2024届湖北省仙桃荣怀学校九上化学期中监测模拟试题含解析

2024届湖北省仙桃荣怀学校九上化学期中监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为（）A．48 B．26 C．22 D．42．下列各组稀溶液中，不用其他任何试剂就能鉴别出来的是（）A．Na2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4 B．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaClC．HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D．FeCl3、NaOH、HCl、NaCl3．交警队司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法不正确的是A．酒中含有的酒精属于化合物 B．K2Cr2O7属于氧化物C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价 D．硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)34．下列化学用语与含义相符的是A．Na—氖元素B．2N—2个氮元素C．H+一1个氢离子D．C12—2个氯原子5．碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代，其原子的原子核中有8个中子，核外有6个电子，则其质子数为A．8 B．14 C．6 D．26．下列说法正确的是（）A．核外电子数决定元素的化学性质 B．保持氮气化学性质的粒子是氮原子C．原子可以构成分子，但不可形成离子 D．质子数与中子数之和决定相对原子质量7．氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（）A．可能含有氢元素 B．可能含有氧元素C．一定含有硅元素、氟元素 D．X是一种氧化物8．下列图示实验操作正确的是()A．滴加液体 B．倾倒液体C．量取液体 D．加热液体9．下列物质中含有氧分子的是（）A．过氧化氢溶液 B．液态空气C．水 D．高锰酸钾10．通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤11．下列事实与相应的解释不一致的是选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子间有间隔B氧气（O2）、臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C氮气可以做保护气氮气的化学性质稳定D铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度A．A B．B C．C D．D12．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是A．实验时红磷要过量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．借助科学的化学实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。（实验一）如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、水蒸气以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）该物质是由_____组成；（2）根据该实验，你判断该物质属于_____（填“单质”或“化合物”），这种化肥应该如何保存？_____。（实验二）有关气体制取的研究，请根据下列装置图回答问题（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）_____；收集装置可用C，其原因是_____，其中二氧化锰起_____作用。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应_____。（2）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因_____（要求答出两点即可）。（3）F装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从_____（填“⑥”或“⑦”）端通入。某同学用Ｅ装置收集氧气时，集气瓶只装了一半的水，则他收集到的氧气的体积分数大约是_____。（4）已知氢气是一种难溶于水的气体，密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的发生和收集装置是_____。（填字母代号）14．研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:

（1）接通电源后，通过电阻丝将电能转化为内能，点燃红磷。（2）实验结束后，理论上可以观察到U形管内左侧液面______。（3）此实验用木炭代替红磷不能成功的原因是____。15．通过两个多月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:（1）写出图中标号的仪器名称:a__________________________________；b______________________________；（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_______________________________；装置B也可以用来制取氧气，比较A、B这两个装置，B装置的一个突出优点是______________________________；（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气，他选择上述装置中的______________________________（填字母）与D装置进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:______________________________；若他在实验过程中导致试管破裂，请你帮他分析可能造成的原因:（任写一点）______________________________。（4）通过查阅资料得知:氨气（NH）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是_______________________________；（填字母）16．请结合下列常用实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有序号仪器的名称：①_____。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），在加入药品前，应首先_____，发生反应的化学方程式为_____。（3）若要用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，为了使反应随时发生或停止，可选择的发生收集装置是_____（填字母，从“A~F”中选），检验氧气是否集满的方法是_____。（4）二氧化氮是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，若用装置G收集二氧化氮，你认为气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．请根据如图所示的实验装置，完成以下实验内容（1）写出编号所指的仪器名称：①_____②_____；（2）用高锰酸钾来制取氧气时，制备该气体的发生装置可选用_____（填装置序号），其反应的符号表达式为：_____，当装好药品后，还应在试管口放一小团棉花的原因是：_____。（3）若用E装置来收集氧气时，该如何检验氧气已经集满？_____。18．化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：（1）A图所示装置浄化黄泥水时，玻璃棒的作用是_________。（2）B图所示实验，木炭在图①中燃烧与木炭在图②燃烧剧烈程度______（选填“不同”或“相同”）。图③的实验目的是_______根据上述木炭燃烧的实验，你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与_________有关。与燃烧一样，任何化学反应都需要在一定条件下进行。因此，通过控制反应条件，可以促进或抑制化学反应，使之满足人们的需要。请举一个生活中控制化学反应速率的具体实例_______。（3）实验C中水的作用是_____________。（4）用图D所示装置在空气中点燃氢气，在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先__________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）国家质量标准规定，市场出售尿素[CO（NH2）2]中，尿素含量在96%以上为达标一级品，某经销商出售一批尿素，其含氮量为45%，通过计算说明这批尿素是否可按一级品尿素出售？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

已知钛原子的质子数为22，由于在原子中，质子数等于核外电子数，则钛原子的核外电子数为22。故选：C。2、D【解题分析】

不用其他试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。【题目详解】显黄色的是氯化铁溶液，然后把氯化铁加入剩余三个溶液中，生成红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，然后把剩余的两个溶液再加入沉淀中，能使沉淀溶解的是盐酸，最后一个便是氯化钠溶液了，故选D。3、B【解题分析】

A、酒精是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素，K2Cr2O7由三种元素组成，不属于氧化物，故B错误；C、K2Cr2O7中，钾元素显+1价，氧元素显-2价。根据化合物中正负化合价代数和为零，可计算出铬元素化合价是+6价，故C正确；

D、铬元素的化合价为+3价，硫酸根显-2价，正价在前，负价在后，先约简，再交叉，原子团个数不为1，必须加括号，硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3，故D正确。故选B。4、C【解题分析】

A、Na表示钠元素，不表示氖元素，故A错误；B、2N表示两个氮原子，元素只讲种类，不能讲个数，故B错误；C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个氢离子带1个单位正电荷，表示为H+，故C正确；D、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2个氯原子表示为2C1，Cl2表示一个氯分子是由两个氯原子构成的，故D错误。故选C。5、C【解题分析】在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，C-14的原子中，原子核外电子数为6，因此原子核内含有6个质子。6、D【解题分析】

A、原子的最外层电子数决定元素的化学性质，故错误；B、氮气是由氮分子构成的，保持氮气化学性质的粒子是氮分子，故错误；C、原子可以构成分子，原子得失电子形成离子，故错误；D、原子中，核外电子质量很小，可忽略不计，因此原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，因此原子的相对质量约等于质子数与中子数之和，故正确；故选D。7、C【解题分析】由反应的化学方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O，可知：反应前反应后Si原子10O原子22H原子44F原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断物质X的分子由1个Si原子和4个F原子构成，则物质X的化学式可表示为SiF4；物质X由硅、氟两种元素组成，故C正确；物质X中不含H、O元素，不属于氧化物，故A、B、D不正确；故选C．8、D【解题分析】

A、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中所示操作错误；D、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的量不要超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选D。9、B【解题分析】

A.过氧化氢溶液中含有氧元素，不含有氧分子，此选项错误；B.液态空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，所以液态空气中含有氧分子，此选项正确；C.水中含有氧元素，不含有氧分子，此选项错误；D.高锰酸钾中含有氧元素，不含有氧分子，此选项错误。故选B。10、A【解题分析】

①保护青山绿水，正确；②就地焚烧秸秆，错误；③发展共享单车，正确；④减少燃煤使用，正确；⑤燃放烟花爆竹，错误。故选A。11、D【解题分析】

A、分子之间有间隔，所以50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL，说法正确，不符合题意，选项错误；

B、同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同，氧气和臭氧（O3）性质不完全相同，是由于构成物质的分子不同，说法正确，不符合题意，选项错误；

C、由于氮气化学性质比较稳定，常作保护气，说法正确，不符合题意，选项错误；

D、铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧，说明反应物的接触面积决定反应能否进行，说法不正确，符合题意，选项正确。故选D。12、C【解题分析】

A、实验时红磷要过量，才能消耗掉装置内的全部氧气，说法正确，不符合题意；B、点燃红磷前，先用弹簧夹夹紧乳胶管，以防燃烧时，气体膨胀逸出，影响测定结果，不符合题意；C、红磷熄灭后，不能立即打开弹簧夹，因为此时剩余气体在受热状态下，体积膨胀，此时，打开弹簧夹，会使测定结果偏大，应等集气瓶冷却至室温后，再打开弹簧夹，符合题意；D、红磷燃烧，将装置内的氧气全部耗尽，集气瓶冷却至室温后，装置内压强减小，最终进入集气瓶中的水的体积近似等于原有氧气的体积，不符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，该实验成功的关键是：红磷过量、装置气密性良好，等装置冷却至室温再打开弹簧夹。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碳元素、氢元素、氮元素、氧元素化合物密封放在阴凉干燥处A氧气密度比空气大催化2KClO32KCl+3O2↑试管没有均匀受热、试管口没有向下倾斜（合理均可）⑥3/5BD或BE或BF【解题分析】

实验一：加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、水蒸气（H2O）以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳（CO2）。（1）由质量守恒定律可知：该物质是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素四种元素组成；（2）根据该实验，该反应属于分解反应，反应物属于化合物，这种化肥应该受热易分解，应该在密封放在阴凉干燥处保存；实验二：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用固体发生装置是A；收集装置可用C，其原因是：氧气密度比空气大，其中二氧化锰起催化作用。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应：2KClO32KCl+3O2↑；（2）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因：1试管没有均匀受热,2试管口没有向下倾斜等；（3）万能瓶F装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，气体应该“短管进、长管出”则氧气应从⑥端通入。某同学用排水法E装置收集氧气时，集气瓶只装了一半的水，则他收集到一半是氧气，一半是空气，空气中有1/5是氧气，将集气瓶内体积分为10份，则氧气一共有=；（4）已知氢气是一种难溶于水的气体，密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的固-液发生装置、同时用排水法收集或者，用向下排空气法收集，选择的装置是：BD或BE或BF。14、上升至约1刻度处木炭燃烧的生成物为气体【解题分析】

（2）红磷燃烧消耗了空气中的氧气，氧气约占空气气体体积的，装置冷却到室温时，管内左侧压强减小，可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处；（3）不能用木炭代替红磷进行实验测定，因为木炭燃烧的生成物是气体二氧化碳，装置内左侧压强几乎不变，故不能测出正常值。15、试管集气瓶2H2O22H2O+O2↑可以控制产生氧气的速率C2KClO32KCl+3O2↑1、开始加热时，没有对试管进行均匀预热；2、试管外壁有水渍，直接进行加热实验；3、加热过程中，试管始终触及灯芯加热CF【解题分析】

（1）写出图中标号的仪器名称:a试管；b集气瓶；（2）写出实验室用A装置过氧化氢与二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑；装置B也可以用来制取氧气，比较A、B这两个装置，B装置的一个突出优点是可以控制产生氧气的速率；（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气，他选择固体加热装置C与D装置进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:2KClO32KCl+3O2↑；若他在实验过程中导致试管破裂，请你帮他分析可能造成的原因：1开始加热时，没有对试管进行均匀预热；2、试管外壁有水渍，直接进行加热实验；3、加热过程中，试管始终触及灯芯加热；（4）通过查阅资料得知:氨气（NH）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择固体加热装置是C，氨气（NH）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，只能用向下排空气法收集，选择装置F；故选择的组合装置是CF；16、长颈漏斗A检查装置的气密性CD将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满a【解题分析】

（1）由图可知，仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）若用高锰酸钾制取氧气，该反应属于固体加热反应，应选用的发生装置是A；在加入药品前，应首先检查装置的气密性，否则装置漏气，会收集不到气体；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；（3）若要用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，为了使反应随时发生或停止，可选择的发生装置是C，因为该反应属于固液不加热反应，可将块状二氧化锰置于多孔隔板上，关闭止水夹，通过长颈漏斗添加过氧化氢溶液，固液接触，反应发生，产生气体，压强增大，将过氧化氢溶液压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开止水夹，固液接触，反应发生；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，要想得到干燥的氧气，应选择向上排空气法，故收集装置选D，故填：CD；氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；（4）二氧化氮的密度比空气大，若用装置G收集二氧化氮，气体应从a端进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管集气瓶AC或AEKMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满。【解题分析】

解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是试管，②是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，应选用固-固加热型发生装置A，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，使用装置E，氧气不易溶于水，可用排水法收集，使用装置C，所以制备该气体的发生装置可选用AC或AE，高锰酸钾在加热的条件下分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2