2024届广东省广州市黄埔区九上化学期中综合测试试题含解析

2024届广东省广州市黄埔区九上化学期中综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是A．反应容器体积小，药品消耗少B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C．白磷比红磷着火点高，使用更安全D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量2．下列产品的开发利用与环境保护无关的是A．加碘食盐B．无磷洗衣粉C．无铅汽油.D．无氯冰箱3．化学变化前后发生改变的是（）A．元素种类 B．原子个数 C．分子种类 D．原子质量4．下列物质的性质属于物理性质的是（）A．酒精能燃烧 B．铝线能导电C．钢铁会生锈 D．二氧化碳能使石灰水变浑浊5．比较1molH2O和1molH2O2，下列说法正确的是()A．质量相同B．分子数相同C．含有氢分子数相同D．含有氧原子数相同6．南海新成立的三沙市是一座美丽的海滨城市,海洋资源非常丰富。如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法正确的是（）A．氯元素的原子序数为17B．氯元素的相对原子质量是35.45gC．钠、氯元素在元素周期表中属于同一族D．钠元素和氯元素的本质区别是中子数不同7．2018年世界环境日主题是“美丽中国,我是行动者”，下列行为不符合这一主题的是A．加快煤电产业升级B．使用太阳能等清洁能源C．冬季使用煤炉取暖D．鼓励使用公共交通出行8．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积，装置气密性良好，图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有干燥剂，下列说法正确的是（）A．将装置I分别与装置II、Ⅲ、Ⅳ连接，均能达到实验目的B．实验中，只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应即可停止C．若用装置Ⅲ收集氧气，可将带火星的木条伸入瓶中验满D．若用装置IV测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响9．水是生命之源，也是重要的生产和生活资源。下列有关水的说法不正确的是（）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．电解水的反应属于分解反应10．化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系，对下列概念间关系说法正确的是（）A．纯净物与混合物属于交叉关系B．含氧化合物与氧化物属于并列关系C．氧化反应与化合反应属于交叉关系D．纯净物与化合物属于交叉关系11．从分子角度分析与解释下列事实，不正确的是A．结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后，水分子不再运动B．碘酒是混合物——是由不同分子构成的C．水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大D．蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱，而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强12．如图为元素周期表中铬元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．铬为非金属元素B．铬原子核内质子数为24C．铬原子核内有24个中子D．铬的相对原子质量为52.00g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．依据如图实验，研究反应前后物质的质量关系。（锥形瓶中事先收集好的氧气）（1）铁粉燃烧生成黑色固体，该反应的化学方程式是_____。（2）实验过程中，观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的主要原因是_____。（3）用激光引燃铁粉前，称得总质量为m1.熄灭后，待锥形瓶冷却至室温，称得总质量不变。松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为m2，则m1_____m2（填“>”、“<”或“=”）。（4）锥形瓶中细沙的作用是_____。14．某化学课外小组的同学,在实验室发现四瓶标签破损的无色溶液(如下图所示),其中A、B试剂瓶标签部分破损，C、D试剂瓶标签完全破损。根据查阅药品记录表可知，A、B、C、D分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一种。在老师的指导下,化学课外小组同学进行了下述实验。老师给准备的试剂有:稀盐酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。(1)分别取A、B、C、D溶液于4支试管中,向其中分别滴加酚酞溶液,发现A、B、C溶液变红,说明这3种溶液呈__________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。由该实验可确定的溶液为___________(填试剂瓶序号及相应的溶液名称)。(2)分别取A、B溶液于两支试管中,加入足量的稀盐酸,发现均有气泡产生,小组同学利用上述共计7种试剂，经过下述实验最终确定了这两份溶液的成分。实验操作现象实验结论①分别取A、B溶液于2支试管中，向其中分别滴加___；②过滤后,分别向滤液中滴加____。都有白色沉淀生成A:_______B：_____A是Na2CO3溶液;B是变质的NaOH溶液写出B溶液中加入足量的稀盐酸发生反应的化学方程式___________________。(3)取C溶液于试管中，逐滴加入一定量的NaHCO3溶液，充分反应,观察到溶液变浑浊，过滤，滤液中除了H2O外，还含有较大量的阳离子是_________(填离子符号)。查阅资料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O、NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O。15．请根据下列各图中提供的信息，回答问题（1）写出装置图A中标号①、②仪器的名称①________②_______（2）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用_____，收集装置最好选用_____（填字母序号）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下：①给试管加热②检查装置气密性③将试管固定在铁架台上④装药品⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面，正确顺序为_____A．②④③①⑤⑥⑦B．④②③①⑤⑥⑦C．④③②①⑤⑦⑥D．②④③①⑤⑦⑥（4）检验氧气是否收集满的正确操作是_____（填字母代号“F”或“G”）（5）高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式________（6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是____；收集装置是_____．（填字母序号）16．在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究，回答下列问题（1）写出图中仪器a名称_____（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是_____（填序号），该反应化学方程式_____（3）某同学在观察到发生装置内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_____（4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_____。（填序号）A．生成物中只有氧气B．不需加热C．需加热（5）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_____（填装置序号），你认为该装置中还缺_____,若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_____（填①或②）通入。（6）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氰化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。（a）实验室制取氨气的发生装置，可选用_____（填序号）；（b）收集氨气，应采用的装置为_____填序号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．通过两个月学习，我们认识了多种物质，体会到人们对物质的研究是一种科学探究的过程，按照科学的程序进行研究会大大提高研究的效率。请认真仔细阅读林料，根据材料填写下列空格：通常状况下，二氧化碳是一种无色、能溶于水的气体，密度到为空气的1.5倍。二氧化气体在一定压强和低温条件下能够变成白色块状或片状固体，俗称“干冰”。二氧化碳溶于水后，部分和水反应，生成了碳酸，二氧化碳还能与氢氧化钙的水溶液（俗称石灰水）反应，生成碳酸钙和水。二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作实验和工业生产的保气：它既不能燃烧，也不支持持燃，所以可用来灭火。存储镁粉的仓库起火，不能用二氧化碳灭火，镁可以在二氧化碳中剧烈燃烧，产生耀眼白光，生成一种金属氧化物和一种黑色颗粒，放出大量热。二氧化碳是农业生产中最好的气体肥料，还是工业上生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和碳酸氢钠等的要原料。实验室里可以用大理石或石灰石固体和稀盐酸反应来制取。（1）二氧化碳的用途（填写两条）①______，②___________。（2）用下图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭。由此推测出的二氧化碳的物理性质有___________，化学性质有__________。（3）实验室要制取二氧化碳气体时，发生装置应选用_______，收集二氧化碳时，收集装置应选用__________。（4）根据信息写出镁在二氧化碳中燃烧的符号表达式_________。18．实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题:（1）写出图中标有a、b的仪器名称:a_________________；b_______________；（2）写出用A装置制氧气的一个文字表达式:_______________；A装置中试管口略向下倾斜的目的是__________；（3）若A装置的药品是高锰酸钾，则A装置有一个明显的不足之处是_______________；会导致的后果是___________；反应的文字表达式为______________；反应的基本类型为_______________。（4）写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:_____________；可选用图中___________和______________；(填标号)组装一套制取氧气的装置。检验氧气集满的方法是____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．计算：(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、反应容器体积小，药品消耗少，评价恰当；B、仪器使用少，装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差，评价恰当；C、白磷的着火点要低于红磷的着火点，评价不恰当；D、容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量，评价恰当。故选C。2、A【解题分析】

A、加碘食盐是为了给人体补充碘元素，与环境问题无关，故A不正确；B、无磷洗衣粉可以减少水体富营养化造成赤潮和水华，保护水源，与环境保护有关，故B正确；C、无铅汽油不会引起重金属污染，能减少空气污染，故C正确；D、无氯冰箱不会引起臭氧层空洞，保护环境，故D正确。故选A。3、C【解题分析】质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，原子的种类、数目和质量都不变，分子的种类一定发生变化。故选C。4、B【解题分析】A、酒精能燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．B、铝线能导电，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．C、钢铁会生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．D、二氧化碳能使石灰水变浑浊，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．5、B【解题分析】A、1mol

H2O的质量为18g，lmol

H2O2的质量为34g，错误；B、1mol任何物质的分子数都大约为6.02×1023，正确；C、水和双氧水中不含有氢分子，错误；D、1mol

H2O中含有的氧原子数为6.02×1023，lmol

H2O2中含有的氧原子数为2×6.02×1023，错误。故选B。6、A【解题分析】

A、氯元素的原子序数为17；故选项正确。B、氯元素的相对原子质量是35.45，单位不是“g”；故选项错误。C、钠、氯元素的原子的最外层电子数不同，不属于同一族；故选项错误。D、钠元素和氯元素的本质区别是质子数（或核电荷数）不同；故选项错误。故选：A。【题目点拨】一般来讲，元素的原子最外层电子数相等，元素属于同一族；元素的原子核外电子层数相等，元素属于同一周期。7、C【解题分析】

A、加快煤电产业升级，能够有效减少污染物的排放，符合环境日的主题；B、使用太阳能等清洁能源，能够有效减少污染物的排放，符合环境日的主题；C、冬季使用煤炉取暖。会大大增加气体污染物的排放，不符合环境日的主题；D、鼓励使用公共交通出行，相应的私家车出行就减少了，进而能够减少汽车尾气的排放，符合环境日的主题。故选C。8、D【解题分析】

A、将装置I分别与装置Ⅱ只能收集到湿润的氧气，且不能测定体积，与Ⅲ相连收集氧气干燥，但是也没法测定体积，说法错误。B、实验中，将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，是反应速率减慢而非反应即可停止，说法错误。C、验满应该在集气瓶口部进行，而非伸入瓶中，说法错误。D、由于进入的氧气和排出的水的体积相等，所以集气瓶上方的空气不会对结果产生影响，说法正确。故选：D。9、A【解题分析】

A、水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误，但符合题意。B、用肥皂水可以区分硬水和软水，硬水与肥皂水混合搅拌后，浮渣多，泡沫少；反之这是软水；故选项正确，但不符合题意。C、将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水；故选项正确，但不符合题意。D、电解水的反应2H2O2H2↑＋O2↑符合“一变多”，属于分解反应；故选项正确，但不符合题意。故选：A。10、C【解题分析】

A、纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质，纯净物和混合物是并列关系，说法错误；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质，属于含氧化合物，含氧化合物与氧化物属于包含关系，说法错误；C、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，部分氧化反应属于化合反应，如碳、硫等燃烧，氧化反应和化合反应是交叉关系，说法正确；D、纯净物是指由一种物质组成的物质，包含单质和化合物，纯净物与化合物属于包含关系，说法错误；故选：C。11、A【解题分析】

A、结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后，水分子运动减缓；故选项错误，但符合题意。B.碘酒是混合物——是由不同分子构成的；故选项正确，但不符合题意。C.水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大；故选项正确，但不符合题意。D.蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子对蔗糖分子之间的相互作用较弱，而水分子对蔗糖分子之间的相互作用较强，蔗糖分子运动到水分子之间去了；故选项正确，但不符合题意。故选：A。【题目点拨】分子在做永不停息的无规则运动12、B【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铬，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则铬原子核内质子数为24，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则铬原子核内质子数和核外电子数为24，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为52.00，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于氧气消耗使压强减小的趋势，锥形瓶内压强大于大气压<防止生成物溅落，炸裂瓶底【解题分析】

（1）铁粉点燃生成黑色四氧化三铁，化学方程式为，故填：。（2）气球变鼓的原因是铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，锥形瓶内压强大于大气压，故填：铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，锥形瓶内压强大于大气压。（3）铁粉燃烧消耗氧气，锥形瓶内气压减小，松开锥形瓶的瓶塞，空气进入锥形瓶质量变大，故m1<m2，故填：<。（4）锥形瓶中细沙的作用是防止生成物溅落，炸裂瓶底，故填：防止生成物溅落，炸裂瓶底。14、碱性D；CaCl2溶液加入过量D酚酞溶液滤液无明显变化滤液变成红色NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na+【解题分析】

本题考查了碱和盐的化学性质，化学方程式的书写。（1）A、B、C溶液变红，说明这3种溶液呈碱性，A、B中含有钠元素，氢氧化钙溶液中不含钠元素呈碱性，C是石灰水，氯化钙溶液呈中性，D是CaCl2溶液；（2）若A是Na2CO3溶液，B是变质的NaOH溶液，变质的氢氧化钠中含有碳酸钠，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙和氯化钠，生成的氯化钠呈中性，若溶液还含有氢氧化钠，滴加酚酞则溶液呈红色。因此：实验操作现象实验结论①分别取A、B溶液于2支试管中,向其中分别滴加过量D；②过滤后,分别向滤液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A:滤液无明显变化B：滤液变成红色A是Na2CO3溶液；B是变质的NaOH溶液B是变质的NaOH溶液根据上述实验可知溶液中存在氢氧化钠和碳酸钠。氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式分别为：NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）C是石灰水，碳酸氢钠跟溶液中能反应的物质（包括反应中生成的）恰好完全反应时，生成碳酸钙、碳酸钠和水，滤液是碳酸钠溶液，溶液中阳离子是Na+，溶液变浑浊，反应的方程式为：Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O，NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O；氢氧化钙过量时，此时滤液中溶质是氢氧化钠和氢氧化钙，滤液中的阳离子是Na+、Ca2+；当碳酸氢钠过量时，滤液中的溶质是碳酸钠和碳酸氢钠，溶液中阳离子是Na+。因此不管反应程度如何，滤液中除了H2O外，一定含有的阳离子是Na+。15、试管酒精灯AC或DDF高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BC或E【解题分析】

（1）据图可知①、②仪器的名称：①是试管，②是酒精灯；（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，属于固体加热型，故发生装置应选用A，氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，用排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置应选用C；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤：②检查装置气密性；④装药品；③将试管固定在铁架台上；①给试管加热；⑤收集气体；⑦将导管移出水面；⑥熄灭酒精灯；（4）用向上排空气法收集氧气时的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（5）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（6）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，反应物是固体和液体，且不需加热，故选发生装置B；乙炔密度比空气小，可用向下排空气法收集，不溶于水，因此可用排水法收集。16、集气瓶B2H2O22H2O+O2↑收集时刻过早，没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就开始收集BA棉花团②AE【解题分析】

（1）据图可知仪器a是集气瓶；（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，还生成水，反应化学方程式：2H2O22H2O+O2↑；属于固液常温型，选装置B来制取；（3）在观察到装置B内有气泡时，开始用排水法收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，原因是：收集时刻过早，没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就开始收集；（4）过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热，所以优点是不用加热；（5）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，选择上述发生装置中是A，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气的密度比水小，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管短管进入；（6）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气的密度比空气小，极易溶于水，所以实验室制取氨气的发生装置，可选用A，收集氨气，应采用的装置为E。【题目点拨】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、灭火气体肥料（合理即可）二氧化碳密度比空气大二氧化碳不可燃不助燃BC【解题分析】

（1）二氧化碳不支持燃烧，不能燃烧，所以可用来灭火；二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，农业生产中最好的气体肥料。（2）把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，属于物理性质，不能燃烧，不支持燃烧，属