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文档简介
学习方法目标提要钩玄法圈点批注法
阅读文章析文题概内容抓特点整体感知影响讲稿内容作用主要特点出场开场讲诗博闻强记表演风格深情投入渲染铺垫蓄势主体内容演讲特色人格魅力
收束提升他的散文,不少为传记和怀人之作,文字清丽、淡雅,别具一格。他记述人物很有特点,善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。
——苏振元评梁实秋铺垫:我所知道的梁启超品味:作品写出的梁启超细细品味少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!圈点批注请找出本文中直接写梁任公先生的演讲的词句,品评先生的独特魅力(或作者描写人物的笔力)。
要求:用心体会,融情入文,写出准确的、富有情味的旁批。示例1:他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。旁批——办事认真,学问和书法的修
养都很好。旁批——眼里常含忧时伤世之热泪心中总怀强国新民之梦想示例2:有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?
充满活力、神采奕奕、充满自信、满腹经纶的学者形象,自信之气洋溢于外,极具感染力。
腹有诗书气自华。沉着自信又带给别人一种强大的气场和感染力。随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的
人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇
洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公。他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下
面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共
只有两句,头一句是:“启超没有什么学
问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,
“可是也有一点喽!”
俏皮狡黠而又睿智
风趣、幽默,平易近人、大方
性格豪放先生博闻强记,在笔写的讲稿之外,随
时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。
先生博览群书,见识广阔,记忆力强,治学严谨。有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不
起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几
下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背
诵下去了。
博闻强记、记忆力超群,在背不出来的时候也不窘迫,而是自然地敲头思索,随即很快的想起背下去。
率真自信洒脱,毫不矫揉做作。先生的讲演,到紧张处,便成为表演。
他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面,有
时顿足,有时狂笑,有时太息。
演讲内容的真实,情感的融会贯通,演讲过程的激动,表达欲望的强烈。
做学问入心、入情、入感;让听者有思、有感、有悟。可谓有情有义真汉子,入木三分表演者,深入浅出大学者。听他讲到他最喜爱的“桃花扇”,讲到“高皇
帝,在九天,不管……”那一段,他悲从衷来,竟
痛哭流涕而不能自己。他掏出手巾拭泪,听讲的人
不知有几多也泪下沾巾了!又听他讲杜氏讲到“剑
外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳……”,先生又真
是于涕泗交流之中张口大笑了。
梁任公先生在讲演中所带的情感十分强烈,经常置身于文章中,忘情演讲,不能自已。让无数听众同喜同悲,魅力无穷矣。
关心民生,同情老百姓。视野拓展——《桃花扇》是中国清代著名的传奇剧
本,作者是孔尚任。该剧剧情是:侯方域在南京旧院结
识李香君,共订婚约,阉党余孽阮大铖(chéng)得知候方
域手头拮据,暗送妆奁(lián)用以拉拢。香君识破圈
套,阮大铖怀恨。南明王朝建立后,阮诬告侯方域迫使
他逃离南京。得势的阮大铖欲强迫香君改嫁党羽田仰遭
拒,香君血溅定情诗扇。友人杨龙友将扇上血迹点染成
折枝桃花,故名桃花扇。后,南明灭亡,侯、李重逢。
但国已破,何为家?他们撕破桃花扇,分别出家。该剧以侯方域李香君悲欢离合的爱情故事为中心线
索,展现了明末腐朽动乱的社会现实,暴露了南明小朝
廷的昏庸与腐败,热情歌颂了敢于和权奸作斗争的高尚
气节和爱国情感。视野拓展——闻官军收河南河北杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。注解却看:回看。
评析:
这是一首叙事抒情诗,代宗广德元年(763)
春作于梓州。延续七年多的安史之乱,终于结
束。作者喜闻蓟北光复,想到可以挈眷还乡,
喜极而涕,这种激情是人所共有的。这一篇讲演分三次讲完,每次讲过,先
生大汗淋漓,状极愉快。
做事很投入,很用心。
情感强烈,酣畅淋漓,激动人心。肖像特点:身材短小精悍,秃头顶,宽下巴,肥大长袍
步履稳健开场白:独特(谦逊、自负)声音:沉着有力,洪亮又激亢(沉稳
睿智)内容:
丰富有趣(博闻强识
学识丰富)表情:成为表演
酣畅淋漓(感情丰沛)气质:风神潇洒
(潇洒自信)眼神:光芒四射神态:生动有趣(自负、谦逊)语言:
旁征博引(风趣、博闻强识)动作:手舞足蹈(自由洒脱)不动笔墨不读书谨记眼过怎能不留痕
梁启超(1873—1929),中国近代维新派领袖,学者,字卓如,号任公,别号饮冰室主人。拓展
戊戌政变后,他原“抱定一死的决心”,只因谭嗣同郑重托命及日本公使力劝,才逃离虎口。
1918年,梁启超感愤于军阀的黑暗统治,离开政界,转而专注于学术和教育事业,主持清华大学国学研究院,与王国维赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师,担任京师图书馆、北京图书馆馆长,此外,还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功,一生著作等身,达一千四百万字,结集为《饮冰室合集》。梁启超在徐志摩、陆小曼婚礼上的训词:志摩、小曼皆为过来人,希望勿再作过来人。徐志摩!你这个人性情浮躁,所以在学问方面没有成就,你这个人用情不专,以致离婚再娶……陆小曼!你要认真做人,你要尽妇道之职。你今后不可以妨害徐志摩的事业……你们两人都是过来人,离过婚又重新结婚,都是用情不专。以后要痛自悔悟,重新做人!愿你们这是最后一次结婚!
梁思顺,长女,自幼爱好诗词和音乐,曾编有《艺蘅馆词选》。颇受读者欢迎。此书也是研究梁启超学术思想的重要资料。
梁思成,长子,著名建筑学家,1937年完成了我国第一部《中国建筑史》,完成了他的“中国建筑史要由中国人来写”的夙愿,树起了中国建筑史研究的第一个里程碑。1948年当选为第一届中国科学院院士。
梁思永,次子,著名考古学家,1948年当选为第一届中国科学院院士。
梁思忠,三子,毕业于美国弗吉尼亚陆军学院和西点军校,回国后任国民党十九路军炮兵校官,1932年患腹膜炎,因贻误治疗而去世,年仅25岁。
梁思庄,次女,著名图书馆学家,1980年当选为中国图书馆学会副理事长,北大图书馆的几十万种西文图书的目录都经她亲自或指导编制而成。
梁思达,四子,长期从事经济学研究。1935年毕业于南开大学经济系,后留校做研究生,1949年在北京国务院外资企业局任职。
梁思懿,三女,是“一二·九”运动中的学生骨干。后到北京任中国红十字会对外联络部主任。为第六届全国政协委员。
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