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文档简介
第第页追赶500作文通用5篇追赶500作文篇1
至从一年及以后,我就没有在考过100分了。因为没有再考过100分了,所以我开始有些垂头丧气。可是,六年级的那次考试将灰心落魄的我从绝望的悬崖边上拉了回来。
那一天,阳光明媚。我和同学们都在为考试做着充足的准备,就在这时,刘老师慢慢地走进教室。看着刘老师那严肃的表情,我和同学们不由之主的紧张立起来,但是,同学们还是自信满满。就在这时,我我开始紧张起来,因为原来总是马虎而失去100分,突然,这时的我被这个突如其来的想法击倒在地。我想:如果我放弃努力,我和100分的距离就会越来越远。如果我局需努力,就有可能考到100分。
就在这时,我又变得自信满满。我拿起试卷,津津有味的写了起来,我想:只要我努力,仔细,认真。就有可能考到100分。想着想着,我就把试卷给做完了。我按着我的想法去做——我开始认真,仔细地检查起来,就像一位严厉的老师。不一会儿,刘老师叫我们交卷了,我自信地将试卷交给老师,就像100分志在必得一样。下午,刘老师高高兴兴地走进教室,将大家的数学成绩念了出来。首先念的是90分以上的同学,发现没有我,此时,我不免有些紧张。然后又念的是80分以上90分以下的同学。发现还是没有我,这时的我无比的紧张,就像热锅上的蚂蚁——团团转。我想:我的成绩也不差,怎么连80分都上不呢?然后又念的是100分的同学,一会儿过后,刘老师停了下来。此时的我已经站在绝望的边缘。就在这时,刘老师将最后一位同学的成绩念了出来。“太好了,我竟然‘100分’。”我高兴得一蹦三尺高。经过那一次,我在做试卷的时候都认认真真,仔仔细细的做试卷和检查试卷。争取将每一次的成绩变得更好。
追赶500作文篇2
扳出指头数数,今天已经是我上中学的第十个星期六了,也就是说我已经当了67天的初中生了。我早就想对初中生活做些总结了,可是我一直找不到什么合适的词语。这次期中考试以后,我忽然明白了我的初中生活和初中生活中的我。
升入初中后,我感受最深的应该算是考试了,升入初中才三个月就进行了三次大型考试,各科的小考更是不计其数。刚进入中学没多久就进行的月考,使我措手不及,我不知道初中的题目会有多难,我害怕考不好回家时眼睛上多挂了两行泪……但最终还是过来了,考试成绩出来后,我没有哭,因为我的成绩还不算可悲。紧接着而来的期中考试使我很迷惑:时间真的有那么快吗?为什么短短的两个月后就期中考试了呢?我忽然感到中学的节奏很快。但是。我仍是抱着一种无所谓的态度进入考场,因为我相信上次的年级56名不是撞来的,我有一定的实力,并且在这几个月里我都是认真对待学习的,我有信心,成绩不会另人失望的。在进考场前,我也害怕过题目过难,害怕过脑子里忽然一片空白,但是在考场上那紧张的气氛是不允许我害怕的。当我奋笔急书的攻下一个又一个难题是,我觉得有一种从未有过的快感。走出考场,看着同同学们辛苦的核对答案时,我笑了:试卷已经交了,现在对答案又有什么用?虽然你可能知道了正确答案但是你真的明白为什么这么做的原因吗?就算知道了,现在已经改不成了。反而会是自己更加不安,何必呢?同学见我笑了,奇怪的问我:“你不怕考试吗?”我说,不。他不相信的又问我一次,我回答他的仍是不怕。他莫名其妙地看着我,只留下一句话:别装啦!我很奇怪,为什么我要怕?
初中的生活是快节奏的,那些考试是紧张的,但是聪明的同学们仍是会在紧张的学习之余找些乐子。上网大概是现在同学回家后最经常做的事吧:学校里没聊够的,回家上接着聊,作业写完了在群里对下答案,什么事都做完了玩会儿泡泡堂……甚至有些同学把自己反锁在房间里玩。第二天到学校谈论的也是谁的炮泡堂升级了,谁的更新了……我也上网,不过没有那么疯狂,我喜欢上网下载一些歌听,我觉得音乐带来的不仅仅是听觉的享受,听一些歌曲也可以引发你对事物的另一番感受。我喜欢听周杰伦的歌不是为了赶潮流,也不是因为他的歌词,因为他的许多歌我连歌词都听不清。我喜欢他的歌,为的就是听那快节奏,我觉得很像初中生活:速度快,使人不得不加快步伐去追赶。每一次听完他的歌,可能会因为没有听清歌词而失望,也可能因为听清歌词而高兴;就像一次考试的结束,可能因为考的不好而失望,也可能因为考的好而高兴。但是歌能反复去听,去斟酌它的歌词,而卷子交了就交了,就算知道正确答案也无法去改变分数。所以我每次都努力着只用一次去听清杰伦歌词的内容,我希望有一天能听清杰伦歌词的内容,更希望一次能交上一份满意的答卷。
我觉得这可能就是我的初中生活和初中生活的我吧。毕竟我只是我,我只能代表我。
追赶500作文篇3
时间是什么?有人说:“时间是一把血刀,伤了所有人!”有人说:“时间是一碗热腾腾的米饭,但久了就失去了光泽!”朱自清说过:“燕子去了,有再来的时候;花谢了,有再开的时候。时间,为什么一去不复返?”这时,我总会想:为什么时间不复返呢?
太阳像个腼腆的小女孩儿,看见了月亮,便慢慢地躲到了青山爷爷粗壮的背后。我像个忙着生蛋的母鸡,匆匆地走在像大海一样宽的柏油马路上,心中焦急地想:我要像小鸟一样与太阳比赛。
大口大口喘着粗气的我,像夏天的狗狗,不停地吐着舌头,虽说我可以跑得比太阳快,但写作业嘛!嗯——肯定不行,虽然我心里不自信的像个刚上学的小学生,但实际上却是个知识渊博的毕业生。
我拍了拍脸,对自己说:“现在去写,一定可以成功的。”于是便如蜂鸟一样,急速飞跑过去,尽全力的开始飞快地写起来,速度果然像一阵风一样快。
但是那字写的像一条不安分的蛇似的,弯弯扭扭。我回过头,不安地看了一眼天色!呀,黑了,现在站在外面伸手不见五指!我长叹一口气跑到楼下,看见妈妈回来后,把事情的起因,经过,结果都一五一十地说了出来。
妈妈听了,不禁捧腹大笑说:“你可真傻,和太阳比赛,但是呢,你也很聪明。因为你知道要和时间赛跑。”
我既生气又高兴,虽然妈妈骂我傻,但是妈妈实际上在说我聪明。虽然妈妈说我永远都不可能像鸟儿一样追上下山的太阳,但天真的风像烟雾在我身边久久环绕,挥之不去。
因此,我再次相信自己可以和时间赛跑。
练出滔滔黄河水般的迅猛之势,努力丰满流逝的一分一秒,这将会是我永久的梦,也会是我永久的目标,更是我珍惜时间的开始。
追赶500作文篇4
吾班有一师,高大魁梧,带着一双高度近视的眼镜,群领一群资学未深的虾兵小将遨游知识世界,上谈古代文人,下谈民生小事,可谓是诸葛亮转世,外号大爷。大爷者,正是我们班的语文老师,五十上下,知识渊博,言语风趣。在沉闷紧张的初二里,也常常只有语文课,才能传出爽朗的笑声。
每每面对袖下那群虾兵小将的调侃,大爷从不生气,也不会不加理会,反倒满腹才华的和我们聊一番,让我们吸取更多的课外知识,做人道理。又适时的把话题联系回书本里,把我们野马奔腾般的心收起,认真学习。这样的课堂,这样的教学方式,不但使课堂充满生机。更让学生们对知识的记忆格外犹新,大爷教书独特的必杀技,让我们又怎能不佩服呢?大爷性格很随和,常常满面笑容,他从不介意女生下课和他开开玩笑,谈谈心事,甚至和他闹成一片。大爷十分关心他的学生,没事总是请学生到办公室“问话”,所谓问话,不过就是讨论一下学习语文的心得,上课有什么不会的地方。
这不,大爷这个看似普通的举动,可是激励了不少学子对语文的兴趣。原来一个考六七十分的女生,经过大爷的精心培训和无数次的”问话“,竟然在一次考试中冲刺上了110分。让全班人大跌眼镜,大吃一惊。赞美的掌声源源不断,为了那女生,更为了吾班之宝—大爷。大爷就如那一缕春日的暖阳,给青春的我们温暖,带来无尽的知识,深刻的人生道理。他就如一个天使,护送我们进入知识的彼岸,开启未来的大门。马上就要进入初三的革命重点时期了,或许,真的要和大爷挥泪说珍重了。但是,来年夏天,依稀记得曾经有大爷陪伴的日子,那些年被阳光追赶的日子。
追赶500作文篇5
小时候,我喜欢望着太阳,欣赏太阳的光辉,欣赏太阳的璀璨。可是,当我满怀热情地伸出双手去试图拥抱时,她“逃跑”了,逃跑了……我开始反省,我是不是很笨,连太阳也……当老师知道了我的这个心愿时,她带有一点嘲讽地笑了一下,坚定地说,这是不可能的,你别幻想了贝贝。这对我来说简直是晴天霹雳,我低下头,慢慢的走开了。
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