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文档简介

2024届浙江杭州市风帆中学化学九年级第一学期期中达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法不正确的是A.原子的质量主要集中在原子核上B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒C.原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D.氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,则氧原子核外一定有8个电子2.下列说法中正确的是()A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3.分类是研究物质的常用方法。如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是()A.红磷 B.空气 C.氯化钾 D.氧化汞4.配平化学方程式的方法是改变()A.反应物 B.生成物 C.化学式 D.化学计量数5.以下关于微粒的说法正确的是()A.稀有气体原子最外层电子数都是8B.原子的质量主要集中在原子核上C.原子都由质子、中子和电子构成D.夏天轮胎易爆炸是温度高分子运动加速6.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.电解水实验说明在化学变化中分子是可以再分的,而原子不可再分B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C.1滴水约含1.67×1021个水分子,说明分子的体积小、质量小D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快7.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是A.集气瓶内加入少量水吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8.下列四组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是()A.清澈的井水清新的空气 B.生理盐水五氧化二磷C.冰水共存物液氧 D.高锰酸钾硫粉9.如图所示实验操作中正确的是A.氧气验满 B.过滤C.给液体加热 D.铁丝在氧气中燃烧10.下列实验现象描述正确的是()A.木炭在空气中燃烧,发出白光,生成一种有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成大量白色固体C.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体11.下列关于溶液说法正确的是()A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤12.物质下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色 B.挥发性 C.可燃性 D.溶解性13.科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体,甲醛分子的模型如图所示,对该气体从宏观到微观进行分析时,其中正确的是()A.甲醛可能是氧化物B.甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成C.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8D.甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的14.国家游泳中心“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”,许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是()A.水分子是极小的水滴 B.水分子不能再分C.水分子由氢元素和氧元素组成 D.1个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成15.下列关于H2O、H2O2、H2三种分子的构成的叙述中正确的是()A.都含有氢元素 B.都含有氢分子C.都含有2个氢原子 D.都含有氢气二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)用元素符号或化学式填空3个钙原子_____;保持氧气化学性质的最小粒子是_____;5个碳酸根离子_____。(2)写出下列符号中“2”所表示的意义:2OH-_____;SO42-_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)归纳总结是学习化学的一种方法。某同学整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题:(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为:_____,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_____填一种。(2)写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质的化学式:_____。(3)写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式_____。18.(8分)小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后,活动1和活动2的电子秤示数都减小了。两个活动中,只发生物理变化而导致电子秤示数减小的是_____(填“活动1”或“活动2”);从微观的角度解释活动1中电子秤示数减小的原因_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:(假设)H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关(实验方案)常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。(进行实验)如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。(实验记录)实验编号12反应物6%H2O26%H2O2催化剂1g红砖粉1gMnO2时间152s35s(结论)该探究过程得出的结论是_____。(反思)H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变。H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种假设和实验方案)(假设)_____。(实验方案)_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】

A、原子的质量主要集中在原子核上,A选项说法正确,不符合题意;B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,B选项说法正确,不符合题意;C、原子通过得失电子可以形成离子,离子也能形成原子,C选项说法不正确,符合题意;D、氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,原子中核外电子数等于质子数,则氧原子核外一定有8个电子,D选项说法正确,不符合题意。故选C。2、C【解题分析】

A.红磷在空气中能燃烧,生成五氧化二磷,此选项错误;B.木炭燃烧后生成无色气体,此选项错误;C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体,此选项正确;D.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,此选项错误。故选C。3、D【解题分析】

纯净物按组成元素的多少,可以分为单质和化合物,若整个大圆圈表示纯净物,X为单质,Y为化合物,Z为氧化物。A、红磷属于单质,故A错。B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错。C、氯化钾属于化合物,但不含有氧元素,不属于氧化物,属于盐,故C错。D、是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故D正确。故选D。4、D【解题分析】

化学方程式的配平是指在式子的左、右两边的化学式前面配上适当的化学计量数(即粒子的个数,它是个整数值,当它是1时省略不写),使式子左、右两边每一种元素原子的总数相等的过程。不能改变反应物、生成物、化学式。故选D。5、B【解题分析】

A、稀有气体原子最外层电子数不一定是8,氦原子最外层电子数为2,故A错;B、原子的质量主要集中在原子核上,故B正确;C、氢原子核中没有中子,故C错;D、夏天轮胎易爆炸是温度高分子间隙增大,故D错。故选:B。6、B【解题分析】

A、水通直流电分解,水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分,原子不可再分,故A正确;B、物体的热胀冷缩现象,说明分子的间隔(而不是大小)随温度的改变而改变,故B错误;C、1滴水约含1.67×1021个水分子,说明分子的体积小、质量小,故C正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,故D正确。故选B。【题目点拨】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7、D【解题分析】

A、集气瓶内加入少量水可吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降,故A正确,不符合题意;B、该实验所用红磷的量不足,不能将氧气全部反应掉,可能造成气体减少的体积小于的1/5,故B正确,不符合题意;C、实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞,能防止集气瓶中气体受热膨胀逸出集气瓶,故C正确,不符合题意;D、红磷燃烧产生大量的白烟,不是白雾,火焰熄灭后应等装置冷却到室温时再打开弹簧夹,故D错误,符合题意。故选D。8、B【解题分析】

由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。A.清澈的井水由不同种物质组成,属于混合物。清新的空气由不同种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意;B.生理盐水由不同种物质组成,属于混合物。五氧化二磷由同种物质组成,属于纯净物,此选项符合题意;C.冰水共存物由同种物质组成,属于纯净物,液氧由同种物质组成,属于纯净物,此选项不符合题意;D.高锰酸钾由同种物质组成,属于纯净物,硫粉由同种物质组成,属于纯净物,此选项不符合题意。故选B。【题目点拨】判断物质属于纯净物还是混合物的关键是看该物质是否由同种物质组成。9、C【解题分析】

A、氧气验满时,带火星的木条应伸入到瓶口处,故错误;B、过滤应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故错误。C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一;用酒精灯的外焰加热;试管与桌面呈角,试管夹夹在试管的中上部,还要预热;故正确。D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底应放少量的水,为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,故错误。故选C。10、D【解题分析】

A、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,故选项说法错误。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧,发出白光,生成白色固体,故选项说法错误。D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。故选:D。【题目点拨】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。11、D【解题分析】

A、植物油难溶于水,将植物油放入水中,充分搅拌后不能形成溶液,故选项说法错误;B、溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数均为20%,故选项说法错误;C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质,向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐能继续溶解,故选项说法错误;D、配制50gl6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶存放,故选项说法正确;故选D。12、C【解题分析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【题目详解】A、颜色、状态不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故A不正确;

B、挥发性不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B不正确;C、可燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故C正确;D、溶解性不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故D不正确。故选C。【题目点拨】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。13、C【解题分析】

由甲醛分子的模型图,一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,则甲醛的化学式为:CH2O;A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。B、分子是由原子构成的,1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故选项说法错误。C、甲醛中C、H、O三种元素的质量比是12:(1×2):16=6:1:8,故选项说法正确。D、甲醛是由甲醛分子构成的,甲醛分子是由C、H、O三种原子构成的,故选项说法错误。故选C。14、D【解题分析】

A、分子是微观概念,分子的质量和体积都很小,一个水分子的质量约是3×10-26kg,而水滴是宏观物质,故不正确;B、分子是由原子构成的,所以分子可以再分成原子,故不正确;C、分子是微观粒子,分子构成物质,元素是宏观概念,元素组成物质,可以说水分子是由氢原子和氧原子构成,或者说水是由氢元素和氧元素组成,故不正确;D、由电解水实验可知一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成,故正确。15、A【解题分析】

A、水、过氧化氢和氢气中都含有氢元素,故A正确;B、水和过氧化氢中不含有氢分子,氢气中含有氢分子,故B不正确;C、每个水分子、过氧化氢分子、氢分子中都含有2个氢原子,故C不正确;D、水和过氧化氢中不含有氢气,故D不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3CaO25CO32-2个氢氧根离子一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷【解题分析】

(1)3个钙原子就是在钙元素符号的前面加上数字3,故填:3Ca;氧气是由氧分子构成的,故保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子,符号为O2;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故5个碳酸根离子符号为5CO32-;故填:3Ca;O2;5CO32-;(2)2OH-中的“2”表示2个氢氧根离子;标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,SO42-中的“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷;故填:2个氢氧根离子;一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、浓硫酸【解题分析】

解:氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:;浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中一段时间,会吸收空气中的水分,使其质量增加,溶质质量分数减小合理即可;碱能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应,则X是盐,氢氧化钠能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为合理即可;氢氧化钠溶液与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:。18、活动1酒精分子运动到空气中【解题分析】

酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;蜡烛燃烧过程

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