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文档简介

毽子变乖了学习目标1.认识本课生字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文的基础上,体会踢毽子的快乐,明白熟能生巧的道理。

biànjiāoxiānyǎnjiǎo

变教先演脚jiānshǐliànshēngjiǔ

肩始练生久jīngchōu

经抽biànjiāoxiānyǎnjiǎo

变教先演脚(变化)(教书)(先生)(表演)(脚上)jiānshǐliànshēngjiǔ

肩始练生久(双肩)(开始)(练习)(陌生)(不久)jīng

(经常)

chōu

(抽出)认一认,读一读,写一写变教先演脚肩始练生经抽久活动表演开始练习陌生经常老师先后每天读一读

思考:老师踢毽子踢得怎么样?你是从哪儿看出来的?找出这些句子读一读。如果是你看到老师踢得这么好,你会想些什么?思考我们刚开始练习踢毽子时,毽子是怎么不听话的?它为什么不听我们的话?把老师的话认真读几遍,找出其中一对意思相反的词。高——低

重点句子理解过了不久,毽子也能在我的脚下美妙地飞舞了。其中“也”字说明“我”和老师踢得一样好了。体会踢毽子给“我”带来的无比快乐。老师的话一点儿也不错,毽子变乖了。从毽子刚开始的“一点儿也不听话”到后来的“毽子变乖了”告诉我们:学习是有一个过程的,只有不断练习,反复练习,才能真正掌握它。联系实际,拓展话题

你平时喜欢玩什么?碰到过像“毽子变乖了”这样的事情吗?如果有,说给大家听一听。

读一读,说一说。毽子一点

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