牛津深圳版八年级医院上册期末知识点总结全套

牛津深圳版八年级医院上册期末知识点总结全套1.Ismyencyclopediauseful,Lo?Lo,我的百科全书有用吗？usefuladj.“有用的，有益的，有帮助的”。useful是由名词use加后缀-ful构成的形容词。Thisdictionaryisveryusefultous.这本词典对我们很有用。ThisisausefulbookforEnglishbeginners.这是一本对英语初学者有帮助的书。拓展：（1）useful前使用不定冠词a,因为它的发音是以辅音音素开头。（2）以-ful结尾的形容词的反义词多是相应的以-less结尾的形容词。useful(有用的)–useless（无用的）careful（细心的）–careless（粗心的）helpful（有帮助的）–helpless（徒劳的）2.Lookitup!查阅一下！Lookup意为“查阅；查询”，强调的词典、参考书等工具书里查询。Wecanlookupnewwordsindictionary.我们可以在词典中查新单词【拓展】1.lookup仰视；向上看HelookedupfromhisbookasIcameintotheroom.我进入房间时，他从书本上抬起头来看了看。2.look的相关短语：lookaround向周围看lookout向外看；当心looklike看起来像lookthesame看起来相同lookforwardto盼望3.DaVinciwasborninthecountryside.beborn意为“出生”，其后可接地点或时间状语。接地点名词时用介词in，接时间名词时用介词on或in（具体到某一天用on；出生于某年/某月用in）。LiMingwasborninEnglandonMay8th,1995.Wherewereyouborn?4.Hispaintingsareveryfamous,andone,theMonaLisa,isperhapsthemostfamouspaintingsintheworld.(1).famousadj.著名的，相当于well-know，可以做表语和定语。Sheisfamoussportsstarintheworld.辨析：befamousfor因为...出名befamousas作为出名BeijingisfamousforitsmanyplacesofinterestintheworldYaoisfamousasabasketballplayer.5.Forexample,hisnotebooksincludesomeinterestingdrawingsofflyingmachines.include及物动词，包含，包括Thepriceincludesbothyourshirtandyourtrousers.Thechildrenincludetwentygirls.【拓展】includingprep.包括，包含在内Tenmemberswerepresentatthemeeting,includingmyself.6.DinosaurslivedonEarthmorethan60millionyearsbeforehumanbeings.1morethan“超过；多于”，相当于over，反义词lessthan，意为“少于”。Theyhavemorethanacar.他们有不止一辆汽车。【拓展】nomorethan(=only)仅仅；不过notmorethan不多于；不超过2million“百万”，与具体的数字连用是，不加-s，后面直接接复数名词。固定短语millionsof。。。“数百万的……”，其后接可数名词的复数形式，不与具体数字连用。hundred,thousand和million的用法相同。Millionsofpeoplehelpthemindifferentways.Thereareabouttwothousandstudentsinthisschool.7.TheylivedeverywhereonEarth.everywhereadv.到处(=hereandthere)Ilookedformydogeverywhere,butIcouldn’tfindit.8.Somedinosaurswereassmallaschickens.as...as...“与……一样……”，当两个比较对象在某方面相同时，用“as+形容词/副词原级+as”结构，表示“（A与B）一样……”Thistreeisastallasthatone.【拓展】比较两个对象时，若一方不及另一方，则用“not/so+形容词/副词原级+as”结构，表示“A不如B……“Ourschoolisnotsobigasyours.9.

attheendof...在……的末尾，在……的尽头，既可指地点，也可指时间。intheend最终，最后，终于，其后不接of短语。10.WhenIwasyoung,Iusedtokeepanotebook.“usedto+动词原形”意为“过去常常做某事”，并且暗含有“现在已不做”之意。IusedtoreadEnglishintheevening.ButnowIusuallyreaditinthemorning.Iusedtogotothatprimaryschool.11.Theywerenotverygood,buttheyhelpedmethinkanddream.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事，有时本结构与helpsb.withsth.相同。Heoftenhelpsme(to)studyEnglish.=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.【拓展】helponeselfto...随便吃些……Helpyourselvestosomefish,children.can’thelpdoing...禁不住做……Shecan’thelplaughing.12.Iwasastudentjustlikeyou.justlike“正如，正像”,likeprep.像，后接名词、代词或动词的-ing形式。Everyonewouldlikeacleanclassroom,justlikehome.13.Perhapsyouwilldosomethingimportantprevenbecomefamousoneday.somethingimportant“重要的事”。形容词作定语修饰something,anything,nothing等不定代词时，要放在这些不定代词的后面。14.remembervt.记住remembertodosth.记得去做某事（此事还未做）Remembertoposthisletter.rememberdoingsth.记得已做过某事（此事已做完）Irememberpostinghidletter.15.Someweresmall;otherswerehuge.some...others...一些……另一些……others指除去一部分之后的另一些，但不是剩余的全部。Therearelotsofpeopleinthepark.Somearewalkingandothersareclimbingthehill.【拓展】some...theothers...一些……其余的……，theothers指剩下的全部包含在内的”其余人或事物“。Therearesomechildrenonthebeach.Somecanswimbuttheotherscan’t.16.HowlongdiddinosaursliveonEarthbeforetheydisappeared?howlong“多长时间”,用于提问一段时间。它还可以用来提问物体的长度，意为“多长”。Howlongdidyoustay?Howlongistheriver?17.JaneDickinsonwonMagicTVQuiz.winvt.赢得，获胜，后接的宾语一般是比赛、辩论或格斗等名词。win也可作不及物动词。Whowonthemen’s400metersrace?Wemustwintoday.【拓展】beat“击败，打败，胜过”，后接的冰雨是参加比赛的人、团体等。LiLeibeatJimandwonthefirstprize.18.Shecanfindoutaboutmany...她能弄清许多关于……findout意为“了解（到）；弄清；发现”。Iwilltrytofindoutwhobrokethemachine.Readthispassage,andfindouttheanswertothisquestion.findout查明，找出指通过观察、探索等努力才查明结果find发现，找到强调结果lookfor寻找强调动作19.It’salwaysusefultohaveanencyclopediaaroundthehouse.It’s+adj.(+forsb.)+todosth.是固定句式，意为“做某事（对于某人来说）是……的”，其中it是形式主语，没有实际意义，真正的主语是后面的动词不定式（短语）。句中的sb.与动词不定式todo之间存在主谓关系。It’sveryimportantforustolearnEnglish.It’sveryinterestingtoplaycomputergames.20.Itwasmadein1964byJohnLandy.这是一个被动语态的句子，谓语wasmade意为“被建造”。英语中有两中语态，即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态谓语动词的构成为“be+及物动词的过去分词”。21.Landywantedsomethingtomakepeoplecometohisfruitshop,sohebuilttheBigBanana.makesb.dosth.意为“使/让某人做某事”，make在此处是使役动词，后跟不带to的动词不定式作宾补。Thebossmademeworktwelvehoursaday.WhomadeTomcry?【拓展】最常见的使役动词有have,make,let和get，都表示“使，让”之意，其后都可跟复合宾语。但have,make,let后用动词不定式做宾补时不带to；而get后用动词不定式作宾补时带to。Iwillhave/make/lethimgoinsteadofme.=Iwillgethimtogoinsteadofme.22.Theideaworked.这个想法很奏效。workvi.奏效，起作用Willthisnewplanwork?23.VisitorscanalsoclimbuptotheBigMerino’sheadandlookattheviewthroughitseyes.throughprep.“通过，透过，穿过”，强调从物体内部穿过。Lightcomesinthroughthewindow.【拓展】through的常见短语：lookthrough浏览gothrough穿过24.Anencyclopediaoftenconsistsofanumberofbooks.consistof“由……组成，包括“Ourteamconsistsof10members.anumberof“许多”，其后接可数名词的复数形式，并可在number前加great,large等形容词来修饰，以加强语气。Ihavealargenumberofletterstowrite.【拓展】anumberof与thenumberofanumberof意为“许多”，后接可数名词的复数形式，整个结构的中心词是后面的复数名词，故其后的谓语动词用复数形式。thenumberof意为“……的数量”，后接可数名词的复数形式，整个结构的中心词是number，故其后的谓语动词用单数形式。25.numbern.数字（1）number还可以表示“号码”如：What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少？（2）anumberof…许多，后接可数名词复数；thenumberof……的数量26.insteadadv.代替，顶替Sheisverybusy.Let’sgoinstead.她太忙了，还是让我们去吧。【辨析】instead与insteadofinstead代替，顶替位于句首或句末insteadof代替，而不是后接名词，代词或动名词InsteadI’llstayathomeanddomyhomework.相反，我会待在家里做作业。I’llreadnewspapersinsteadofseeingafilm.我将看报纸而不是看电影。27.howtomakemoremoney

是疑问词+动词不定式短语结构，意为如何去赚更多的钱。疑问代词或副词what/who/whom/which/where/when/how后跟动词不定式，常用作动词know/tell/ask/teach等的宾语。Heaskedmewheretoparkhiscar.他问我该把他的车停在哪里。Couldyoupleaseteachmehowtomakeahomepage?你能教我如何制作主页吗？28.advice不可数名词，意为建议。表示一条建议，用a/onepieceofadvice,表示一些建议，用someadvice.Iwillgiveyousomeadviceonhowtolookafteryourpetdog.我将给你一些怎样照顾你的宠物狗的建议。【拓展】（1）advice的常用搭配Givesb.someadvice/givesomeadvicetosb.给某人提一些建议；Askforadvice征求意见，follow/takeone’sadvice接受某人的建议（2）advise动词，意为建议，后接名词，代词或v.-ing形式做宾语advisesb(not)todosth.结构，意为建议某人（不要做）某事Sheadvisedustowait(for)onemoreday.她建议我们再等一天。29.amountn.总额Tellmetheamountofwaterinthetank.告诉我罐子里水的总量。【辨析】theamountof…&thenumberof…同为“…的数量，…的数额”的意思，但theamountof与不可数名词连用；而thenumberof与可数名词连用；anamountof…&anumberof…同为“许多”的意思，但anamountof与不可数名词连用；而anumberof与可数名词连用。30.promisev.许诺，承诺

其后可接双宾语或动词不定式作宾语Shepromisedmethebook.她许诺给我这本书。【拓展】（1）promise(sb.)todosth.（向某人）承诺做某事Theypromisedtocometothepartyontime.他们答应准时来参加聚会。（2）promise也可用做名词，makeapromise意为许下诺言，答应，保证。Mymothermadeapromisetobuyanewbikeforme.母亲答应给我买一辆新自行车31.not…anymore

相当于nomore,意为不再，多表示数量上或程度上不再Thegirldidn’tcryanymore.=Thegirlnomorecried.那个女孩子不再哭了。Iwon’tplaycomputergamesanymore=Iwillnomoreplaycomputergames.我不会再玩电脑游戏。【拓展】not...anylonger相当于nolonger意为不再，多表示在时间或距离上不再。Shedoesn’tlivehereanylonger.=Shenolongerliveshere.她不再住在这里了。32.realizev.认识到，意识到【用法】（1）realize+n.Atlastsherealizedhermistakes.最后她意识到了她的错误。（2）realize+that从句Irealizedthatiswastimetogotoschool.我意识到该上学了。（3）realize+疑问词+其他Idon’tthinkyourealizehowimportantthisistoher.我认为你没有意识到这对她多重要。33.takeplace意为发生【辨析】takeplace与happentakeplace表示发生，举行，举办，一般指非偶然性事件的发生，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排Whenwillthebasketballgametakeplace?篮球赛何时举行？happen做发生，碰巧解，一般用于偶然，或突发性事件Anaccidenthappenedinthatstreet.那条街上发生了一起事故。34.challenge…to…表示向某人挑战Myfatherchallengesmetoatabletennisgame.父亲向我挑战一场乒乓球比赛。35.if连词，意为如果引导条件状语从句。If引导的条件状语从句可以放在主句之后，也可以放在主句之前；当条件状语从句位于主句之前时，后面要用逗号与主句隔开。We’llgotovisittheGreatWallifitisfinetomorrow.如果明天天气好，我们将去游览长城。Ifitrains,Iwon’tgoswimming.如果下雨，我不会去游泳。【拓展】含有if引导的条件状语从句的主从复合句，要遵循主将从现的原则，即若主句用一般将来时（或含有情态动词，为祈使句），if引导的条件状语从句用一般现在时。36.Enough意为充足的，足够的。可接可数名词复数或不可数名词。他放在名词的前面或后面都可以。如：Hedoesn’thaveenoughtime/timeenoughtofinishthework.他没有足够的时间去完成这项工作。【拓展】enough作副词时，意为足够地，十分，通常用于所修饰的形容词或副词之后。如：Theboyisstrongenoughtoliftthebox.这个男孩很强壮，能举起这个箱子。37.unaware是形容词，意为“未察觉的；不知道的”常见的搭配有beunawareofsth/sb。unaware由前缀un⁃加aware构成。前缀un⁃意为“不；无；非”，常放在一些形容词、副词和名词之前，构成该词的反义词。例如：unfair不公平的，uncertainly不确定地，unbelief无（宗教）信仰。inaddition是副词短语，意为“除……以外（还）”，相当于besides，两者可以互换使用。inaddition在句中常单独使用，放在句首时，常用逗号与句子隔开。例如：Hecanplaythepianowell.Inaddition/Besides,hecansing.他钢琴弹得好。除此以外，他还能唱歌。【拓展】inadditionto...意为“除了……之外（还）”，后面常接名词、代词或动词的ing形式，可与besides互换使用，常放在句子中间。例如：IlikeChemistryinadditionto/besidesEnglish.除了英语之外，我还喜欢化学。38.Like意为“例如”，后面常跟名词或代词，与forexample和suchas意思相同。例如：DoyouhaveanybooksofShakespearelike/suchasRomeoandJulietorHamlet?DoyouhaveanybooksofShakespeare,forexample,RomeoandJulietorHamlet?你有莎士比亚的书吗？例如《罗密欧与朱丽叶》或者《哈姆雷特》。39.happentohappento是动词短语，意为“发生在……身上”。happen也可以单独使用，意为“（偶然）发生”，常用名词或代词作主语，可与takeplace互换使用。例如：Atrafficaccidenthappenedtohimyesterday.昨天他出了一场车祸。Thestoryhappened/tookplaceinJune,1990.这个故事发生在1990年6月。40.bebetterthan...atdoingsthbebetterthan...atdoingsth意为“更擅长做某事”，是begoodatdoingsth的比较级形式。at是介词，后面可以接动词的ing形式或名词。例如：HeisbetterthanmeatlearningEnglish.他比我更擅长于学英语。Mybrotherisbetterthanmeatsports.我哥哥比我更擅长运动。41.what’ssblike,whatdoessblike与whatdoessblooklikeWhat’ssblike“某人如何”用于询问某人的性格，品质等Whatdoessblike“某人喜欢什么”用于询问某人的爱好Whatdoessblooklike“某人长什么样”用于询问某人的外貌41.辨析：one和itone泛指上文提到的同类事物中的一个Ilostmypen.Imustbuyone.it特指上文提到的同一物品Thecoatishers.It’sverybeautiful.42.need用法总结：needsb/sth需要某人或某物例：Ineedapentowritewith.sbneedtodosth某人需要去做某事例：Heneedstohaveagoodrest.sthneeddoing某物需要被...例：Mybikeneedsrepairing.needn’t用来回来Must提出的问句例：--MustIbringmyhomeworknow?--No,youneedn’t.43.cost还有“花费”之意句型sthcostsbsomemoney“某物花了某人多少钱”。例如：Thisbeautifuldresscosts150yuan.这条漂亮的连衣裙价值150元。Thisbeautifuldresscosther150yuan.这条漂亮的连衣裙花了她150元。【链接】spend和pay也有“花费（金钱）”的意思，使用时要注意它们用法的区别：sbspendsomemoneyon/(in)doingsth某人在某物上/做某事上花费多少钱sbpaysomemoneyforsth某人花费多少钱买某物cost句型与这两个句型在大多数情况下均可以互换使用。44.stoptodo&stopsbfromdoingsth▲stoptodosth意为“停下来去做某事（表示停下手中的事去做另外一件事）”。例如：Hestoppedtosayhellotomewhenhesawme.他看见我时，停下来跟我打招呼。【拓展】stopdoingsth意为“停止做某事（表示不做某事了）”。例如：Myfatherstoppedsmoking.我爸爸戒烟了。▲stopsbfromdoingsth意为“阻止某人做某事”，from经常被省略。同义表达有keep/preventsbfromdoingsth。例如：Hestopped/kept/preventedmefromgoingout.他阻止我出去。45.infrontof意为“在……前面”，表示在某物体外部的前面，可与before互换使用。inthefrontof也意为“在……前面”，但表示在某物体内部的前面。例如：Thereareafewtreesinfrontof/beforeourclassroom.我们教室的前面有几棵树。（树在教室外的前面）Thereisabigtableinthefrontofourclassroom.我们教室的前面有一张大桌子。（桌子在教室内的前面）46.allowTheyallowpeopletokeepintouchwitheachotheranytime,anywhere.它们容许人们在任何时候，在任何地点彼此保持联系。allowsbtodosth允许某人做某事allowdoing某人允许做某事例：Wedon'tallowsmokinginourhouse.Theyallowtheirchildrentogotothepark.keepintouch(with)sb=stayintouchwith例：Doyoustillkeepintouchwithyourparentsregularlyafteryouleavethem?47.following意为“下列；下述”following在本句中作名词，与定冠词the连用，意为“下列；下述”，单复数同形。其作主语时，如果指的是单数或不可数名词，谓语动词用单数形式；如果指的是复数，谓语动词则用复数形式。例如：Thefollowingisthefulltext.全文如下。ThefollowingaresomeplacesofinterestinNewYork.以下是纽约的一些名胜。【拓展】following也可作形容词使用，意为“接着的；下列的”，与定冠词the连用，修饰后面的名词。例如：Thefollowingyear,hejoinedtheCommunistParty.第二年，他加入了共产党。Canyouanswerthefollowingquestions?你能回答下列的问题吗？48.the+序数词+复数名词表示“第……批……”，此时是把复数名词看作一个整体。例如：thefirststudents“第一批学生；首批学生”，thesecondstudents“第二批学生”。【拓展】“thefirst+few/数词+复数名词”意为“最初……；前……”。例如：thefirstfewdays“最初几天”，thefirstthreedays“前三天”。49..sincethensincethen意为“自那以后”，在句中作时间状语。句子中如果有sincethen作状语时，句子的谓语动词一般要使用现在完成时，即“have/has+动词的过去分词”，表示那时所做的动作对现在还有影响。例如：Sincethen,hehasinventedfiveusefulthings.自那以后，他发明了五件有用的东西。50.Imagineimagine是动词，意为“想象”，后面常接名词、动词的ing形式，或者构成句型“imaginesbdoing...”意为“想象某人做……”。例如：Ican’timaginelifewithoutelectricity.我无法想象没有电的生活。Iimaginedbecomingapainterinmychildhood.在孩提时候，我就想象着要成为一名画家。Ican’timaginehimfightingwithher.我无法想象他竟然与她打架。51.frightenfrighten是动词，意为“使惊恐；使害怕”，后面常接名词或代词。例如：Thesuddennoisefrightenedme.突如其来的噪音吓了我一跳。【拓展】frighten的形容词有两个：(1)frightened意为“惊吓的；害怕的”，常用来修饰表示人的名词，常用句型有：befrightenedof...意为“害怕……”；befrightenedtodo...意为“害怕做……”。(2)frightening意为“令人恐惧的；引起惊恐的”，常用来修饰表示事物的名词。例如：Iamfrightenedofdogs.我怕狗。Thefrighteningvoicewasfromtheoldhouse.那恐怖的声音是从那所旧房子传来的。52.supposevt.假定；猜想，推测；认为；让（用于祈祷语气）

例：Supposinghe'srightandIdodietomorrow?MaybeIshouldtakeoutanextrainsurancepolicy.假设他是对的，我确实明天就会死，那该怎么办？也许我应该再买一份保险。53.greengreen用作形容词时，常表示的意思是“绿色的；（果实等）未成熟的”，green意为“环保的；有利于环保的”。例如：Thetomatoesaretoogreentoeat.这些西红柿没熟不能吃。Peopleshouldtrytoadoptagreenerlifestyle.人们应尽量采用更环保的生活方式。54.re⁃和allthetimeHowever,hehadtorefillitallthetime.不过，他总是要（用墨水）重新装满它。▲前缀re⁃意为“再次；重新”，常加在动词和名词的前面。例如：refill“重新装满”，reread“重读”，resale“转售”。▲allthetime意为“一直；总是”。例如：I’llhelpyouallthetime.我会一直帮助你。【辨析】allthetime与alwaysallthetime是副词性短语，意为“一直；总是”，表示自某个特定阶段开始，一直到结束，不表示频率，常位于句末。always是频度副词，意为“总是”，表示动作的反复、状态的持续，中间没有间断，其反义词是never；与进行时连用时，常带有不满、赞美等感情色彩。例如：Thechildrenaresingingallthetime.孩子们一直在唱歌。Healwaysgetsupearly.他总是很早起床。55.mess...anditsometimesmadeamessonthepaper.……它有时把纸弄得一团糟。mess在此句中是名词，意为“杂乱；混乱”，常用冠词a修饰，构成的短语有：inamess“乱成一团；乱糟糟的”，makeamess“弄得一团糟”和makeamessof..“.把……（计划、工作等）弄得一团糟”。例如：Myson’sroomisalwaysinamess.我儿子的房间总是乱糟糟的。56.anyany用于肯定句时，意为“任何（一个）；任意（一个）”，一般修饰不可数名词或可数名词的单数。但如果any后面接数词时，则可修饰可数名词的复数。例如：Youcancomehereatanytime.你可以随时来这里。Youcanbuyitatanysupermarket.你可以在任何一家超市买到它。Youcanchooseanytwobookstoread.你可以任选两本书来读。57.announcement公告；通告【展示】1.Dillonwillmakeanannouncementatthenewsconference.狄龙将在记者发布会上发布一条公告。2.Sheannouncedthewinnerofthecompetitiontoanexcitedaudience.她向激动的观众宣布了比赛的冠军。【总结】announcement作名词，意为“公告；通告”常用搭配为makeanannouncement，意为“发布一条公告”，如例句1；announcement的动词形式为announce，意为“声称；宣布”，如例句2。58.Iappreciateyourhonesty.我欣赏你的诚实。【总结】honest为形容词，意为“坦率的；坦诚的”，常用搭配为behonestwithsb./aboutsth.，短语tobehonest表示“说实在的”，totellthetruth；honest的名词为honesty，意为“诚实；正直”，59.shame令人惋惜的事；让人遗憾的事【展示】1.It’sashamethatyouhavetoleavesosoon.你这么快就要走了，真遗憾。2.Itshamesmetosayit,butIlied.说出来真难为情，我撒谎了。【总结】shame可以作名词，意为“令人惋惜的事；让人遗憾的事”其同义词为pity；shame也可作动词，意为“使羞愧；使丢脸”，如例句2。60.honest诚实的，坦率的【展示】1.Hewashonestenoughtotellmethetruth.2.Theboylookssohonestthatweacceptedhisstoryfortrue.常用短语：tobehonest说实在的例：Tobehonest,yourhandwritingisnotsogood.说实话，你的书写并不怎么样。拓展：1)反义词dishonest不诚实的例：Heisadishonesttrader.他是一个奸商。2)Honestyn.诚实，正直例：Hishonestyearnedhimgreatrespect.他的正直诚实博得人们的尊重。61.rapid迅速的，快速的Thestudentisshowingrapidprogressinhisstudy.拓展：rapidly=quicklyadv.快速地，迅速地Thediseasespreadmorerapidlythanweexpected.疾病的蔓延比我们想象的要快。62.familyHowever,myhostfamilyarereallyfriendly.不过，我的寄宿家庭成员都很友好。family在本句中表示“家庭全体成员”，作主语时，谓语动词用复数形式。它还可以作为“家庭整体”看待，此时谓语动词用单数形式。例如：Myfamilyaregoingtohavedinnertogethertonight.今晚我家人准备一起吃晚饭。Myfamilyisverylarge.我家是一个大家庭。63.spendThestudentsspendtheweekdaysstudyingwithChinesestudents.这些学生平日和中国学生一起学习。spend意为“花（时间）；度过”，常用搭配是spendsometime(in)doingsth，意为“花时间做某事”。spend还可表示“花钱”。例如：ShespentthreehourswatchingTV.她花了三个小时看电视。Hespent4,000dollarstravellingaroundAmerica.他花了四千美元环游美国。64.experience&sofar“It’sbeenafantasticexperiencesofar,”saysEric.埃里克说：“到目前为止，这是一次很棒的经历。”experience在本句中作名词，意为“经历；体验”，是可数名词。它还可以作不可数名词，意为“经验”。例如：Thatwasanunhappyexperience.那是一次不愉快的经历。Experienceisthebestteacher.经验是最好的老师。【拓展】experience还可用作动词，意为“经历；体验”。例如：Heexperiencedalotofdifficulties.他经历了很多困难。sofar意为“到目前为止；迄今为止”。可与uptonow互换使用，常用于现在完成时的句子中。例如：Ihaveseentheoldmanthreetimessofar/uptonow.到目前为止，我见过那个老人三次。65.abitofI’velearntabitoft’aichi,andIreallyenjoyit.我学了一点太极拳，而且我非常喜欢它。abitof意为“一点；小量”，后面接不可数名词。abit意为“一点”，用于修饰动词、形容词、副词和比较级。【链接】alittle也意为“一点”，可以直接修饰不可数名词、动词、形容词、副词和比较级。例如：Istillhaveabitof/alittletimenow.我现在还有点时间。CouldyoupleaseturndowntheTVabit/alittle?你能把电视机关小声点吗？Ifeelabit/alittleafraid.我觉得有点害怕。66.aswell&alsoTheteachershaveintroducedustoChinesepaintingaswell.We’vealsotriedtopaintsomepicturesourselves!老师们也让我们初次了解了中国国画。我们自己也努力画过一些图画。aswell和also均意为“也”。too和either也有“也”的意思。请注意它们之间的用法和区别：①aswell用于肯定句，常用于口语中，通常位于句末，与前面的句子一般不用逗号分开；②also用于肯定句，通常位于be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前；③too用于肯定句，比also更通俗，一般放在句末，可用逗号与前面的句子分开；④either用于否定句，而且只能放在句末。例如：Icandoitaswell.=Icanalsodoit.=Icandoit(,)too.这事我也能做。Ican’tdoiteither.这事我也做不了67.trytodosth.试图做某事，尽力做某事trydoingsth.尝试做某事68.giveup意为“放弃，认输”giveupsthgiveupdoinggiveup的宾语如果是代词，必须置于give与up之间，不能放在giveup之后,如Giveitup.Eg.Themathsproblemistoodifficult—Igiveup.69.lookover意为“从某物上面看过去”。【单词延伸】lookup查字典lookfor寻找lookafter照顾=takecareoflookat看着（某物）70.left是leave的过去式，在这里是“留，留下”的意思。【单词延伸】Leavesomeplace离开某地Leaveforsomeplace前往某地71.pull…into意为“把……拖进，把……拉进”Theyarepullingtheboatintothesea.【单词延伸】pulloutof把…拉出来72.Aftertheparty,theylockedallthegatesofthecityandthenallwenttosleep.【单词解析】gotosleep睡着，入睡【单词延伸】gotobed是“去睡觉”的意思；fallasleep与gotosleep意思相近，也表示“睡着，入睡”之意。feelsleepy意为“觉得困倦，想打瞌睡”。73.except和exceptfor,besides区别except:意为“除……外”，表示将一个或几个人或物从同一类人或物中排除。exceptfor:表示“在说明整个基本情况后，对细节加以纠正”，基本情况和细节不属于同一范畴。besides:意为“除了……外，还有……”。74.ThehorsewasfullofGreekssoldiers!Theyclimbedoutofthehorseonebyone.【单词解析】quietlyadv.安静地befullof==befilledwith充满onebyone一个接一个75.Inonenight,however,theysucceededincapturingitthroughacleveridea【单词解析1】succeedv.达到目的，实现目标succeedindoingsth.成功做了某事76.WhatdidtheKingofSpartadointheend?【单词解析】intheend最后【单词延伸】attheendof在。。。的末尾77.四个花费：sbspendtime/moneyindoingsthsbspendtime/moneyonsthsbtaketimetodoIttakessbtimetodoSbpaymoneyforsthSthcostsbmoney78.forgetv.忘记，遗忘过去式forgot过去分词forgotten【单词延伸】（1）forgettodosth忘记要去做某事Iforgottoturnoffthelights.我忘记关灯了。（我没有关灯）(2)forgetdoingsth忘记做了某事Iforgotturningoffthelights.我忘记关了灯。（我已经关灯了）79.

mindn.头脑，大脑，思维，有才能的人keepsthinmind牢记某事changeone’smind改变某人主意loseone’smind失去理智，精神失常v.介意，介怀，在意minddoingsth80.awaytodosomething做……的方法是……【单词延伸1】helpsb(to)dosthhelpsbwithsth.【单词延伸2】imaginedoingsth.想象做某事81.worthadj.“值得，有价值”，后接+n/doing；；表示“很值得”时前面用well修饰（不能用very替换）iswellworthsth/doingThecarisworth$10,000.Itisworthourwork.82.thousand前有数字不加sfivethousand五千thousandsof成千上万83.forexample“例如”后面+句子，有逗号隔开，只举一个例子；suchas+n/短语，后面不用逗号，可列举多个例子。Ilikefruit,forexample,Ineedtoeatanappleeveryday.Ilikefruit,suchasapples,bananas,orangesandsonon.84.havetrouble(in)doingsth做某事很费劲：类似的短语有：havedifficulty(in)doingsth;做某事有困难haveagreattimedoingsth做某事很开心havefundoingsth做某事很开心85.die,dead,death,dyingdie非延续动词，表示动作，作谓语，含义为“死”Hisfatherdiedtwoyearsago.dead形容词，“死了的，无生命的”常用来作定语、表语或补语，表示状态，可以与一段时间连用。Therabbitsarealldead.death名词，“死亡，去世”，用作主语，宾语等HisdeathisheavierthanMountTai.dying既是die的现在分词，又可用作形容词，意为“垂死的，即将死去的”Thedoctorshavesavedthedyingman.86.keep...active保持活跃【单词延伸】keepsb/sth+形容词“让某人/物保持状态”Pleasekeepthedooropen.keepsbdoingsth“让某人一直做某事”Sorry,Ihavekeptyouwaitingsolong.keep+宾语+副词“让某人/物保持状态”Shekeptthelightonwhilesleeping.keepdoingsth“一直做某事”Shekeptworkingalthoughshewastired.87.either…or…(两者)不是…就是(就近原则)【单词延伸】(1)neither…nor(两者)既不，也不（就近原则）Neitheryounorsheisgoodatdrawing.(2)either,否定的“也”Ifyoudon’tgothere,Iwon’t,either.(3)either用作形容词，表示“两者中任何一个”，后接单数名词，作定语。Therearemanyshopsoneithersideofthestreet.88.other,theother,other