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文档简介
旋转与角北师大版小学数学四年级上册第二单元线与角1课前导入23课堂小结4目录新课精讲学以致用课前导入情境导入俗话说，没有规矩不成方圆，同学们“规”和“矩”都是哪种东西吗？新课精讲探索新知你能做一个“活动角”吗？做一做，想一想。探索新知观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？锐角直角钝角平角周角探索新知找一找，说一说生活中的平角和周角。平角周角同学们大家找一找生活中还有哪些平角和周角典题精讲写出活动角转出的各个角的名称，并填一填。锐周钝直平开口越大，角就越（）。平角的两条边在一条直线上，它比钝角要（）；周角的两条边（）。典题精讲大大重合典题精讲(1)从一点引出两条(
)所组成的图形叫作角，这个点叫作角的(
)，这两条(
)叫作角的边。(2)角的大小与(
)无关，与(
)有关。(3)一条射线绕着它的端点旋转半周，形成的角叫作(
)。(4)一条射线绕着它的端点旋转一周，形成的角叫作(
)。射线顶点射线所画两边的长短两边叉开的大小平角周角填一填。典题精讲锐平直周钝锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角先写出钟面上分针和时针所组成的角是什么角，再按从小到大的顺序排列。典题精讲1平角＝(
)直角1周角＝(
)平角＝(
)直角224填一填易错提醒判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)平角是一条直线，周角是一条射线。(
)(2)大于90°的角是钝角。(
)(3)周角只有一条边。(
)(4)把一个10°的角放在10倍的放大镜下，这个角是100°。()(5)12时15分时针和分针形成的角是直角。(
)×××××辨析：对各种角的概念模糊不清。学以致用小试牛刀在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和周角，和同伴一起做一做。同学们用身边钟表上的指针，拨出体重要求的锐角、直角、钝角、平角和周角小试牛刀观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角的名称。锐角直角钝角平角小试牛刀在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。锐角直角钝角直角小试牛刀折一折。和同桌比一比、说一说，你们折得一样大吗？(1)折一个直角。(2)折一个钝角。同学们，和同桌一起用纸条折出一个直角，一个钝角。并比一比你们折的一样大吗？小试牛刀分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的各个角撕下来拼在一起，与同伴说一说，你发现了什么？把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢？把三角形的各个角撕下来拼在一起，会组成一个平角；把平行四边形的各个角撕下来拼
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