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文档简介
3.1找规律小学/数学/北师版/三年级下册160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872算一算。新课导入5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=550500660600484804800000000000000000000算一算,并说说你是如何计算的。观察上面的式子,你有什么发现?一乘数是整十数的乘法的计算方法新课讲解6×3=15×4=18×2=6×30=15×40=18×20=60×30=150×40=180×20=181801800606006000363603600根据你的发现再写出几组算式,并计算出结果。新课讲解16×30=160×30=4804800160×3=16×300=4804800根据16×3=48,你能直接写出下面算式的结果吗?新课讲解1.(1)先算一算,再照样子写出一组算式,你发现了什么?我发现:在乘法算式中,如果乘数末尾有0,可以先将两个乘数0前面的数(
),然后再看两个乘数末尾(
),就在积的末尾添上(
)。(2)因为15×6=90,所以150×60的积的末尾有(
)个0。5×8=
5×80=50×80=12×5=12×50=120×50=11×70=770
110×70=77004077400040060006006011×7=相乘共有几个0几个03新课讲解2.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)在乘法算式中,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍。 (
)(2)算式40×50的积的末尾有2个0。 (
)(3)算式10×6=60,如果把10扩大到原来的5倍,把6扩大到原来的2倍,那么积就扩大到原来的7倍。(
)√××新课讲解3.根据每组中第一个算式,不计算,直接写出后面算式的得数。(1)25×4=100
(2)35×2=7025×40= 350×2=250×4= 35×20=250×40= 350×20=25×400= 35×200=10000100001000100070007000700700新课讲解
4.根据12×3=36,你能直接写出下面算式的结果吗?120×3= 12×30=120×30= 12×300=1200×3= 120×300=36000360036036003603600新课讲解5.填一填。5213039026003900门票张数141030200300总钱数/元13新课讲解6.夺红旗。9069009048048001000960560096新课讲解7.把结果相同的算式连起来。180×3 180×3018×300 18×30新课讲解50×11 50×110500×11 5×1101.算一算,照样子再写出一组算式。242402400858508500546×90=54060×90=5400课堂练习2.根据24×20=480,直接写出下面算式的结果。240×20=240×2=24×200=48004804800课堂练习3.把结果相同的算式连起来。课堂练习4.盘数1102030个数28280560840课堂练习5.买运动服。⑴体操队要买大号运动服13套,小号运动服16套,各需要多少元?
大号:70×13=910(元)小号:60×16=960(元)答:大号运动服需要910元,小号运动服需要960元。课堂练习5.买运动服。⑵张老师带了2000元买运动服,够吗?960+910=1870(元)1870元<2000元答:够。课堂练习8.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)50×60=300。(
)(2)18×50=90。(
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