函授学前教育毕业生的自我鉴定300字

函授学前教育毕业生的自我鉴定300字

函授学前教育毕业生的自我鉴定1

四年的大学生活转瞬即逝，转瞬之间，作为×××专业（改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业）的我马上告辞大学生活，告辞亲爱的同学和尊敬的教师，告辞我的母校——济南幼儿师范高等专科学校。美妙的时间总是太短暂，也走得太匆忙。如今站在临毕业的门坎上，回首在济南幼儿师范高等专科学校×××专业（改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期盼，也有过迷茫，有过欢乐，也有过哀痛。现将在济南幼儿师范高等专科学校的学习和生活状况作自我鉴定如下：

在×××专业（改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业）教师的教导下，在济南幼儿师范高等专科学校同学们的帮忙下，通过不断地学×××专业（改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业）理论学问和参加专业实践活动，本人×××专业（改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业）素养和个人力量得到了提高，完全符合济南幼儿师范高等专科学校对×××专业学生的毕业要求。

函授学前教育毕业生的自我鉴定2

我是xx播送电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强力量熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课，深研专业学问，并取得了优异的成绩，屡次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育讨论方法等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和力量：

1、把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问。

2、把握观看幼儿、分析幼儿的根本力量以及对幼儿实施保育和教育的技能。

3、具有编制详细教育方案和实施方案的初步力量。

4、熟识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。

5、了解学前教育理论的进展动态。

6、把握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学讨论和实际工作力量。

在校学习期间，自觉遵守国家的法律和学校的纪律。

在学校里，我积极参与从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学效劳，积极帮助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。

在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用力量，我积极参与社会实践。三年中，我参加了青年志愿者、参与了学校党校培训，这些经受，不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量，还提高了我与别人合作与交往的力量。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新奇事物。我的特点是：热心待人，诚恳守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无终点，这四年中，在各方面我都有量的积存和质的飞跃，但我知道自己除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有预备的人，我向往着美妙的将来，时刻预备着！

函授学前教育毕业生的自我鉴定3

离毕业典礼只有屈指可数的.几天了，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了三次毕业生离校的场景后，现在最终也轮到我们自己了。四年以来经受了很多的事情，虽然也有许多不如意的地方，但是我也有了许多的进步，以下总结大学四年的生活和学习等方面：

学习方面，大学四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算牵强通过，大学主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如《数据构造》、《操作系统》、《C语言程序设计》、《Unix系统教程》、《80X86汇编语言程序设计》、《数据库根底》、《软件工程》等各类科目，其中不乏晦涩难懂的学问，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚开头学习C语言根底时的情景，还是如此的生动鲜亮。后来我在大三的时候主要开头学习Delphi程序设计，抓紧时间学习了许多有用的学问，后来也直接帮忙了我顺当找到了工作。其它许多非专业科目也是不求甚解，大二的时候通过自己努力通过了英语四级，这是值得欣慰的事情，整个大学高等数学始终是我的薄弱科目，直到现在高数还是只懂点根底，整个大学牵强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。

除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持熬炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的许多根本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足矣。

在程序设计学习方面，我仔细的学习了Delphi程序设计，尽管也只学到了一些根底学问，而帮忙我找到工作也很快乐，现在工作了才知道书本上学问结合实际的重要性，之前学习的MFC程序设计也抛之脑后，不过还是学到了许多面对对象程序设计的学问，对WindowsAPI的学习虽然不是很深入，但是也使我了解了许多系统程序运行方面的根本学问。

在生活方面，大一的时候积极参与了一些社团的活动，也参与了一些社会上的工程，尽管现在想来很简洁，但大一的时候刚踏入大学，对许多东西都很奇怪，大一期间由于一些缘由调换过一次宿舍，现在想来大学四年不止是我一个人成长了，大家都变得成熟了，在毕业前我也住回了原来的宿舍。大二的时候可以带电脑来学校了，随着学校通上宽带，大家电脑带的多了，除了平常用来调试课堂上讲到的程序，更多的拿来上网和嬉戏，这段时间铺张了一些时间，除了增长自己的嬉戏水平外，进步不大。

转瞬就到了大三，我们也开头成为学校的老一代人了，渐渐感觉到就业的压力，也开头用了较多的时间学习学问，思索以后自己的职业等问题，这期间担当了班级的生活委员，班级工作也渐渐增多，但是也慢慢习惯了各类工作。在班级工作方面取得了许多进步，获得了许多不错的工作阅历，大四上学期开头学习驾驶，期间也常常的早起往驾校跑，驾校的时间过的紧急而开心，在劳碌的学习中我顺当的取得了驾照，下学期刚开头就每日找工作，一家单位接着一家单位的开头面试，也积存了一些的面试阅历，期间的过程值得回忆。

在思想政治方面，在大学里顺当的成为了一名预备党员，期间学习了许多的党的学问，而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步，端正了入党的动机，坚决了成为一名合格的共产党员的信念。

整个大学期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了许多摄影方面的学问，而网上传阅的大学必做的几件事也有许多尚未涉及，说不上圆满，应当只是个人对大学的理解不同。

时间飞逝，大学给我留下了太多美妙的回忆，结识了许多各地的同学，许多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，大学马上完毕，而我的学习生涯却还要连续下去，社会这个大课堂永久不会下课，毕业标志着我进入了人生的一个新阶段，谨以此文，总结我的大学生活，鼓励以后的工作生活。

函授学前教育毕业生的自我鉴定4

我是xx学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定了我的专业根底，良好组织力量，团队协作精神，务实的工作作风。

★专业学问上

专业学问把握坚固。

★工作上

三年担当班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担当期间受到了教师及同学的信任及好评。

★思想修养上

品质优秀，思