物质传递给子女,使后代表现出和亲代相像的特征,如体貌、体态、气质、音容等。眼皮的单双、先天性近视都是基因造成的,属于可以遗传的,头脑中的学问是后天学习的,属于不行遗传的。28.C【详解】遗传和变异是生命的根本特征之一,是生物界普遍存在的现象。子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。“一娘生九子,连娘十个样”讲的是变异现象。29.A【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持一些相像的特征,这种现象成为遗传。子代与父代之间,一般都或多或少地存在着一些不同特征,这种现象称为变异。形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。30.A【详解】袁隆平是我国著名水稻专家,他经过多年选育培育杂交水稻品种,20232家最高科学技术奖”。被国际上誉为:“杂交水稻之父”。31.C【详解】科学家在觉察了恐龙化石之后,要先将其外表的泥土除去,保持化石外表的干净,然后再依据化石复原出恐龙的骨架。对于恐龙化石的修整,科学家在室外的工作是除去化石上的泥土,在室内的工作是把化石复原成骨架。32.D【详解】化石可以推断出古代动物、植物的生活状况和生活环境,也可以推断出埋藏化石的地层形成的年月1822年被觉察的,科学家对恐龙化石的争论是一个漫长的过程,从挖掘恐龙化石到复原化石的过程按时间先后挨次排列正确的是1.科学家利用刷子除去恐龙化石上的沙子;2.包装好化石,以免运输过程,防止磨损;3.科学家在试验室认真清理恐龙化石;4.化石被复原成一具完整的骨架;所以D符合题意。【点睛】此题考察恐龙化石,要求学生把握对恐龙化石的争论过程。33.B【详解】2.365001.656500万年前。34.B【详解】化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹,如骨骼、外壳、叶子、脚印等。化石一般在沉积岩中。应选:B35.B【详解】化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹,如骨骼、外壳叶子、脚印等。霸王龙属于肉食性恐龙,体型巨大,前肢很短,后肢很长和粗大,所以B36.D【详解】202310241126传回第一张月面图片,标志着我国首次探月工程取得圆满成功。嫦娥一号是探月卫星。37.D【详解】现代宇宙探测器是靠火箭送上太空的,它是中国人制造的。我们明朝一位名叫万户的人试图用火箭使自己飞上天,但没有成功,并献出了生命。38.B【详解】依据达尔文的自然选择学说,适者生存,不适者淘汰。渡渡鸟、奇虾、恐龙没有产生有利变异,以适应环境等被淘汰,因此从地球上永久消逝了。科学家们觉察,现在的一些生物与远古的生物很相像,变化不大。大熊猫、银杏树、扬子鳄、白鳍豚被称为“活化石”,所以B39.C【详解】鸭嘴兽在地球上或许生存了2500万年,是最原始的哺乳动物之一,现在照旧生活在澳大利亚,它们的分布范围小且数量少。鸭嘴兽被称为“活化石”,所以C40.B【详解】科学家们觉察,现在一些生物与远古的生物很相像,变化不大,我们称为活化石,如大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍豚、水杉、中华鲟等。题目中被称为活化石的是:大熊猫、白鳍豚、银杏、蟑螂。41.B【详解】自然选择是使动物更加适应自然条件;而人工选择则使家畜更有利于人类。人工选择则有利于符合人类某些极端性能表现的个体。由于白色的羊好卖,牧民会选择养白羊,而淘汰黑羊,导致白羊的数量增多,这种选择属于人工选择,所以B42.A【详解】达尔文提出以自然选择学说为核心的生物进化论,认为自然选择是通过生存竞争实现的,适者生存是自然选择的结果。43.C【详解】袁隆平是我国著名水稻专家,他经过多年选育培育杂交水稻品种,20232家最高科学技术奖”。被国际上誉为:“杂交水稻之父”。44.C【详解】物质的变化各不一样,有些变化只转变了物质的状态、外形、大小等,没有产生的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化。如折纸、水结冰、加热水;有些变化产生了的物质,我们把有物质生成的变化称为化学变化。陶土烧成瓷碗、用煤来取暖,点燃火柴等,变化过程中都有物质产生,属于化学变化。给车胎充气只是转变材料的外形,没有物质产生。45.B【详解】适合生活在冰雪世界的狐狸是北极狐,B选项符合题意。故答案为B。北极狐的体型小而肥胖,在严寒的环境中,可以有效保存热量不易散失。46.A【详解】达尔文经典进化论的主要观点是:生物最初是由非生物进展起来的,现在的各种生物存在共同的祖先。自然界中的生物,通过剧烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者则被淘汰,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简洁到简单,种类由少到多地进展着、进化着。选项A错误,符合题意。B选项用人工的方法也可以使遗传物质发生变异这种说法是正确的;C47.A【详解】2、356500万年前的大型陆生爬行动物,种类繁多,体型各异,最大的体长数十米,体重达几十吨甚至上百吨。梁龙、鱼龙都属于恐龙,是爬行动物。48.A【详解】很多化石所代表的生物已经不存在如渡渡鸟、奇虾、恐龙等,还有些生物与远古的生物很相像,变化不大,像大熊猫、白鳍豚、鹦鹉螺和银杏这些,我们形象的称它们叫活化石。49.A【详解】恐龙是世界上最大的动物,它消灭在大约两亿一千万年前,最终确奇特地灭亡了。今日我们所知道有关恐龙的一切,都是由恐龙的化石得来的。恐龙的种类很多,依据它们骨胳化石的外形,可以分为鸟龙类和蜥龙类,依据它们的牙齿化石,还可以分为食肉类和食草类。【点睛】此题考察恐龙化石,要求学生把握恐龙化石。50.C【详解】鱼龙已经灭亡,鱼龙是一种类似鱼类和海豚的大型海栖爬行动
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