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文档简介

2024届重庆十一中学九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.推理是学习化学的一种方法,以下推理错误的是A.化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C.在原子中质子数等于核外电子数,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数D.元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价2.关于分子、原子的叙述正确的是()A.分子大原子小 B.分子都是由原子构成C.原子是不能再分的最小微粒 D.分子之间有间隙,原子之间没有间隙3.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.着火时只能用水灭火C.高楼发生火灾可以跳楼逃生D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生4.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是()A.生成氧气的量不变B.反应速率加快,生成氧气的量不变C.反应速率不变D.反应速率加快,生成氧气的量增加5.下列与铁有关的说法正确的是()A.生铁和钢都是铁的合金B.炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C.生铁和钢都较硬,有韧性,有良好的延展性和弹性D.铁制污水管道可常用废酸液冲洗6.用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降7.氧化锆(ZrO2)纤维是一种耐火纤维材料,其中锆元素的化合价是A.-4 B.-2 C.+2 D.+48.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.红磷在氧气中燃烧:产生大量白烟B.硫在空气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体D.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末9.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A.X的化学式是Ag2S B.H2S中S元素为-2价C.反应前后元素的种类不变 D.H2S是无毒的10.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表,关于此反应下列认识正确的是()物质

反应前质量(g)

4

1

42

10

反应后质量(g)

待测

20

6

31

A.该变化的基本反应类型是分解反应B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9D.甲反应后的质量为8g11.葡萄酒中含有单宁酸,它十分有益于心血管疾病的预防,单宁酸的化学式是C76H52O46,下列有关单宁酸的说法正确的是()A.单宁酸属于氧化物B.单宁酸有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小12.下列有关水的说法正确的是()A.淡化海水可得到饮用水B.可用过滤的方法降低水的硬度C.自然界中水循环主要是通过化学变化完成的D.Cl2在自来水消毒过程中,主要发生的是物理变化13.《荀子·劝学》中“冰,水为之,而寒于水”,其义冰和水是同种物质,却“性质”不同。它们都是由水分子构成,下列两者中的水分子的比对结果,正确的是()A.分子运动速率相同 B.分子体积不同C.化学性质相同 D.分子之间的间隔相同14.鉴别氧气、空气、氮气和二氧化碳这4瓶气体,所选试剂正确的是()A.带火星的木条和石灰水 B.带火星的木条和石蕊试液C.石蕊试液和石灰水 D.燃着的木条和石灰水15.下列物质排入空气中,不会引起空气污染的是A.氢气 B.粉尘 C.二氧化氮 D.二氧化硫二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.光亮的铁丝浸入到硫酸铜溶液中,化学方程式为此反应的类型属于反应.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在制取二氧化碳气体后,获得盐酸与氯化钙的混合溶液,往混合液中逐滴加入碳酸钠溶液时,混合溶液pH随加入碳酸钠溶液质量的变化曲线大致如图所示。请解释pH变化的原因____(氯化钙溶液显中性)。18.(8分)配平下列化学反应方程式①_____C2H4+_____O2_____CO2+_____H2O②_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_____SO2。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究:(提出问题)淡黄色固体是什么?(查阅资料)(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水;(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体且反应放热;(3)在化学反应中,原子的种类、数目、质量都不发生改变。(设计实验)方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是_____(填字母)A操作简单B无实验污染C节约能源(实验验证)用下图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中:

现象:①试管中_____;②烧杯中________________________。(实验结论)实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。(问题讨论)联想到学过的知识,小明判断反应生成了氢氧化钠和一种无色气体,并对生成的气体成分提出了以下3种假设:a气体为CO;b气体为H2;c气体为O2①小组其他同学一致认为该气体不可能是CO,理由是_____;②兴趣小组的同学通过讨论,一致认为过氧化钠与水反应生成的气体是_____,并通过实验验证了大家的猜想是正确的;③写出过氧化钠与水反应的符号表达式_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确;氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确;在原子中质子数等于核外电子数,因为分子是由原子构成的,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确;元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价错误,如碳酸钠中,钠是+1价,碳+4价,氧﹣2价。解:A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、在原子中质子数等于核外电子数,因为分子是由原子构成的,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价错误,如碳酸钠中,钠是+1价,碳+4价,氧﹣2价,错误符合题意,故选项正确;故选D。点睛:物质的分类、原子的构成、化合价等。2、B【解题分析】

A、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原子大,故A错误;B、分子都是由原子构成,故B正确;C、在化学变化原子不能再分,离开了化学变化的前提原子能再分。故C错误;D、分子之间有间隙,原子之间也有间隙,故D错误。故选B。3、D【解题分析】

A.燃烧是一种剧烈的氧化反应,此选项错误;B.着火时可用水灭火,也可用土掩埋,使燃烧物与空气隔绝的方法来灭火,此选项错误;C.高楼发生火灾不能跳楼逃生,此选项错误;D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生,以防大量的烟尘进入人体,此选项正确。故选D。4、D【解题分析】

氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂,加入二氧化锰只能加快反应速度,不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,生成氧气的量会增多,又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂,所以反应速度也加快了。故选D。5、A【解题分析】

A、生铁和钢都是铁的合金,故A正确;B、炼铁是将铁的氧化物炼成单质铁的过程,故B错误;C、生铁硬而脆、无韧性;钢坚硬而有韧性、可铸、可锻轧、可延压,,故C错误;D、铁和废酸液反应,所以铁制污水管道不可常用废酸液冲洗,故D错误。故选A。6、C【解题分析】

A、红磷燃烧,产生白烟,说明氧气支持燃烧,不能说明氧气的含量,故错误;B、瓶中液面先下降,后上升,说明反应放热,不能具体的说明氧气的含量,故错误;C、瓶中液面最终上升至1处,说明空气中氧气占总体积的1/5,正确;D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少,不能具体的说明氧气的含量,故错误。故选C。7、D【解题分析】试题分析:根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算,设锆元素的化合价为X,X+(-2)×2=0;解得X=+4;故答案选择D考点:化合价的计算8、B【解题分析】

A、红磷在氧气中燃烧,发出黄光,产生大量白烟,放出热量。故A描述正确;B、硫在空气中燃烧产生的是淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧才会产生蓝紫色火焰。故B描述错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故C描述正确;D、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,并且生成一种白色固体。故D描述正确。故选B。9、D【解题分析】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2;根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S,故A说法正确;B、H2S中H显+1价,故S元素为-2价,故B说法正确;C、由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,故C说法正确;D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中,能用银检验的有毒物质就是H2S,故D说法错误。故选D。10、B【解题分析】

由题中数据可知乙的质量增加了19g,丁的质量增加了21g,丙的质量减小了36g,故甲的质量应该减小4g,故反应后甲的质量为零。【题目详解】A、乙的质量增加了19g,丁的质量增加了21g,乙和丁是生成物,甲的质量应该减小4g,丙的质量减小了36g,甲、丙是反应物,该反应是两种物质反应,生成了另外两种物质的反应,不是分解反应,故A不正确;B、参加反应的甲、丙的质量比为,故B正确;C、只知道乙、丁的质量关系,其相对分子质量比不能确定,故C不正确;D、甲反应后的质量为0g,故D不正确。故选B。11、D【解题分析】

A、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成,故B错误;C、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23,不是质量比,故C错误;D、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸中碳、氢、氧元素质量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,可见单宁酸中氢元素的质量分数最小。故D正确。故选D。【题目点拨】在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素质量比进行比较。12、A【解题分析】

A、淡化海水可得到饮用水正确,故选项正确;B、可用过滤的方法不能降低水的硬度,过滤不能除去可溶性钙、镁离子,故选项错误;C、自然界中水循环主要是通过物理变化完成的,故选项错误;D、氯气在自来水消毒过程中,氯气将水中细菌等氧化杀死,主要发生的是化学变化,故选项错误;故选:A。【题目点拨】本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念。还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用。本考点主要出现在填空题和选择题中。13、C【解题分析】

A.固态物质分子运动速率慢,气态物质分子运动速率快,水和冰分子运动速率不相同,故错误;

B.分子的体积一般不变,水和冰分子体积相同,故错误;

C.同种分子性质相同,不同分子性质不同,水和冰都是由水分子直接构成的,化学性质相同,故正确;

D.水分子之间间隔要小于冰分子之间间隔,故错误。

故选:C。14、D【解题分析】

A、因为氮气、空气都能使带火星的木条熄灭,无法鉴别。A错误;B、因为氮气、二氧化碳、空气都能使带火星的木条熄灭,无法鉴别。B错误;C、将气体通入紫色石蕊溶液中,使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳气体,能使澄清石灰水变浑浊的也是二氧化碳,无法鉴别其他三种气体。C错误;D、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳;然后将带燃着的木条伸入集气瓶中,使火焰熄灭的是氮气,使火焰燃烧的更旺的是氧气,火焰没有变化的是空气,可以鉴别。D正确。故选D。15、A【解题分析】

目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘包括:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物,不包括氢气,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,置换.【解题分析】试题分析:根据在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行分析.解:铁能与硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,该反应属于置换反应.故答案为:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,置换.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳,溶液的酸性逐渐减弱,pH逐渐增大;当稀盐酸完全反应后,碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠,溶液的pH不变;当氯化钙反应完全后,加入的碳酸钠使溶液的碱性增强,pH增大。【解题分析】

盐酸与氯化钙的混合溶液显酸性,向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳,溶液的酸性逐渐减弱,pH逐渐增大;当稀盐酸完全反应后,碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠,溶液的pH不变;当氯化钙反应完后,加入的碳酸钠使溶液的碱性增强,pH增大。18、121241128【解题分析】

(2)用观察法:先观察元素种类和原子个数,先配化合物

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