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安徽省合肥市龙城中学高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.科学家做过如下实验:把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示);另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验.请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化()A.甲含有生长素,乙不含有生长素B.乙含有生长素,甲不含有生长素C.甲、乙都含有生长素D.甲、乙都不含有生长素参考答案:A【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况.【分析】生长素的运输为极性运输.取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘,分别切去等长尖端,A左边胚芽鞘形态学上端在上,右边胚芽鞘形态学下端在上,分别放置含有生长素的琼脂块在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,测AB两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素.可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.【解答】解:根据题意和图示分析可知:生长素只能进行极性运输,即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.第一组实验把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端,则甲含有生长素;另一组实验是含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学下端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在上端,则乙不含有生长素.故选:A.2.血友病的遗传属于伴性遗传。下图是一个血友病遗传系谱图,从图中可以看出患者7的致病基因来自

)A.1

B.4C.1和3

D.1和4参考答案:C3.图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。下列说法错误的是A.人类的血友病基因位于图中的Ⅱ—2片段。B.在减数分裂过程中,I片段可能发生互换。

C.假设控制某个相对性状的基因A(a)位于I片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同D.Ⅱ—1上有决定性别的基因参考答案:C4.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案:A5.汉堡包的制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是A.鸡蛋中的化合物含量最多的是蛋白质B.鸡胸肉中含有的动物多糖——糖原可被人体直接吸收C.咀嚼面包时会出现甜味,原因是淀粉的组成物质中有果糖D.生菜中的纤维素不能被人体消化分解的原因可能是人体不能分泌纤维素酶参考答案:D6.下列不属于内环境稳态失调的实例是A.组织水肿

B.尿毒症

C.镰刀型贫血症

D.血钙过低肌肉抽搐参考答案:C【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,共同维持相对稳定的状态,是机体进行生命活动的必要条件。常见的稳态失调:①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等;②pH失调--酸中毒、碱中毒;③渗透压失调(如呕吐等)--细胞形态、功能异常;④体温失调--发热、中暑等。【详解】组织水肿是由于组织液增多引起,属于人体内环境稳态失调的实例,A正确;尿毒症是因为肾脏有问题代谢废物不能排除,引起内环境稳态失衡导致,B正确;镰刀型贫血症是由基因突变引起,不属于内环境稳态失调的实例,C错误;血液中钙过低会导致肌肉抽搐,属于内环境稳态失调的实例,D正确。【点睛】解答本题的关键是了解内环境的成分以及内环境稳态的实质,明确人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。7.如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述正确的是A.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号,且Ⅰ处和b处的信号传递速度相同C.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后可能会被酶分解D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩属于非条件反射参考答案:C【分析】反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,是反射活动完成的结构基础。根据题意和图示分析可知:a是传入神经,b是突触结构,Ⅰ是传入神经纤维上的实验位点,Ⅱ是传出神经纤维上的实验位点。【详解】兴奋在神经元间的传递是单向的,在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处不能检测到电信号,A错误;兴奋在结构b处要经过突触结构,信号变化是电信号→化学信号→电信号,而结构Ⅰ处的传导都是以电信号传导,所以速度不相同,B错误;图中b是突触结构,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解,C正确;反射活动需要完整的反射弧,在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射,D错误。故选C。【点睛】本题主要考查了神经调节的方式以及反射弧的组成以及兴奋的产生和传导的相关知识。意在考查学生对基础知识的理解掌握,把握知识的内在联系。8.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为A.可在DNA中找到15N和32P B.可在外壳中找到15N和35SC.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在外壳中找到15N参考答案:A9.下列关于基因工程应用的叙述中,错误的是A.提高植物的抗性

B.提高产品产量和品质

C.提高植物光合作用效率

D.保护生物多样性,维持生态平衡参考答案:D10.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNA、RNA在细胞中的分布所用实验材料较合理的一组是A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案:B11.下列有关内容的叙述中,体现利用DNA分子杂交原理的是(

)①观察DNA在细胞中的分布

②检测目的基因是否导入到受体细胞

③研究与分泌蛋白有关的细胞结构

④检测目的基因是否完全进行转录和翻译

⑤检测目的基因能否进行转录

⑥检测个体是否具有某种特性A.①③

B.

②④

C.

②⑤

D.

⑤⑥参考答案:C12.下列关于原核细胞和真核细胞的有关说法,错误的是(

)

A.细菌等原核细胞不含染色体,人体成熟的红细胞也不含染色体

B.有些真核细胞能发生无丝分裂,原核细胞则不能

C.原核细胞与真核细胞都含有合成蛋白质的细胞器——核糖体D.原核细胞的遗传物质是DNA或RNA,真核细胞的遗传物质是DNA参考答案:C13.人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是(

)A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性参考答案:D14.下列情况中不属于染色体变异的是

A.第5号染色体断臂缺失引起的遗传病

B.第21号染色体多一条的唐氏综合征C.同源染色体之间交换了对应部分的结构

D.用花药培育出的单倍体植株参考答案:C15.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是(

)A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:D16.1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌

(

)A.能进行DNA复制

B.能传递给细菌后代C.能合成人的生长抑制素释放因子

D.能合成人的生长素参考答案:C17.埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。对此现象韵正确解释是

A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因

B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性

C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因

D.第一年的斑蚊种群没有基因突变参考答案:C18.如图所示的四个遗传图谱中,不可能是伴性遗传的一组是()A.

B.

C.

D.参考答案:A根据“无中生有”可判断A、B系谱中致病基因为隐性。假设致病基因位于X染色体上,则A中父亲应为患者,与系谱矛盾;A系谱中患者为女性,致病基因不可能位于Y染色体上,A不可能是伴性遗传。选A。19.人的秃顶由显性基因B控制,但只在男性表现为秃顶,一个非秃顶男性和一个非秃顶的女性结婚,他们生了一个男孩,该男孩成年后表现为秃顶,其母亲的基因型为(

)A、BB

B、Bb

C、bb

D、上述三者都有可能参考答案:B20.探究吲哚乙酸(IAA)对月季插条生根的作用,结果如图所示.下列有关实验的分析和评价,正确的是()

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同B.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根C.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组D.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同参考答案:B【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用.【分析】吲哚乙酸就是生长素,生长素具有促进植物生根的作用,同时它的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.图中看出,实验设置了以蒸馏水处理的对照组,因此生根数高于对照组即为促进作用,而低于对照组即为抑制作用;图中还看出,10﹣8mmol/L的生长素促进生根数最多,说明该浓度最接近最适浓度.【解答】解:A、分析本题的信息,因为本实验是探究吲哚乙酸对月季插条生根影响,自变量是吲哚乙酸,其它条件应相同且适宜,所以不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应相同,A错误;B、与对照组相比,在溶液浓度在10﹣10mmol/L和10﹣6mmol/L之间时,生根数大于对照组,在一定浓度范围内促进插枝生根,而在10﹣5mmol/L以上时生根数量下降,说明浓度过大会抑制扦插枝条生根,B正确;C、本实验设置蒸馏水处理扦插枝条是作为对照组,不能缺少,C错误;D、图中显示使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度不一定相同,D错误.故选:B.21.下面关于转运RNA和氨基酸相互对应关系的说法正确的是A.每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA

B.每种氨基酸都可由几种转运RNA携带C.一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸D.一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上参考答案:D22.下列物质中,在核糖体上合成的是①胰岛素

②纤维素

③唾液淀粉酶

④淀粉

⑤抗体

⑥性激素

A.①②③⑤

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①⑤⑥参考答案:C23.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和突触前膜融合,释放神经递质.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+通透性,将引起的效应是(

)

A.加速神经冲动的传递

B.使突触后神经元持续性兴奋

C.减缓神经冲动的传递

D.使突触后神经元持续性抑制参考答案:A24.下列细胞中可能含有等位基因的是(

)①人口腔上皮细胞

②二倍体植物花粉粒细胞

③初级卵母细胞

④二倍体动物的极体

⑤四倍体西瓜的配子细胞

⑥玉米单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A、①②③⑥

B、①③⑤

C、①③⑤⑥

D、②③⑤参考答案:B25.由于“赤潮”的影响,一条4Kg重的杂食性海洋鱼死亡,假如该杂食性的食物有1/2来自植物,1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量流动效率20%计算,该杂食性鱼从出生到死亡,共需海洋植物A.120㎏

B.160㎏

C.60㎏

D.100㎏参考答案:B26.下列关于植物生命活动调节的说法中错误的是()A.植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果B.调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用、共同调节的C.根据人们的意愿使用植物生长调节剂,可以促进或抑制植物的生命活动D.光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动参考答案:D27.下列关于变异与进化的相关描述,错误的是A.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组B.突变和基因重组是进化的原材料C.生殖隔离的形成不一定需要通过地理隔离D.生物变异的方向决定了生物进化的方向参考答案:D28.影响生物群落水平方向分布的因素不包括A.光照强度

B.种群的年龄结构

C.土壤盐碱度

D.人类活动参考答案:B29.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。造成这种现象产生的激素及影响激素分布的主要因素分别是A.生长素、重力

B.细胞分裂素、温度C.生长素、单侧光

D.细胞分裂素、湿度参考答案:C30.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是A.x可能是蛋白质B.y的基本组成单位可能是核苷酸C.细胞膜上的x可能是载体D.y只存在于细胞核中参考答案:D31.人体中组织液生成增多时,就会大量积累在组织细胞间隙导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是

(

)A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大C.饮食过咸,导致血浆渗透压过高D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻参考答案:C32.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案:B33.婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是A.胰岛素

B.甲状腺激素

C.生长激素

D.性激素

参考答案:B34.以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为9:3:3:1,则F1中两对基因在染色体上的位置关系是参考答案:C35.下列各项中,不能通过细菌转化实验证实的是

①蛋白质不是遗传物质

②DNA是遗传物质③染色体是遗传物质的主要载体④在不含DNA的生物体内,RNA就是生物的遗传物质A.①②

B.②③

C.①④

D.③④参考答案:D36.下列哪一项不属于基因工程的运载体()A.细菌 B.质粒 C.动物病毒 D.植物病毒参考答案:A【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】“分子运输车”﹣﹣载体①载体具备的条件:能在受体细胞中复制并稳定保存;具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入;具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择.②最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.③其它载体:噬菌体、动植物病毒.【解答】解:质粒、噬菌体、动植物病毒均可作为基因工程的载体,细菌不是运载体.故选:A.37.下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是()A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B.葡萄糖是细胞的重要能源物质C.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分D.糖元是植物细胞中重要的储存能量的物质参考答案:D38.人体内环境的稳态不包括下列哪一项(

)A.血糖浓度

B.尿液浓度

C.体内温度

D.细胞外液渗透压参考答案:B39.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率D.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率参考答案:D40.如图为细胞周期的示意图,下列叙述正确的是()

A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期参考答案:B【考点】43:细胞周期的概念;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】本题是对细胞周期概念的考查,细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成时为止,称为一个细胞周期,细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,由细胞周期概念可知,细胞周期具有方向性,属于矢量.【解答】解:A、细胞周期应先是分裂间期,后是分裂期,A错误;B、图中乙→甲为分裂间期,甲→乙的过程为分裂期,故乙→甲→乙是一个细胞周期,B正确;C、机体内已经完成分裂的体细胞不具有细胞周期,C错误;D、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,D错误.故选:B.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL天的提取液,在c\,d试管中各加5mL第Y天的提取液,如图B所示。请回答:(1)在a,c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更

,两管中被检测的物质是

。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是

。(2)在b,d试管中各加入等量的斐林试剂,煮沸后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更

,两管中被检测的物质是

。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是

。(3)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出

(加快、减慢)下降的趋势,曲线Ⅱ将呈现出

(加快、减慢)上升的趋势。参考答案:42.某动物的毛色受两对等位基因(AaBb)控制,A基因控制黑色素的合成,B基因具有削弱黑色素合成的作用,Bb和BB削弱的程度不同,BB个体完全表现为白色。现有一只黑色个体与一只纯合的白色个体杂交(子代数量足够多),产生的Fl表现为灰色∶白色=1∶1,让Fl的灰色个体杂交,产生的F2个体中白色∶灰色∶黑色=6∶4∶2。请回答下列间题:(1)以上性状的遗传遵循

定律,F2出现异常分离比的原因除了B基因的修饰以外,还有基因型为

的个体出现致死。(2)亲本中白色个体的基因型为

。F2白色个体中的纯合子比例为

。(3)现有一杂合白色个体,现在欲确定其基因型,可以从F2选择出表现型为黑色的个体与其杂交,观察子代的表现型及分离比。

①若

,则该杂合白色个体基因型为

②若

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