《计算机应用基础Windows 10+WPS Office》 模块三 任务四 制作员工手册

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课题任务四制作员工手册（1）课时2课时（90min）教学目标知识与技能：（1）掌握在文档中使用样式的操作（2）掌握在文档中插入分页符和分节符的操作（3）熟悉WPS文字中的文档样式（4）掌握删除分节符或分页符的操作思政育人目标：树立新时代教育理念，构建德智体美劳全面培养的教育体系，学生通过学习了解与自身发展有关的实操技能，帮助学生建立职业自信，进而对未来的发展更有信心。教学重难点教学重点：WPS文字的基本操作教学难点：在文档中插入分页符和分节符的操作教学方法讲授法、问答法、演示法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：学习新知（30min）第2节课：学习新知（30min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（3min）【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况情景导入（3min）【教师】展示办公用品采购单效果图（详见教材）员工手册是企业内部的人事制度管理规范，同时又涵盖企业的各个方面，承载着展示企业形象和传播企业文化的功能。一份编排美观的员工手册，可以帮助员工快速了解企业的聘用、考勤、休假、晋升、行为规范等事项，使其对公司的现状和文化有更深入的了解今天我们就来学习制作员工手册【学生】聆听、思考【教师】结合教材，讲解知识点在本任务中，我们通过制作员工手册，来学习对文档进行高级排版的方法，主要包括使用样式，为文档强制分页、分节，添加页眉、页脚，以及插入目录等【学生】聆听、思考激发学生的学习动机和主观能动性学习新知（30min）任务4-1使用样式【教师】结合教材（详见教材）讲解选择合适的样式步骤1打开本书配套素材“模块三”/“任务四”/“员工手册”文档。在“序”所在段落中单击，然后在“开始”选项卡中单击“标题1”样式，为当前段落应用“标题1”样式步骤2使用与步骤1相同的方法，对文档中的各章标题及“声明”所在段落应用“标题1”样式，对包含数字“一、”“二、”……的段落应用“标题2”样式【学生】聆听、思考、记忆【教师】布置练习在文档中输入一段文字分别设置不同样式，观察效果【学生】聆听、思考、操作步骤3在“视图”选项卡中单击“导航窗格”按钮，在打开的导航窗格的“目录”选项卡中可看到应用样式后的标题【学生】聆听、思考、操作【教师】布置练习要求：修改文档内小标题，观察“导航窗格”变化【学生】聆听、思考、操作小提示：再次单击“导航窗格”按钮，可隐藏导航窗格；单击“导航窗格”下拉按钮，在展开的下拉列表中可选择导航窗格的放置位置（靠左或靠右）或隐藏导航窗格【学生】聆听、思考、记忆、操作步骤4右击“开始”选项卡中的“正文”样式，在弹出的快捷菜单中选择“修改样式”选项，打开“修改样式”对话框。在“格式”设置区设置样式的字体为宋体，字号为小四号，然后单击“格式”按钮，在展开的列表中选择“段落”选项，在打开的“段落”对话框中设置首行缩进2个字符，行距为1.5倍行距，然后单击“确定”按钮应用设置；再次单击“格式”按钮，在展开的下拉列表中选择“字体”选项，在打开的“字体”对话框中设置西文字体为TimesNewRoman，最后单击“确定”按钮，返回“修改样式”对话框【学生】聆听、思考、记忆、操作步骤5取消封面文本“盛创科技有限公司员工手册”所在段落的首行缩进步骤6参照步骤4修步骤7【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】布置练习材料：一、不忘“来时路”，从百年党史中汲取奋进力量中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事二、笃定“脚下路”，在砥砺前行中坚定理想信念全面贯彻落实党的教育方针，始终将正确的政治方向、价值导向贯穿到办学治校、育人育才的全过程，坚持社会主义办学方向，确保党的领导在高校全面发挥作用三、谋划“未来路”，在开创新局中强化责任担当提高政治站位，增强党员意识，发挥头雁作用，加强党性锻炼要求：为上述材料应用样式【学生】聆听、思考、完成操作【教师】点评学生操作继续讲解必备知识1文档样式 字符样式：只包含字符格式，如字体、字号、字形等，用来控制字符的外观 段落样式：既可包含字符格式，又可包含段落格式，用来控制段落的外观【教师】布置练习要求：练习使用字符样式和段落样式1．应用样式要应用系统内置样式，可先选中要应用样式的文本或段落，然后在“开始”选项卡中单击希望应用的样式即可小提示：段落样式可应用于一个或多个段落。当需要对一个段落应用段落样式时，只需将插入点定位到该段落中即可2．创建样式要创建样式，可将插入点定位到要应用所创建样式的任一段落中，然后单击“样式”列表框右下角的按钮，在展开的列表中选择“新建样式”选项3．修改样式样式”对话框中对该样式进行相应修改，最后单击“确定”按钮【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】布置练习要求：（1）练习应用、创建、修改样式（2）思考如何删除样式【学生】聆听、思考、操作通过讲解，让学生掌握使用样式的方法课堂练习（7min）【教师】布置练习材料：模块一计算机基础 教学计划 任务一探秘计算机 情境引入 任务分析 任务实施 任务1-1了解计算机的发展 任务1-2了解计算机的特点与分类 任务1-3了解计算机的应用领域 必备知识 必备知识1计算机的基本结构与工作原理 必备知识2计算机系统的组成 必备知识3计算机的主要性能指标 实用技巧 实用技巧计算机的性能测试 真题训练 任务拓展 要求：为上述材料各级标题应用样式【学生】完成练习通过练习题巩固所学知识，加深对知识点的理解评价修正（2min）【教师】点评学生的操作，并总结、巩固知识点【学生】聆听、思考、记忆通过形成性检测进行强化矫正第二节课情景导入（3min）【教师】导入课程日常情况下，当我们在表格内输入过多内容时常常会造成由于内容过多而使表格不连续，不仅不美观，也不方便使用，那么大家先尝试一下如何解决这样的问题【学生】聆听、思考吸引学生关注，激发学生的学习兴趣学习新知（30min）【教师】提出知识点任务4-2插入分页符和分节符【教师】结合下图（详见教材）讲解采购单内容并调整格式步骤1u将插入点定位到“序”文本左侧，然后在“页面布局”选项卡中单击“分隔符”下拉按钮，在展开的下拉列表中选择“下一页分节符”选项，此时在文档封面末尾插入一个分节符，将文档分为封面和正文两节，且正文从新的一节开始小提示：若在“分隔符”下拉列表中选择“连续分节符”选项，表示新节与前一节同处于当前页中；若选择“偶数页分节符”或“奇数页分节符”选项，表示新节显示在下一个偶数页或奇数页上【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】布置练习要求：（1）为文档插入连续分节符（2）为文档插入偶数页分节符（3）为文档插入奇数页分节符分别观察不同情况的效果【学生】聆听、思考、操作步骤2u使用与步骤1相同的方法，再次插入一个“下一页分节符”，此时文档被分为三节。其中，第二节的空白页将用于插入目录，具体参见“任务4-3插入目录”。步骤3u在“第一章公司概况”文本左侧单击，然后在“分隔符”下拉列表中选择“分页符”选项，使正文第一章内容从新的一页开始步骤4u使用与步骤3相同的方法，插入分页符将其他章内容与声明也从新的一页开始。【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】布置练习练习为文档插入分页符，观察插入分页符后文档有何变化【学生】聆听、思考、操作【教师】结合教材讲解删除分节符或分页符实用技巧1删除分节符或分页符要删除分节符或分页符，可将插入点置于分节符或分页符的左侧，然后按“Delete”键即可。需要注意的是，分节符中保存着该分节符前一节的某些格式，如页眉、页脚和页面边框的格式等，在删除分节符时，也将同时删除这些格式，此时该节将使用下一节的格式【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】布置练习思考如何显示已经插入的分页符【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】结合教材讲解设置分栏必备知识1设置分栏默认情况下，文档只有一栏。为使文档更加美观，可对文档进行多栏排版方法：选中要分栏的文本，在“页面布局”选项卡中单击“分栏”按钮，在展开的下拉列表中选择分栏类型小提示：在“分栏”下拉列表中选择“更多分栏”选项，打开“分栏”对话框，用户可在其中对分栏选项进行更多设置，如设置栏数、栏宽、栏间距等【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】布置练习材料：历史记录过去，更启迪未来。从积贫积弱、一穷二白到经济总量稳居世界第二，从山河破碎、满目疮痍到城乡面貌日新月异，从缺衣少食、民不聊生到人民生活水平不断提升、人均预期寿命达到77.3岁，从文盲遍地、愚昧落后到重大科技创新成果迭出，神州大地早已换了人间。一百年来，中国共产党矢志不渝为人民谋幸福、为民族谋复兴，领导中国人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。党的十八大以来，在一代代人不懈奋斗的基础上，以习近平同志为核心的党中央团结带领人民攻坚克难、开拓进取，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。历史和实践充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。在新征程上追梦圆梦，根本政治保证是坚持中国共产党坚强领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。面对波谲云诡的国际形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务和层出不穷的风险挑战，更加需要坚持和完善党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，凝聚起心往一处想、劲往一处使的磅礴力量，风雨无阻地把党和国家事业推向前进。江山就是人民，人民就是江山。实现民族复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民、深深扎根人民、不断造福人民。人民是我们党执政的最大底气，是人民共和国的坚实根基，是发展奇迹的创造者。新征程上，践行以人民为中心的发展思想，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众的急难愁盼，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，就能不断激发人民群众的积极性、主动性、创造性，为经济社会发展注入源源不竭的强大动能。难走的路是上坡路，难开的船是顶风船。实现伟大复兴的征程必定充满风险挑战乃至惊涛骇浪。实现我们的梦想，必须砥砺斗争精神、增强斗争本领，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中推进民族复兴的伟大事业。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。从实现国家发展的宏伟蓝图，到创造家家户户的美好生活，都需要顽强拼搏、不懈奋斗。迎着困难上、顶住压力拼，拿出奋斗的韧劲、闯劲、干劲，在搏击风浪中勇毅笃行，在真抓实干中成就事业，没有任何力量能够阻挡我们追梦的脚步，没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，勠力同心、实干兴邦，把伟大祖国建设得更加繁荣富强，向着中华民族伟大复兴的宏伟目标砥砺奋进要求：（1）将上述材料内容设置为宋体小四，首行缩进为两字符（2）将上述材料设置分栏，分三栏通过讲解，让学生掌握WPS文字插入分页符和分节符、进行分栏操作的方法课堂练习（10min）【教师