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文档简介
老师,同学们,大家好!多的原则,有我们想像中那么难,育其实并不那么的难。都做好,很多学生都是可以教出来的。容易的,只要有一颗纯正的心就行了。那这颗心到底是怎样的呢?首先我们来看一下普通教师一般的处,这是第二种心态。同,因为老师是出自私心去教育学生的,而不是一种更纯正的心。行各种各样的PK,但是他们两个主力走了以后,显然很影响我们班那么这两个人流放之后达到了什么样的效果呢?他们在流放的时候虽然在玩,但玩得很痛苦,因为他们看到班级中的其他人非常努力,当他们来和我申请(回来)的时候,他们每次都回答不清楚问题,所大概一个星期的时间。步。这是第一点。做,抗,法,标,做,。的至上情结去影响学生,让学生也变得拥有至上情结。目中,的人,要跟大男生比赛思维和PK,我就拿了一份报告,大概关于大男生近能是至上的学生,学生才能够拥有更高贵的人格。时候,当他们真正学会了至上情结之后,就要让他们学会脱离老师,师要学会放手。成绩,他们的转变主要体现在哪里呢?0我没有布置作业(课余作业)的情况下,他们会主动问我,老师,你思维取得比较好的成绩,这是第一点,心态上的转变。块们们所结牌又为长也说我们更拥有了至上情结,我们班级又团结,可以摘掉“伪娘班”的帽子了。当时我兴高采烈地去告诉他们:嘿,我们摘掉“伪娘班”4个月时间,对掉还他反娘班”的头衔,这也是我为他们感到敬佩的一点。来,种变化,涉及外在的效果上也有很大的变化:。很多不荣誉的事情,但是他们现在成为了最受尊重的班级之一。班主任是不能够带夏
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