Unit3Storytime(学习任务单)五年级英语上册（译林版三起）

学习任务单课程基本信息教材版本译林版三起学科英语年级五年级册别上册课题Unit3OuranimalfriendsStorytime学生信息姓名学校班级学号学习目标目标：1.学生能够阅读Storytime并从中获取关键信息。2.学生能够听说读写单词foot,leg,arm,wing等。3.学生能够运用It’s/They’re...;...have/has.../...can...等句型描述动物。4.学生能够有爱护动物、保护动物的意识。课前学习任务预习：1.预习关于身体部位的词汇。2.思考一下你喜欢什么动物，具有什么特征。旧知链接（非必选）_____________________________________________________________________________________________________________________________课上学习任务【学习任务一】阅读第一段，回答问题：1.Whatcolorareherfish?________________________________________________2.Whatdoherfishhave?________________________________________________3.Whatdon’therfishhave?________________________________________________4.Whatcanherfishdo?________________________________________________阅读第二段，填空。Ihaveananimalfriend.Itis______.Ithasfour______andashort_______.Ithasbig_______.Itcan___________.想一想；根据文章填空Nancy’sfishhavebig_________,_________and__________.Mike’sdoghasbig_________andashort__________.LiuTao’srabbithaslong_________andashort__________.SuHai’sparrothasabig__________,along_________,twolegsandtwo__________.参考答案：旧知连接：1.red,yellow,black,white,yellow,green,blue,pink,purple2.mouth,nose,ear,eye,arm,leg,foot,body,学习任务一：1.Oneisredandtheotherisblack.2.Theyhavebigeyesandbigbodies,theyhavebigtails.3.Theyhavenolegsorarms.4.Theycanswim.学习任务二：white;legs;tail;ears;ru