湖北省武汉市育才美术中学2022年高二生物知识点试题含解析

湖北省武汉市育才美术中学2022年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在玫瑰精油和橘皮精油提取过程中，正确的是A.玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸馏、压榨和萃取的方法提取B.分离出的玫瑰精油油层还会含有一定的水分，可加入无水Na2S04吸水C.新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶等，为了提高出油率，需用CaC03水溶液浸泡D.玫瑰精油和橘皮精油都有很强的挥发性，易溶于有机溶剂，其成分都是萜类化合物参考答案：B橘皮易焦糊适宜用压榨法提取，不能用蒸馏法提取，故A错误；提取玫瑰精油过程中，向油水混合物中加入NaCl以加速油水分层，分离的油层中还含有一定的水分，需加入无水Na2SO4将水除去，故B正确；新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶等，如果直接压榨，出油率低，为了提高出油率，需用石灰水溶液浸泡，故C错误；大部分植物芳香油的主要成分是萜类化合物及其衍生物，但橘皮精油的主要成分是柠檬烯，故D错误。2.根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理无关的是（

）

A．适时播种、套种

B．施用有机肥料

C．合理密植、间作

D．及时松土参考答案：D3.下列关于种群密度调查方法选择不恰当的是（）A．植物都用样方法B．酵母菌等单细胞微生物可用血球计数板计数法C．活动能力强、个体较大的动物用标志重捕法D．活动能力弱的动物用样方法参考答案：A【考点】估算种群密度的方法．【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．2、样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．3、蔓生或丛生多数是由地下部分无性繁殖造成，很多分支可能属于同一个个体．【解答】解：A、一般情况下，调查植物种群密度采用样方法，但蔓生或丛生的单子叶植物计数比较困难，不适宜用样方法，A错误；B、酵母菌等单细胞微生物可用血球计数板计数法，并且在计数时要统计方格内的菌体和两条相邻的边线上的菌体，B正确；C、活动能力强、个体较大的动物用标志重捕法，需要防止标志物脱落，C正确；D、活动能力弱的动物以及虫卵常用的是样方法，D正确．故选：A．【点评】本题考查了种群密度调查的相关知识，要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用；明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查；识记样方法调查过程中的相关注意点，如取样随机、样本数量足够大等，以及标记重捕法中标记要求．4.下图为某动物精原细胞(染色体数为2n，核DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是()A.①中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4aB.③中无同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为2aC.正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：已知①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，则①表示有丝分裂后期；②处于减数第一次分裂过程，属于初级精母细胞，细胞含有同源染色体；③处于减数第二次分裂后期，属于次级精母细胞，细胞中不含同源染色体。【详解】①是有丝分裂的后期，有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a，A错误；②形成③的过程中发生了同源染色体的分离，所以③中无同源染色体，DNA数目为2a，根据题干信息“设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期”，可知此时细胞中染色体数目变为2n，B正确；由于①表示有丝分裂后期，不会发生等位基因A与a、B与b的分离，C错误；1个精原细胞，经减数分裂，只能产生2种4个精子，所以与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是Ab、aB、aB，D错误。【点睛】掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、DNA数目和染色单体数目变化规律是基础，能结合题干信息准确判断各选项是解题关键。5.下列哪一项不属于种群的特征？(

)A.年龄组成

B.出生和死亡

C.空间分布格局

D.种群密度参考答案：C6.下列关于基因治疗说法正确的是A.基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C.基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的治疗手段参考答案：A基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的，基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术，A正确；基因是大分子有机物，所以口服基因，在消化道中被分解，不能起作用，B错误；基因治疗的主要原理是：将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，而不是修复患者的基因缺陷，C错误；基因治疗目前只是处于初期的临床试验阶段，D错误。7.下表为3个不同小麦品种杂交组合后子代各表现型的植株数：（

）组合序号

杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病红种皮×感病红种皮416138410135二抗病红种皮×感病白种皮180184178182三感病红种皮×感病白种皮140136420414

据表分析，下列推断错误的是（

）

A．6个亲本都是杂合体

B．抗病对感病为显性

C．红种皮对白种皮为显性

D．控制两对性状的基因自由组合参考答案：B8.下列哪种营养物质是动物细胞培养中不需要的

（

）A．淀粉

B．氨基酸

C．无机盐

D．水。参考答案：A9.关于植物激素的叙述，正确的是A．乙烯能促进果实的成熟，所以在成熟的果实中含量较多B．植物的向光性可以说明生长素作用的双重性C．生长素的极性运输是指从形态学下端运输到形态学上端D．各种植物激素在起作用时是孤立的，不会相互影响参考答案：A10.8．下列不属于第一道防线的是A．胃液对病菌的杀灭作用

B．吞噬细胞的吞噬作用C．呼吸道粘膜对病菌的清除作用

D．皮肤的阻挡作用

参考答案：B11.下列关于生长素和生长激素的叙述中，正确的是 （

）A．化学本质相同

B．均由专门腺体产生

C．均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等

D．含量少，作用大参考答案：D12.当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)A．①④⑥

B．②④⑧

C．③⑤⑥

D．②⑤⑦参考答案：A13.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是Ａ．Ⅰ体液

Ⅱ细胞外液

Ⅲ细胞内液

Ⅳ组织液B.

Ⅰ突触

Ⅱ突触前膜

Ⅲ突触后膜

Ⅳ突触小泡Ｃ.Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脱氧核糖核酸

Ⅳ信使ＲＮＡＤ.Ⅰ变异Ⅱ可遗传的变异Ⅲ不可遗传的变异

Ⅳ染色体变异参考答案：B14.对下图的理解错误的是A.图甲琼脂块中生长素的含量左多右少B.图乙中生长素含量D＞C,B＞AC.图丙中小麦幼苗的茎向圆心方向生长,根向圆心相反的方向生长D.雪松保持塔形树姿的原理与图乙AB处相似参考答案：D【分析】图乙中由于根、和茎对生长素的敏感性不同，根对生长素更敏感，由于重力的作用近地侧生长素浓度高，在根部D侧由于生长素浓度过高而抑制生长，C侧生长素浓度低促进生长，因此C侧长得快，D侧长得慢，所以植物的根向地生长；由于茎对生长素较不敏感，在茎部B侧生长素浓度高，促进作用强，A侧生长素浓度低促进作用小，因此B侧长得快、A侧长得慢，植物的茎背地生长。【详解】燕麦胚芽鞘尖端能够产生生长素。单侧光照射能改变生长素在植物体内的分布，生长素横向运输，从向光一侧运输到背光一侧，则向光的一侧（右边）分布得少，背光的一侧（左边）分布得多，A正确；由于受重力的影响，近地侧的生长素浓度高于远地侧，故图乙中生长素含量D>C，B>A，B正确；由于受离心力的影响，外侧生长素浓度高，图丙小麦幼苗的茎向圆心方向生长，C正确；自然生长的雪松树冠呈塔形与生长素作用的两重性有关，茎的的背地生长不能体现生长素的两重性，D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是生长素促进生长的作用、生长素作用的两重性、植物的不同器官对生长素的敏感性不同，重力作用对生长素分布的影响，对于相关知识点的理解和应用是解题的关键。15.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。据图判断下列操作正确的是

A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D略16.下列关于细胞生命历程的叙述不合理的是 A．促进细胞凋亡可以治疗癌症 B．脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死 C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关 D．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老参考答案：C17.若下图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的是A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：B18.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508

A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC．实验2的F1中红果番茄均为杂合子D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa

参考答案：C19.下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为A．DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一B．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在C．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此参考答案：A20.下列说法不正确的是A．英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的C．体温调节中人体散热主要通过神经调节实现D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液参考答案：B21.如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是()A.①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B.②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心C.③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和RNA等大分子物质不能自由进出核孔参考答案：B①表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态，A项正确；②表示核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B项错误；③表示核膜，在细胞周期中发生周期性变化（有丝分裂前期逐渐消失，有丝分裂末期重新出现），其主要成分是磷脂和蛋白质，C项正确；核孔对物质的进出具有选择性，所以蛋白质和RNA等大分子物质不能自由进出核孔，D项正确。22.“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，下列正确的实验步骤是（

）A.水解→制片→冲洗→染色→观察

B.制片→水解→染色→冲洗→观察C.制片→染色→水解→冲洗→观察

D.制片→水解→冲洗→染色→观察参考答案：D23.下列关于果胶酶的叙述正确的是()①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤

B．②③⑦C．③④⑥

D．③④⑤参考答案：C24.某种花卉感染了植物病毒，叶子呈现疱状，欲培养出无病毒的后代，应采取的方法是(

)A.用种子培养后代

B.用无明显症状部分的枝扦插C.用茎尖进行组织培养诱导出植株

D.用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株参考答案：C25.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是

A．竞争

B．共生

C．寄生

D．捕食参考答案：A26.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（

）A．光照强度

B．食物种类

C．湿度

D．温度参考答案：A27.农业科技人员做了两个实验：⑴用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。⑵用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组参考答案：B28.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少B.下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加参考答案：BA、下丘脑分泌的抗利尿激素，能够促进肾小管和集合管对水的重吸收，可引起尿量减少，A正确；

B、下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素属于负反馈调节，B错误；

C、下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动，使肾上腺产生肾上腺素，C正确；

D、下丘脑分泌促甲状腺素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌的甲状腺激素促进细胞代谢加快，可引起机体产热量增加，D正确。

故选：B．29.如果酶的数量一定，下列哪个图示最确切地反映了反应速率与底物浓度的数量关系参考答案：B30.下列有关生物遗传物质的叙述不正确的是（

）A．核酸只有RNA的生物，遗传物质是RNAB．核酸只有DNA的生物，遗传物质是DNAC．核酸既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNAD．核酸既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA参考答案：C31.下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜C.利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气D.用透气的纱布包扎伤口可抑制厌氧菌的大量繁殖参考答案：B做馒头或面包时，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀会使面团“发起”，A正确；水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果，B错误；乳酸菌是厌氧菌，在无氧气的情况下，乳酸菌发酵产生乳酸，因此利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气，C正确；由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖，所以选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈，D正确。32.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（

）A．DNA分子的复制

B．着丝点的分裂

C．染色质形成染色体

D．出现四分体参考答案：D33.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在A．精原细胞形成初级精母细胞时

B．第一次分裂结束时

C．姐妹染色单体消失时

D．精细胞变成精子时参考答案：B34.一种生物个体中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体,在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的

(

)

A.2/3

1/9

B.1/9

2/3

C.8/9

5/6

D.5/6

8/9参考答案：D35.有关细胞全能性的说法正确的是

A．细胞的全能性是指结构完整的细胞，具有进行生物体各种生理活动的能力

B．细胞的全能性高低与细胞分化程度呈正相关

C．受精卵在母体内发育成新个体，表明细胞在不离体的状态下可以表现出全能性D．理论上说，具有某种生物全部遗传信息的细胞都具有全能性参考答案：D36.甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过扩散的方式优先进入细胞，这最可能与下列哪项有密切关系A．载体的存在使膜具有选择透过性

B．脂双层是构成细胞膜的基本骨架C．细胞膜具有流动性，有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞D．糖蛋白能特异性地识别甘油、胆固醇等物质参考答案：B37.某tRNA上的反密码子为AUG，它所决定的氨基酸是（括号中为密码子）

A.缬氨酸（GUA）

B.组氨酸（CAU）

C.酪氨酸（UAC）

D.甲硫氨酸（AUG）参考答案：C38.某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物，其叶形宽叶（B）对窄叶（b）是显性，B，b基因仅位于X染色体上，研究发现，含Xb的花粉粒有50%会死亡，现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1，F1随机传粉获得F2，则F2中阔叶植株的比例为（）A. B. C. D.参考答案：B试题分析：本题中的难点是根据“含Xb的花粉粒有50%会死亡”判断父本产生的雄配子的种类和比例．根据题干提示“杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交”写出亲本基因型，然后利用分离定律进行计算即可．解：根据题意可知，亲本为杂合的宽叶雌株（XBXb）与窄叶雄株（XbY）进行杂交，亲本中母本产生的配子有XB、Xb，而由于“含Xb的花粉粒有50%会死亡”，因此父本产生的配子有Xb、Y，因此获得F1的基因型有XBXb、XbXb、XBY、XbY．F1随机传粉获得F2，即F1的亲本中母本为XBXb、XbXb，父本为XBY、XbY；母本产生的配子有XB、Xb，而由于“含Xb的花粉粒有50%会死亡”，因此父本产生的配子有XB、Xb、Y，雌雄配子随机结合，产生的后代中阔叶植株的比例=．故选B．考点：伴性遗传．39.当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是（）A．细胞分裂素 B．生长素C．一定的营养物质 D．以上三者均是参考答案：D【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．植物组织培养需要离体培养、无菌条件，植物激素（生长素和细胞分裂素）、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等．【解答】解：植物组织培养需要离体培养、无菌条件，植物激素（生长素和细胞分裂素）、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等．故选：D．40.某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物．其叶型数据如下表，试推断(

)项目甲型叶乙型叶表面积(mm2)292144体积(mm3)6463表皮厚度(μm)1424A．甲型叶生长在春季，利于光合作用

B．乙型叶生长在春季，利于光合作用C．甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用

D．乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（13分）牛胚胎移植的基本程序如下图，请据图回答下面的问题。(1)图中a、b、c过程分别是指__________、__________、__________。

(2)供体母牛的主要职能是______________________；受体母牛必须具______________________。(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是______________；处理的时期是___________或_________________；理由是_____________________________。(4)胚胎干细胞是从哺乳动物___________或_________________中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________________________________________（2分）。且具有发育的_________________。(5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义是什么？_______________________________（2分）。参考答案：（13分）（1）超数排卵

冲卵

胚胎移植

（2）产生具有优良遗传特性的胚胎

健康的体质和良好的繁殖能力

（3）胚胎分割移植

桑椹胚

囊胚

细胞具有全能性

（4）早期胚胎

原始性腺

体积小、核大、核仁明显

全能性

（5）提高优良种畜的繁殖潜能略42.下图表示物质出入细胞的三种方式的模式图，请分析回答：（1）与甲相比，丙方式的不同之处是____________________________________；与丙相比，乙方式的不同之处是______________________________