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文档简介

第一节硫及其化合物

第1课时硫和二氧化硫第五章化工生产中的重要非金属元素第五章1.通过实验操作，观察现象以及讨论总结，了解硫、二氧化硫的性质，建构物质间转化关系，能从物质类别和元素价态两个角度认识物质性质。2.通过实验探究和真实情境中的应用实例，了解硫、二氧化硫在生产、生活中的应用和对生态环境的影响，增强环境保护的意识，培养科学态度与社会责任感。学习目标新课导入火山口处的硫火山喷发一、硫1.硫的物理性质颜色状态硬度溶解性黄色晶体质脆、易研磨难溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳思考如果试管内壁上有硫固体残留应怎样洗去？试管内壁上残留的硫固体可以用CS2或热的氢氧化钠溶液洗去。2.硫的化学性质阅读教材关于硫的内容，写出下列化学方程式，并指明各反应中S作氧化剂还是氧化剂。（1）硫与铁：（2）硫与铜：（3）硫与氢气：（4）硫与氧气：S＋FeFeS，S作氧化剂△S＋O2

SO2，S作还原剂点燃S＋2CuCu2S，S作氧化剂△S＋H2H2S，S作氧化剂△思考结合Fe与Cl2的反应思考S和Cl2的氧化性有何差异？Fe与Cl2的反应生成高价态化合物FeCl3，Fe与S的反应生成低价态化合物FeS，说明氯气的氧化性强于硫。引入黄色银耳白色银耳？二、二氧化硫1.二氧化硫的物理性质颜色状态气味密度（比空气）溶解性毒性无色气体刺激性气味比空气大易溶于水（1:40）有毒SO2溶于水仅仅是溶于水吗？有没有发生化学反应？其产物又是什么？思考操作或观察教师演示教材实验5-1pH试纸SO2的水溶液记录实验现象：溶液呈酸性：试管内水面上升，试纸呈红色pH＜7实验探究2.二氧化硫的化学性质

SO2+H2OH2SO3，向水溶液中滴加石蕊溶液，溶液变红可逆反应：在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应。①与CaO的反应：

②与足量Ca(OH)2的反应：（1）与水的反应（2）酸性氧化物（酸性氧化物的通性）SO2+CaOCaSO3SO2+Ca(OH)2

CaSO3+H2O

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