高化学学案第2章第2节电解质(第3课时)_第1页
高化学学案第2章第2节电解质(第3课时)_第2页
高化学学案第2章第2节电解质(第3课时)_第3页
高化学学案第2章第2节电解质(第3课时)_第4页
高化学学案第2章第2节电解质(第3课时)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第2章第2节电解质(第3课时)【学习目标】1.准确理解离子反应的实质,能灵活判断离子共存问题,提高总结归纳的能力.2.独立思考,小组合作,通过实验探究,学会SO42—、Cl—和CO32-的检验方法。3。激情投入,感受离子反应与生活生产的密切联系。【使用说明与学法指导】1。请同学们回顾上节课学习的离子反应,思考离子反应的条件,规范完成导学案(不会的先空着不写),用红色笔做好疑难标记,准备讨论.2.独立思考,总结具有明显现象的常见离子反应及作用3.C层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识,AB层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。标有★的训练题目C层不做。预习案1.写出醋酸、次氯酸、水、碳酸氢钠的电离方程式。它们在水溶液中存在的主要形态是什么?2.复分解反应发生的条件是什么?用离子方程式各举一例。3。电解质溶液导电能力与什么有关?【预习自测】阅读课本43页“观察·思考”,若把氢氧化钡溶液换成氨水,电流表指针示数如何变化?为什么?用离子方程式和必要的文字解释原因.【我的疑问】对课本预习内容,你有什么疑问?探究案探究点:离子共存与离子检验(育人立意:通过探究离子反应实质,提高主动探究能力和总结归纳的能力。)【化学与生活】水污染问题是当今全世界关注的焦点问题。我们每个人都应自觉地保护水资源,防止污水的随意排放。化学实验过程中往往会产生污水,污水中的重金属离子如Ba2+、Ag+对水的污染作用很强。那么如何回收的废液中的这些离子呢?【方法导引】回顾复习复分解反应的条件逐步拓展得出结论。课题一:离子共存问题1。常见的难溶盐或微溶盐有哪些?按照不同酸根列举实例。2。常见的难溶碱有哪些?试列举实例.OH—能与哪些离子反应?3。常见的弱酸有哪些?试列举实例。H+能与哪些离子反应?【小结】常见的离子不能大量共存的情况:【针对训练1】下列各组离子,在水溶液中能大量共存的是()A.K+SO42-H+OH-B.Ca2+Na+CO32—NO3-C。Na+H+Cl-ClO—D。Na+Cu2+Cl—SO42—★【针对训练2】在强酸性无色透明溶液中能大量共存的离子组是()A。Cu2+Ag+NO3-Cl—B。Mg2+Cl—SO42-NH4+C.Na+HCO3-Cl—K+D.Fe3+SO42—Na+MnO4—课题二:离子检验利用离子反应可以检验某种(或某些)离子是否存在,试写出Cl-、SO42--和CO32-离子的检验方法与离子方程式。【小结】离子检验的步骤★【针对训练3】若废液中存在Cu2+、Ba2+、Ag+这三种离子,你认为该废液应该进行怎样的处理后才能够倒掉?写出你设计的废液处理方案及相关反应的离子方程式。【生产中的化学】工业废水处理工业废水是指工业生产过程中产生的废水、污水和废液,其中含有随水流失的工业生产用料、中间产物和产品以及生产过程中产生的污染物。随着工业的迅速发展,废水的种类和数量迅猛增加,对水体的污染也日趋广泛和严重,威胁人类的健康和安全。对于保护环境来说,工业废水的处理比城市污水的处理更为重要.工业废水的处理虽然早在19世纪末已经开始,并且在随后的半个世纪进行了大量的试验研究和生产实践,但是由于许多工业废水成分复杂,性质多变,至今仍有一些技术问题没有完全解决。这点和技术已臻成熟的城市污水处理是不同的.重金属废水主要来自矿山、冶炼、电解、电镀、农药、医药、油漆、颜料等企业排出的废水。如果不对重金属废水处理,就会严重污染环境。废水处理中重金属的种类、含量及存在形态随不同生产企业而异。除重金属在废水处理中显得很重要。由于重金属不能分解破坏,而只能转移它们的存在位置和转变它们的物理和化学形态,达到除重金属的目的.例如,废水处理过程中,经化学沉淀处理后,废水中的重金属从溶解的离子形态转变成难溶性化台物而沉淀下来,从水中转移到污泥中;经离子交换处理后,废水中的重金属离子转移到离子交换树脂上,经再生后又从离子交换树脂上转移到再生废液中。导学案装订线第2章第2节电解质(第3课时)参考答案导学案装订线【预习自测】现象:溶液红色逐渐变浅最后褪去。电流表指针示数逐渐变大最后稳定不变。NH3.H2O+H+=NH4++H2O溶液弱电解质变成强电解质,自由移动的离子浓度变大课题一:离子共存问题【小结】常见的离子不能大量共存的情况:①难溶碱:OH-:Fe3+、Al3+、Fe2+、Mg2+、Cu2+难溶盐:SO42-:Ba2+、Ca2+Cl-:Ag+CO32-、SO32—:除K+、Na+、NH4+外其他均不溶②OH-:NH4+、H+H+:OH-、CH3COO-、CO32-、ClO-、等弱酸酸根离子③有颜色的离子:Cu2+MnO4—Fe2+Fe3+【针对训练1】D【针对训练2】B课题二:离子检验①Cl-:取少量待测液于洁净的试管中,先滴加足量稀硝酸,再加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,则证明含有Cl-②SO42—:取少量待测液于洁净的试管中,先滴加足量稀盐酸,再加氯化钡溶液,若有白色沉淀产生,则证明含有SO42-③CO32—:取少量待测液于洁净的试管中,滴加足量稀盐酸,若产生无色无味的气体且能使澄清的石灰水变浑浊.则证明含有CO32—【小结】离子检验步骤:取少量——加试剂(操作)——说现象——得结论【针对训练3】方案一:向该废液中加入稍过量的氯化钠溶液和硫酸钠溶液,然后过滤,再向滤液中加入稍过量氢氧化钠溶液,再过滤,得到滤液,才能倒掉。离子方程式为:Ag++Cl-=AgCl↓、Ba2++SO42-=BaSO4↓、Cu2++2OH—=Cu(OH)2↓方案二:向该废液中加入稍过量铁粉,然后过滤,再向滤液中加入稍过量硫酸钠溶液,然后过滤,得到滤液,才能倒掉。离子方程式为:Fe+Cu2+=Fe2++Cu、Fe+2Ag+=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论