甘肃省酒泉市瓜州县2024届化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析

甘肃省酒泉市瓜州县2024届化学九年级第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图中是地壳中各元素质量分数的统计图，图中B表示元素的是（）

A．氧元素B．铝元素C．铁元素D．硅元素2．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（）A．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化3．将100g质量分数为5%的食盐溶液配成质量分数为10%，操作可行的是()A．加入5g食盐 B．倒出50g溶液 C．蒸发掉50g水 D．加入50g25%的食盐溶液4．甲图为足球烯（C60），它是由60个碳原子组成的分子。乙图为石墨烯，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成的蜂巢状结构。下列说法正确的是A．甲、乙都属于单质B．甲、乙是同一种物质C．甲、乙都为人工合成的化合物D．甲、乙在氧气中完全燃烧的生成物不同5．医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（）A．生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D．过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同6．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是A．该反应是分解反应B．该反应中乙、丙的质量比为3:17C．丙可能是单质也可能是化合物D．丁一定是该反应的催化剂7．用托盘天平称取2.5g某药品时，如果天平的指针偏向左边，则需要（）A．减少砝码 B．继续添加药品C．向左移动游码 D．取走部分药品8．下列说法正确的是（）A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子9．下列符号中，表示2个氯原子的是A．Cl2 B．2Cl2 C．2Cl D．2Cl-10．甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是A．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成B．从类别上看：甲醛属于化合物，但不是氧化物C．从宏观上看：甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成D．从量方面看：甲醛的相对分子质量是是32g11．事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是A．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关12．三氧化二砷（As2O3）是砒霜的主要成分，其中砷元素的化合价是（）A．+1价 B．+2价 C．+3价 D．+4价二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．有关化学基本实验问题探究（1）上述仪器能作为热源的是_____（填字母序号，下同）不能加热的有________；能直接放在火焰上加热的是________；要放在石棉网上加热的是________。（2）下列试剂中，①氧化铜粉末；②块状石灰石、③金属锌颗粒；④试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是________（填数字序号，下同），可以用镊子取用的是_______，可以用滴管取用的是________。14．以下是实验室常用的部分仪器。（1）写出下列仪器的名称②_____；⑤_____。（2）某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，已经选择了仪器①②③，则还需要从图中选择的仪器是_____（填一种仪器的序号）；反应的文字表达式为_____；该方法制取氧气的优点是_____。（3）用上述方法制取氧气时，使用仪器③的需要注意_____。

（4）选择排水法收集气体时，判断集气瓶已收集满气体所依据的实验现象是_____15．下列为实验室常用的实验装置，根据要求回答下列问题。（1）请写出有标号仪器的名称：①______，③______。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式___________。如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先________。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是______。（3）实验室制二氧化碳的文字或符号表达式______；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳可选用的发生装置为_____，收集装置一般用__________（在C、D中选择）（4）若用图E装置收集氧气应从_____处进气（填“a”或“b”）；检验是否收满气体的方法是______，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从______处进气（填“a”或“b”）。（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是_____（任填一种）。16．根据下列装置图回答简题（1）写出仪器a的名称：______________。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的发生装置为___________（填序号，下同），若要收集较纯净的氧气，则收集装置为______________。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，若用D收集，则检验氧气是否收集满的操作为______________，制取氧气反应的文字表达式为______________。（4）比较上述两种制取氧气的方法，请指出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有（写一条即可）_____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验探究（一）基础回顾：请结合下图回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①________；②________。（2）选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2，使用纯净物药品制取氧气的化学式表达式_________；①实验中某同学发现D装置水槽中的水变红，产生此现象的原因是________。②用E装置也可以收集氧气，若E装置装满水，气体应从_______端（填“a”或“b”）进入收集。③铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式为________。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验，却并未看到“火星四射”的现象，经检查装置的气密性良好，请你帮他分析可能是_______的原因。（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多。你认为上图中最适合制备乙炔的发生装置是________，其优点是____。若没有注射器，可将其换成______（填实验仪器）也能达到同样的效果。（4）某同学用C装置制备CO2，发生反应的化学式表达式为____①若用E装置检验CO2，E装置中盛放_______，气体应从________端（填“a”或“b”）进入，发生反应的化学式表达式为________；②用F装置收集CO2，证明CO2已收满的方法是________；（二）拓展提升：潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法：①加热氯酸钾分解制氧气②用过氧化氢分解制氧气③常温下过氧化钠固体（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（5）写出方法①和②的化学式表达式_________、__________。（6）事实证明最适合在潜水艇里制氧气的方法是________，与其它两种方法相比，这种方法的优点是__（填序号）。A无需加热，常温下就可自动完成，使用方便B能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气探究：某同学设计了下图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。（查阅资料）已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末，过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气。（7）A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称，从图2中选择）____、____。（8）用图1中装置D所示的方法收集氧气，其依据是________________；（9）B中反应化学式表达式是_________。（10）你认为该方案______（填“能”或“不能”）证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，理由是______。18．下图是教材中的4个演示实验，仔细回忆亲爱的化学老师给我们做实验时的美好场景，回答下列问题：（1）图A实验完毕后，发现进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是________（答一点）；（2）图B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是__________；（3）图C中硫燃烧的化学方程式为___________；（4）图D中水的作用为____________，铁丝燃烧的现象为_____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）2018年2月9日，歼-20开始列装空军作战部队，它是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性的隐形第五代战斗机。其隐身材料是目前最新的纳米高分子复合材料，芳纶是一种可做此材料的新型高科技特种纤维，可由间苯二甲酰氯和间苯二胺缩聚而成。其中，间苯二胺的化学式是C6H8N2，试回答：①间苯二胺由___________种元素组成。②间苯二胺分子中，N、H两种原子的个数之比为____________（填最简整数比）。③间苯二胺中，碳元素和氢元素的质量之比为______________（填最简整数比）。④间苯二胺中，所含元素质量分数最大的元素是____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

地壳中元素的含量由多到少的顺序为：氧、硅、铝、铁等，所以B表示硅，故选D。2、C【解题分析】

A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，但含氧元素的物质不一定为氧化物，因为组成元素有可能是一种，也有可能是三种，这种说法错误；B、单质是由一种元素组成的纯净物，但由一种元素组成的物质不一定是单质，还有可能是混合物，如：氧气和臭氧是混合物，错误；C、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，还有中子，正确；D、化学变化中常伴随发光放热现象，但发光放热不一定发生了化学变化，比如灯泡通电，错误。故选C。3、C【解题分析】

A、所得溶液的溶质质量分数为：≠10%，不符合题意；B、所得溶液的溶质质量分数不变，不符合题意；C、所得溶液的溶质质量分数为：=10%，符合题意；D、所得溶液的溶质质量分数为：≠10%，不符合题意。故选C。4、A【解题分析】

A、由一种元素组成的纯净物叫单质，甲、乙都属于同种元素组成的纯净物，是单质，选项A正确；B、足球烯是由分子构成，每个分子由60个碳原子构成，石墨烯是由碳原子直接构成的，故甲、乙是两种不同的物质，选项B错误；C、由不同种元素组成的纯净物叫化合物，甲、乙都属于同种元素组成的纯净物，是单质，不是化合物，选项C错误；D、甲乙都是碳的单质，完全燃烧产物都只有二氧化碳，选项D错误。故选A。5、C【解题分析】

A、过氧化氢分解生成水和氧气，生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气，故选项说法正确。

B、伤口上会看到大量的气泡，说明过氧化氢在伤口处遇到了能使它分解的物质，伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用，故选项说法正确。

C、不是只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气，也可以是其它物质，如硫酸铜溶液等，故选项说法错误。

D、过氧化氢和水分子的构成不同，化学性质不同，故选项说法正确。

故选：C。6、B【解题分析】

A、由图可知，反应前丙的质量分数为：1-70%-14%-10%=6%，反应后乙物质的质量分数为：1-42%-40%-10%=8%，故反应后甲乙的质量分数减小，故是反应物，丙的质量分数增加，是生成物，丁可能是催化剂，故该反应的化合反应，故错误；B、设固体的总质量为100份，则参加反应乙物质的质量为14-8=6份，生成丙物质的质量为40-6=34份，反应中乙、丙的质量比6:34=3：17，故正确；C、由图可知，丙的质量分数增加，是生成物，故丙不可能是单质，故错误；D、由图可知，丁的质量没有改变，可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质，故错误。故选B。7、D【解题分析】用托盘天平称取2.5g某药品时，如果天平的指针偏向左边，说明药品多于2.5g，故选D。8、B【解题分析】试题分析：A、氢原子核内只有一个质子，没有中子，故A错；B、在硝酸铵中铵根中的氮元素显﹣3价，硝酸根中的氮元素显+5价，所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同，故B正确；C、由同种元素组成的纯净物是单质，由同一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧在一块属于混合物，故C错；D、不带电的粒子不一定是分子或原子，可能是中子，故D错．故选B．考点：原子的定义与构成；单质和化合物的概念；常见元素与常见原子团的化合价．点评：解答本题关键是要知道原子核内一定有质子，不一定有中子；由同种元素组成的纯净物是单质；中子不带电，熟悉在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同．9、C【解题分析】试题分析∶表示2个氯原子的是C．2Cl.考点∶考查化学符号的意义。10、B【解题分析】

氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【题目详解】A、分子是由原子构成的，从微观上看：一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，故A不正确；B、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B正确；C、元素只能讲种类，从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的，故C不正确；D、相对分子质量的单位是“1”，从量方面看：甲醛的相对分子质量是是32，故D不正确。故选B。11、B【解题分析】A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动，通过分子的运动散发气味，正确；B.水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的间隔随温度升高而增大，错误；C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔，正确；D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关，温度越高，分子运动速率越快，正确。故选B。12、C【解题分析】

三氧化二砷中氧元素显﹣2价，设三氧化二砷中砷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零的原则，可得：2x+（﹣2）×3＝0；则x＝+3。故选C【题目点拨】掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、E、CF、AD、B①、②③、④【解题分析】

（1）酒精灯常用作实验室中的热源，故选E；漏斗用于过滤液体，不能加热，量筒用于量取液体体积，不能加热，故选CF；试管可直接加热，常做少量物质间的反应容器，蒸发皿可直接加热，用于蒸发液体，故选AD；烧杯加热时需要垫石棉网，防止受热不均引起炸裂，故选B；（2）药匙可取用粉末状固体，故可以用药匙取用的是①，镊子可取用块状固体，故可以用镊子取用的是②③；滴管可取用少量液体，故可以用滴管取用的是④。14、集气瓶酒精灯⑥过氧化氢水+氧气环保，无污染长颈漏斗的下端要插入液面以下集气瓶口有大气泡向外冒出【解题分析】

（1）②为集气瓶，配合玻璃片一起使用；⑤为酒精灯，用于物质加热。（2）过氧化氢溶液制取氧气，不需要加热即可发生该反应，生成氧气和水，操作更简单，生成的物质也更加绿色无污染；①为锥形瓶，③为长颈漏斗，①③组合可得反应的发生装置，还需要收集装置。氧气不易溶于水，且密度略大于空气，因此可以向上排空气法和排水法收集，因此选择装置②，还需要导管导气，故选择装置⑥；文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（3）通过长颈漏斗向锥形瓶中加入过氧化氢溶液时，需要将漏斗下端伸入液面以下，防止氧气从漏斗处逸出。（4）用排水法收集时，当观察到有大气泡冒出时，说明氧气已集满；向上排空气法可将带火星小木条神在集气瓶瓶口，若木条复燃则也说明已集满。15、试管水槽或将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水）碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2ADa将带火星的木条放在b管口，若复燃则集满b不需要加热，节能（或生成物是水，对环境无污染）【解题分析】

（1）图中仪器的名称：①试管，③水槽。（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式为：或。如用C装置收集O2，为防止水槽中的水倒流至试管，导致试管炸裂，气体收集完毕时，应先将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是：没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集，此时收集到的气体中包含原来装置内的空气（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水）。（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的文字或符号表达式：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳，反应物是固态，反应条件是加热，故可选用的发生装置为A，二氧化碳能溶于水，但密度比空气大，故收集装置一般用D。（4）因为氧气的密度比空气略大，若用图E装置收集氧气应从a处进气；检验是否收满气体的方法是：将带火星的木条放在b管口，若复燃则集满；因为氧气的密度比水小，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从b处进气。（5）因为用B制取氧气是过氧化氢溶液溶液在常温下分解生成氧气，反应不需要加热，生成物是水，用A制取氧气是高锰酸钾或氯酸钾加热分解生成氧气，反应需要加热，生成物处理不当可能造成环境污染，所以用B制取氧气比A制取氧气的优点是：不需要加热，节能（或生成物是水，对环境无污染）。【题目点拨】比较用过氧化氢溶液溶液制氧气和用高锰酸钾或氯酸钾制氧气的优缺点，要从反应条件、生成物对环境的影响这几个角度来考虑。16、集气瓶AC将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经收集满过氧化氢水+氧气不需要加热，节约能源【解题分析】

（1）仪器a的名称为集气瓶。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用固固加热型发生装置，选用的发生装置为A，若要收集较纯净的氧气，用排水法收集氧气，则收集装置为C。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，若用D收集，则检验氧气是否收集满的操作为将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经收集满，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气。（4）比较上述两种制取氧气的方法，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有：不需要加热，节约能源。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯长颈漏斗试管口没有棉花团;b收集时一有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水A注射器可以控制反应的速率分液漏斗澄清石灰水a将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了③AB长颈漏斗锥形瓶氧气不易溶于水不能过氧化钠与二氧化碳中的水蒸气反应也生成氧气【解题分析】

铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【题目详解】（1）标号①②的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗。（2）选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2，使用纯净物药品制取氧气的反应是高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学式表达式为。①实验中某同学发现D装置水槽中的水变红，产生此现象的原因是试管口没有棉花团。②用E装置也可以收集氧气，若E装置装满水，相当于用排水法收集气体，气体应该从短管进，水从长管排出，故气体应从b端进入收集。③铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学式表达式为。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验，却并未看到“火星四射”的现象，经检查装置的气密性良好，可能是收集时一有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水的原因。（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多，则制取乙炔气体，需要控制反应速率，故上图中最适合制备乙炔的发生装置是A，其优点是注射器可以控制反应的速率；若没有注射器，可将其换成分液漏斗也能达到同样的效果。（4）某同学用C装置制备CO2，发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学式表达式为。①若用E装置检验CO2，E装置中盛放澄清石灰水，气体应从长管通入，从a端进入，发生反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学式表达式为