儿童健康管理实施方案

第第页儿童健康管理实施方案儿童健康管理实施方案（精选3篇）儿童健康管理实施方案篇1一、成立领导结构。组长：（校长）副组长：（副校长）组员：体育老师及各班主任二、《标准》的宣扬。实在由体育组负责，通过室内理论课的形式对同学进行《标准》教育，让同学了解《标准》的有关规定，国家要求实施《标准》的紧要意义和有关的测试项目、方法等。从而引导同学平常的磨练，实现增长健康的目的。三、测试项目。测试项目的设置依照《标准》的要求和当年上级主管部门的布置。四、测试时间。每年进行一次《标准》的测试，实在的时间由体育老师布置，但必须在每年的.11月末完成全部项目的测试，以便利测试数据的上送。（同学体检时间由学校决议）五、测试方法。依照《标准》规定的方法，在保证安全的前提下进行测试。六、成绩、等级的评定。由体育老师依据《标准》的规定进行评分，并将测试成绩、得分填入同学《标准》测试成绩登记卡和数据表。1、《标准》的各项评价指标的得分之和为同学的最后得分，满分为100分。2、得分评定等级：90分及以上为优秀；75—89分为良好；60—74分为及格；59分及以下为不及格。七、几项规定。1、同学《标准》测试成绩实现良好以上者，方可参加三好同学、奖学金评比；成绩实现优秀者方可获体育奖学分。2、《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不及格。3、因病或残疾同学，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》。并填写《免予执行申请表》存入同学档案。对确实失去运动本领，免予执行《标准》的残疾同学，仍可参加三好同学、奖学金、奖学分评比，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。4、认真上好体育课，积极参加体育活动，每天磨练时间实现1小时者，嘉奖5分，计入学年《标准》总成绩。八、数据上报。将整理好的上报到网，和实时进行反馈。儿童健康管理实施方案篇2为进一步提高本辖区内居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良习惯，依据榆社县卫生局引导和要求，结合我镇的实际工作情况，经讨论决议于20xx年3月16日在南王村举办公共卫生健康学问讲座活动，为保证本次活动的预期效果特订立本计划。一、目的'：有效提高居民健康素养，改善居民生活水平，防备疾病的发生。二、活动时间：20xx年xx月xx日。三、活动内容：通过现场设立咨询台，悬挂宣扬条幅，发放宣扬料子等多种宣扬途径重点宣扬中国公民健康素养—基本学问和理念。四、评估：本次活动结束后第二天要立刻对本次活动工作做出总结从中找出问题和不足，适时矫正以便以后公共卫生服务工作的顺当开展和实施。儿童健康管理实施方案篇3一、目标任务（一）“三个一批”救治进度100%。（二）因病致贫、因病返贫核准率100%。二、填报要求（一）各医疗机构要依照《全国健康扶贫动态管理业务规范》对信息填报工作内容、时限以及发觉一例、管理一例，救治一例、填报一例，治愈一例、销号一例等要求，对系统中未核准因病致贫建档贫困户进行入户核准，精准把握贫困患者的疾病信息，治疗信息和医疗保障信息等情况。适时将患病信息、“三个一批”分类救治情况、医疗费用等认真信息录入动态系统。要规范填报，必填内容不得空填，贫困人口基本信息、疾病信息及救治信息（救治时间填报费用结算的出院时间）要精准无误，并做到适时更新，实现动态填报要求。（二）大病、重病住院患者诊疗信息，需在出院后15日内严格依照相关票据照实填报。对慢病患者明确签约服务对象，做到应签尽签，对常年外出打工人员、失联人员、死亡人员、不愿签人员等特别情况，做好登记证明，并在系统中做好备注。四种重点慢病中高血压、糖尿病、严重精神障碍要求每季度进行一次面对面随访，结核病患者要求在治愈前每月进行一次面对面随访。其他慢病的患者，每年最低要求是一次面对面随访。（三）充足利用备注功能，完善备注内容。备注是系统专门为特别情况，如：贫困人口长期失联无法开展家庭医生签约服务、贫困群众不愿接受治疗（拒绝救治）、自己愿意选择非集中救治渠道就医导致自付比例偏高等设立的填写说明的栏目。三、工作要求各医疗单位的.系统管理员要认真做好系统数据的填报和审核工作，对辖区内数据的填报工作要开展自查，对错填漏填的信息要适时矫正。县卫健局将不定期、随机抽取系统数据进行核查，对发觉填