2021行测笔试线上刷题预测 真题组卷-言语（全部讲义+笔记） (三)

真题组卷-言语3（笔记）

启智职教的店

副省组卷（一）言语正确率分布

正确率题目数量

70%以上19

50%-70%16

50%以下5

【解析】

1.整套题正确率66%左右，与2017-2018年持平，比2019年61%的正确率稍

微简单。本套题中等难度题目有16道，比较难的题目5道。如果正确率控制在

85%,答对34个左右是比较优秀的状态，对75%左右，即错12道，说明还有提

升的空间。如果国考要考试，正确率要稳定在85%以上，对32道才可以。

2.听套题时，最重要的是听解题思路，把握考点。除了讲题，还会给大家拓

展一些知识点，包括成语拓展，让大家夯实基础，提升能力。

21.孔雀蜘蛛的体型非常小，只有4毫米到5毫米，其中，雌性蜘蛛比雄性

蜘蛛大。不过，就是这样小的身躯，也能靠着大自然的吸引人们的注意。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.鬼斧神工B.精雕细刻C.

巧夺天工D.匠心独运

【解析】21.本题正确率不高，横线处搭配“大自然”，故考点为固定搭配，

锁定A项，一般表述为“大自然的鬼斧神工”，形容技术高超，不是人力所能达到

的。

1

B项“精雕细刻”形容创作艺术品时的苦心刻画，一般搭配人，与“大自然”搭

配不当；如果认为是拟人，则文段应有拟人的色彩，但文段没有，排除。

C项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，一般搭配人工

制作的东西，与“大自然”搭配不当，排除。

D项“匠心独运”指独创性地运用精巧的心思，也是更多搭配“人”，与“大自

然”搭配不当，排除。[选A]

【注意】考点：固定搭配。

【成语积累】

鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

精雕细刻：形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

巧夺天工：人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。

匠心独运：独创性地运用精巧的心思。

（2013浙江）西藏的一些高僧往往以经年累月的光阴用五彩细砂砌成巧夺

天工的曼荼罗图案

（2018江苏）湿地拥有独特的自然景观美。湿地的自然景观是湿地自然而

然、自足自得的自然之性的彰显，是大自然的鬼斧神工造就的自然生态平衡之美。

【注意】

1如2013年题目，“巧夺天工”一般搭配人工制作的东西；2018年“鬼斧

神工”一般搭配大自然。

2拓展：刻画得入木三分、华夏山河的钟灵毓秀，在改革开放的壮丽画卷上书

写了浓墨重彩的一笔，面貌焕然一新，均为固定搭配，遇见后优先考虑。

22.在传播媒介极不发达的年代，要成为名人并非易事，他必须在某一领

域—，才能通过—、书籍记载等方式广为人知。而在数字网络为媒介的时

代，尤其在微博、微信公众号等自媒体平台上，人人都能成为信息和观点的发布者,

人人都可能，出名的成本大幅度降低，于是“名人”遍地开花。

2

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.独当一面街谈巷议一夜成名B.崭露头角红口白牙声名远扬C.

出人头地道听途说一鸣惊人D.出类拔萃口耳相传声名鹊起

【解析】22.本题正确率与上题持平，均为61%0第一空，首句提示横线处

要体现出名人的条件，即在某个领域特别优秀，才可出众。B、C、D项均可体现

特别优秀，保留。A项“独当一面”形容个人能力特别强，比如我在工作中可以独

挡一面，指我的能力还可以，但是不代表就能出名，排除。

第二空，与书籍记载方式构成并列，且体现被人知道，对应D项“口耳相｛专”，指

口说耳听的往下传，比如“粉笔”不靠花钱打广告，是靠大家口耳相传，体现被人知道。

B项“红口白牙”形容正常人说话不负责，如路遥的“平凡的世界”中“红口白

牙”体现出说话胡说八道，体现不出广为人知，排除。C项“道听途说”指半路听

来的消息，为小道消息，不可能广为人知，排除。A项“街谈巷议”符合文意，但是

有猪队友“独当一面”，排除。

验证第三空，阅读文段横线处体现出名，则''声名鹊起”符合文意，C项“一鸣

惊人”指做出惊人的事，体现不出出名，排除。【选D】

【注意】

1红口白牙：正常人说不负责任的话（指一口咬定或指某句话确实说过）。

路遥《平凡的世界》第三卷第十章：“你不要红口白牙枉说我的娃娃！金富不是

那样的人！他是我的小子，是好是坏碍不着两旁世人”。

2声名鹊起：形容知名度迅速提高。

23.2016年中央电视台春节联欢晚会表演的节目《华阴老腔一声喊》，吸纳

了非物质文化遗产元素。它源于生活，既接地气又创新出彩，―o它的成功，关键

在于华阴老腔的魅力，传统音乐元素没有随着岁月流逝而失去光泽，它在现代音

乐的包装下还能一

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.雅俗共赏熠熠生辉B.风靡一时赏心悦目C.

曲高和寡美不胜收D.喜闻乐见大放异彩

3

【解析】23.本题考查重点词句的对应。第一空，“它源于生活”，，出彩”中

“源于生活”指接地气，“创新出彩”指创新，比较高级，提示要与通俗和高级对

应，则A项“雅俗共赏”符合文意，指某些文艺作品既优美又通俗，当选。B项

“风靡一时”指流行，意思上与文段符合，但是对应上没有A项恰当，排除不到可

暂时保留。

C项“曲高和寡”指曲调特别高，能唱上去的人很少，比喻言论作品不通俗，可

与后文对应，无法与前文对应，排除。D项“喜闻乐见”应是人听、人见，文段

横线处搭配主语为“它”，即节目，不能是节目自己喜闻乐见，比如相声是观众喜

闻乐见的事，主语应搭配人，选项不符合文意，排除。

第二空，“没有失去光泽”说明现在应是熠熠生辉，可与上文形成对应，A项

符合文意。B项“赏心悦目”指看到美好的景物而心情愉快，无法与前文“失去光

泽”形成对应，排除。D项“大放异彩”符合文意，但是有猪队友“喜闻乐见”，

排除。【选A】

【注意】阳春白雪指高雅的艺术，下里巴人形容民间通俗的文艺，二者互为反

义词。

【成语积累】

熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子，常褒义。

赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。

美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。

大放异彩：多形容取得十分突出的成就。

雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣

赏

曲高和寡：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少

24.今天，科技发展极大地改善了人类生活的方方面面，使得人们难以脱离

科技成果，退回到现代科技之前的生活状态中。但越来越多的人也意识到，一些科

技成果常常携带着—的后果，可能对人类生活产生负面影响。

4

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.昭然若揭B.不言自明C.

毋庸讳言D.难以预测

【解析】24.本题为单空成语题，“可能”体现出不确定性，对应D项“难以

预测”o

A项“昭然若揭”指真相全部暴露，如日军侵华恶性昭然若揭，形容罪行、

恶性，不能表述为“昭然若揭的后果”。

B项“不言自明”指不用说话大家都明白，体现确定性，与文段表述不确定性

相悖，排除。

C项“毋庸讳言”形容可以直接说，与“后果”搭配不当，为中性词，排除。

【选D】

【注意】

1通过"昭然若揭”可联想到“路人皆知”，比如司马昭之心路人皆知，形

容一个人的野心大家都知道，搭配“野心”。

2通过“毋庸讳言”可联想到“讳莫如深”，指把事情隐瞒很深；三缄其口

指不说话，也可形容说话很谨慎，可对应记忆。

3做题最主要的是拓展做题的技巧和方法，不是做完就可以。

【成语积累】

昭然若揭：形容真相全部暴露，一切都明明白白。

不言自明：不用说话就能明白。

毋庸讳言：没有什么不可以直说的。指可以坦率地说。

25.这也许有些—，男性和女性都把自己和对方看作平等的人，才是正

常的、自然的态度。但文学本来有异于科学。文学家写的是活生生的人，是活的感

受和感发，它们是否合乎科学，不是一眼看得出来的。有时看似—，恰好包含

着合乎科学的内容。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

5

A.矫枉过正偏颇B.荒诞不经偏私C.

过犹不及偏激D.无理取闹偏执

【解析】25.第一空，“这”为指代词，但是前文没有内容，不易判断，四个

选项似乎均可，保留，从第二空入手。

第二空，文学家写得合乎科学，“看似,，，，恰好”体现出前后语义相反，提

示横线处应体现与后文语义相反，后文表述恰好包含则合乎科学的内容，则横线

处应体现不合理，对应A项“偏颇”，指存在偏差或错误。B项“偏私”指偏袒、

徇私枉法，反义词为公正；C项“偏激”反义词应为理性或温顺、平和；D项“偏

执”即固执，反义词应为灵活、顺承，均体现不出不合理，排除，且C项“偏激”、D

项“偏执”一般与人搭配，文段形容作家写作的作品，不是人，排除。

第一空代入验证，横线后论述“正常”，则横线处体系不正常，“矫枉过正”可

体现出不正常，符合文意。[选A]

【成语积累】

矫枉过正：比喻纠正错误超过了应有的限度。

荒诞不经：形容言论荒谬，不合情理。

过犹不及：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

无理取闹：毫无理由地跟人吵闹。指故意捣乱，贬义。

【答案汇总】21-25：ADADA

26.一般我们总认为，文学重视形象思维，而科学需要理性逻辑。其实，科

学也可以很文艺，—，充满艺术的想象力。这两者看似关涉领域不同，其实只

要有创意，便能。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.妙趣横生水乳交融B.洞若观火若合符节C.

有声有色相辅相成D.入木三分相映成趣

【解析】26.本题考查转折关系，第一空，“其实”表示转折，则前后语义相

反，转折前论述科学是理性的，转则后应科学也可以是形象的，则横线处应体“形

6

象”的思维，A项“妙趣横生”、C项均可体现形象的思维，保留。B项“洞如观

火”指形容观察事物非常清楚，好像看火一样。D项“入木三分”指形容书法极

有笔力，现多比喻分析问题很深刻，均是理性分析，排除。

第二空，横线前论述文学和科学是可以联系在一起的，对应A项“水乳交融”，比

喻感情很融洽或结合十分紧密。C项“相辅相成”侧重点是两件事情相互配合，缺

一不可，可联想到“相得益彰”指两种事物加在一起，更好，即“1+1>2”，与媾

不徐科除随A】

【注意】考点：转折关系。如果题目中出现生僻词很少作为正确答案，要注意,

一般不认识的词语作为正确答案的概率不高，是日常生活中用的比较少。

【成语积累】

水乳交融：比喻感情很融洽或结合十分紧密。

若合符节：指古代虎符，只有两个合在一起的时候才能带兵，比喻两者完全吻

合。

相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。

洞若观火：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。

有声有色：形容说话或表演精彩生动。

入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

27.对于许多人来说，“松花蛋含铅”的观念可谓o这是因为，在松花

蛋的制作工艺中确实要用铅丹。不过，早在十几年前，我国就对松花蛋的制作工

艺进行了—o现在，正规厂家生产的达标松花蛋，基本上都可以把含铅量控制

在0.1~0.2毫克/千克左右。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.源远流长改进B.深入人心改造C.

根深蒂固改良D.经久不衰改善

【解析】27.本题正确率比较高，考查搭配和感情色彩。第一空，横线处搭

7

配“观念”，“松花蛋含铅”本身论述是错误的，则错误的观念，应对应C项“根深

蒂固”，一般形容不好的错误的观念很深，感情色彩偏消极。

A项“源远流长”一般形容文化、历史，不用来形容“观念”。B项“深入人心”

是积极的感情色彩，如社会主义观念深入人心，文段为形容错误的观念，不符合文

意，排除。D项“经久不衰”感情色彩也偏积极，与文段感情色彩不符，排除。

验证第二空，搭配“制作工艺”，C项“改良”填入后，符合文意。[选C]

【注意】

1.考点：搭配、感情色彩。

2.“经久不衰”可联想到“历久弥新”可体现出经历时间久而越加鲜活，应

先经久不衰，再历久弥新。

【成语积累】

源远流长：比喻历史悠久。

深入人心：理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。

根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。

经久不衰：多形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。

28.连环画是大众艺术。然而，面对大众的需求，是迎合还是引导，也是连

环画家必须面对的问题之一。回顾连环画从兴盛走向衰落的过程，不难发现，正

是一些急功近利的出版商一味—、迎合大众的喜好，重数量轻质量，导致大批

读者和作者流失，造成了连环画长时间，最终淡出大众视野。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.揣摩青黄不接B.琢磨墨守成规C.

研究良莠不齐D.推敲停滞不前

【解析】28.本题正确率不高，可通过感情色彩或程度轻重解题。第一空，

搭配的主语为“出版商”，“急功近利”“迎合”“导致”提示横线处感情色彩应是消极

的，比如单位有些人为迎合领导的心意而拍马屁，即研究、琢磨领导心意，

8

A项“揣摩”、B项“琢磨”符合文意，均为中心词，保留。C项“研究”、D项“推

敲”均为积极的感情色彩，与文意不符，文段为消极感情色彩，排除。

第二空，“导致,，，，流失”说明后继无人，对应A项“景黄不接”，比喻人才

或物力前后接不上。B项“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变，与文意

不符，排除。[选A]

【注意】

1.D项“停滞不前”指停下来，不继续向前，文段链环画“淡出大众视野”

说明不仅仅是停止，而且还退后了，故“停滞不前”程度过轻，“青黄不接”更

加符合文意。

2考点：解释类对应(程度轻重、感情色彩)。

3成语拓展：

(1)鱼龙混杂、良莠不齐、泥沙俱下三者表达意思相同，均表示好的坏的

都有，考试时不做区分，可看作同义词。

(2)鳞次栉比：指排列整齐。

(3)鱼目混珠、滥竽充数均指以次充好，以假充真，二者意思相同。

(4)故步自封、因循守旧、抱残守缺、泥古不化，均是贬义词，指不创新。

(5)循规蹈矩、按部就班为中性词，按图索骥指按照线索去寻找，也为中

性词。

【成语积累】

青黄不接：比喻人才或物力前后接不上。

墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。

停滞不前：停止下来，不继续前进。

29.我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现

实问题。如果对矛盾—，甚至回避、掩饰矛盾，在矛盾面前畏缩不前，坐看矛

盾恶性转化，那就会，最后势必造成无法弥补的损失。

9

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.置若罔闻亡羊补牢B.视而不见尾大不掉C.

闭目塞听覆水难收D.熟视无睹积重难返

【解析】29.选项分组的解题思维，第一空，A项“置若罔闻"、C项''闭目

塞听”均侧重听；B项“视而不见”、D项“熟视无睹”均侧重看，文段“坐看”

提示文段侧重“看”，则排除A、C项，保留B、D项。

第二空，“矛盾恶化”提示可对应D项“积重难返”，指经过长时间形成的思想

作风或习惯，很难改变。B项“尾大不掉”旧指部下势力大，无法指挥调度。现

指机构庞大，指挥不灵，如政府机构精兵简政，是为了防止尾大不掉的问题。

【选D】

【注意】

1.思维拓展：选项分组。

2.考点：重点词句对应（上下文对应）。

3.C项“闭目塞听”有听也有看，但是文段仅提及看，故选项不符文意，排除。

4.D项“熟视无睹”与“回避”可形成递进。

5.A项“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，

官方解释是不晚，但是做题时，表示为时已晚，要注意，两种解释均可以，联想到

“江心补漏”指船到江心才补漏，为时已晚。

6.“亡羊补牢”指事后，如果考试中考到事前的预防，则可用“未雨绸缪”

“防患未然”“居安思危（指思想上”'；事中可用“防微杜渐”，指有了苗头才采取

措施。“曲突徙薪”也是指事前采取行动，防止火灾。

【成语积累】

亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

尾大不掉：旧指部下势力大，无法指挥调度。现指机构庞大，指挥不灵。

覆水难收：比喻事情已成定局，无法挽回。

积重难返：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。

10

置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。

视而不见：形容不重视，不注意。

闭目塞听：形容对外界事物不闻不问。

熟视无睹：看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有

看见。

30.20多年过去，原始创新，集成创新，引进消化吸收再创新，中国迅速缩短

了同发达国家在信息领域的差距，成为了拥有网民最多的网络大国。一大批颇具

竞争力的网信企业—，一大批市场需求旺盛的新应用,引领着经济的

转型升级，也倒逼着治理体系体制机制的改革创新。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.如鱼得水屡见不鲜B.异军突起层出不穷C.

崭露头角比比皆是D.雨后春笋数不胜数

【解析】30.本题拓展解题思维，很多时候大家仅看一个空，但是有时候两

个空有关联，同时看更简单。文段“一大批,“，一大批”为并列结构，则并列关

系的两方面意思相同或相近。A项“如鱼得水”“屡见不鲜”两词意思不同，排

除。

B项''异军突起”“层出不穷”均可体现不断出现，两个词意思相近，保留。C

项“崭露头角”“比比皆是”两词意思不同，排除。

D项“雨后春笋”“数不胜数”两词意思相近，但是不能用“雨后春笋”直接

形容“网信企业”，一般表述为“如雨后春笋出现”，比如互联网企业如雨后春笋出

现，即不可单独使用，排除，锁定B项。【选B】

【注意】思维拓展：两空之间存在关联关系，直接从两个空入手。

【成语积累】

屡见不鲜：常常见到，并不新奇。

层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽，为中性词。

比比皆是：到处都是，形容极其常见。

11

数不胜数：形容数量极多，很难计算。

如鱼得水：比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

异军突起：比喻一支新生力量突然出现。为中性词，很多时候用于积极语境。崭露

头角：指初显露优异的才能。

雨后春笋：比喻事物迅速大量地涌现出来。

【拓展】（2019联考）形成有文化特色、有地域特色、可识别的小城镇发展

模式，是一个长期的渐进过程。我们应尊重当地实际，、远近结合、量力而

行，不能盲目。在模式选择上，可以借鉴国内外小城镇建设的经验，但更重

要的是结合自身实际、体现自身特色。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.循规蹈矩分庭抗礼B.按部就班投闲置散C.

循序渐进贪大求快D.按图索骥急于求成

【解析】拓展.“应,,,,不能”为反义并列，提示两个横线处意思为反义并

列，对应C项“循序渐进”“贪大求快”，可通过两个空关联关系解答。D项“按图

索骥”指按照线索去寻找，或墨守成规去办事；“急于求成”指快，二者意思不

同，不能构成反义并列，且文段“长期的渐进过程”，提示横线处应体现慢慢地，

“按图索骥”体现不出这个意思，排除。

B项“按部就班”与文意相符，但“投闲置散”指把你放在闲散的位置上，

指不被重用，比如几年以后粉笔发展壮大我被投闲置散，指我就不被重用了，与文

意不符，排除。[选C]

【成语积累】

按图索骥：比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。

分庭抗礼：比喻双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。

投闲置散：指不被重视或不被任用。

【答案汇总】26-30：ACADB；拓展:C

12

31.舞台就是程式化和生活化的结合，过度的程式化表演会让观众觉得虚假，

过度的生活化表演又会让观众觉得，因此，要把握好程式化和生活化

的，为观众呈现精彩有趣的戏曲艺术。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.庸俗程度B.随便平衡C.

琐碎差异D.枯燥重心

【解析】31.本题可从第二空入手，文段论述过度程式化和生活化都不好，

即强调要把握两者之间的度，C项“差异”、D项“重心”不能体现把握两者之间

的度，排除。A项''程度”、B项“平衡”可体现二者之间的度，保留。

A项“庸俗”指平庸、鄙俗、不高尚，为中性词，从感情色彩的角度不易判断。

首句“程式化”指有模板有规矩的标准化模式，生活是没有模板没有模式的，则过程

生活化就会让人觉得自在、随便，故B项“随便”符合文意，当选。【选B】

【注意】

1.考点：解释类对应

2.思维拓展：从第二个空入手，第二空得不出答案，再回到第一空对比，不

要死磕。

32沿着卢瓦尔河，法国的历史被书写进河谷里—的城堡群中。想要探

寻几百年间法国乃至欧洲王公贵胄间的权力斗争，窥视—的宫廷秘事，就要

从走进这一座座城堡开始。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.鳞次栉比不可捉摸B.星罗棋布波诡云调C.

浩如烟海变幻莫测D.不计其数变幻无常

【解析】32.本题考查瞻前顾后找搭配，第一空，横线处搭配“城堡群”，C

项“浩如烟海”指典籍和图书非常丰富，不能搭配“城堡群”，排除。“写进河谷里”

即体现出弯弯曲曲，提示A项“鳞次栉比”不符合文意，鳞次栉比多用来形容排列

整齐，像梳子、鱼鳞一样，排除。B项“星罗棋布”形容数量很多，D项

13

“不计其数”数也数不清，后者比前者程度重，用“不计其数”来形容“城堡群”，程

度过重，排除D项，锁定B项。

第二空，搭配“宫廷秘事”，宫廷中发生的事情都是不可预测的，比如今天小

宫女出现，明天就杀青了，用“波诡云谴”更加形象，侧重怪异变化，D项变化

“莫测”指变化很多，没有B项“波诡云谪”形象。【选B]

【注意】考点：瞻前顾后找搭配

【成语积累】

不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。

波诡云濡：多用来形容事态或文笔变幻莫测。

变幻莫测：变化很多，不能预料。

变幻无常：指事物经常变化，没有规律性。

鳞次栉比：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

星罗棋布：形容数量很多，分布很广。

浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。

S一个城市的建设发展，如果说建筑是她的脊梁，环境是她的容貌，那市

民的文明素质就是她的—o而文化作为承载文明的基石，特别是当跨越时空的

优秀传统文化理念、价值标准、审美风范被重新—，转化为现代人们的精神追

求和行为养成时，那她—的不仅是一个城市的文明，也增强了作为一名中国

人立足世界的文化底气和骨气。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.佩饰演绎赋予B.神采弘扬荡涤C.

灵魂唤起涵育D.冠冕阐释秉承

【解析】33.本题考查形象化表达，“建筑是她的脊梁，环境是她的容貌”是

比喻的修辞方法，"触'"容貌”是可以直接看见的。文明素质是直观看不见的，

是内在的，则横线处应体现内在的表达，A“配饰”、D项“冠冕”均为外在的表

达，排除。B项“神采”、C项“灵魂”均为内在的表述，保留。

14

第二空，不易区分，保留。

第三空，横线处搭配“文明”，B项“荡涤”指清除、清洗，比如荡涤旧思

想/旧观念/污泥浊水，搭配不好的事物，但文段论述“文明”为好的事物，故搭

配不当，排除。C项“涵育”指涵养、化育是积极的感情色彩，搭配得当，锁定C

项。【选c】

【注意】考点：形象化表达、搭配。横线所填词语与形象表达的词语形成对

应

（2019国考）历史是昨天的新闻，新闻是明天的历史。历史与新闻有如隔

世兄弟，一脉相通，,,,沾上了文学的历史与新闻就像到了岔路口，不光是（分道

扬镀/各行其是），可能还会走向对立。

（2018国考）蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子，能感受并（区分/追踪）不

同的气味,”，这种化合物可以吸引传粉的蕈蚊，为其“导航”

【注意】2019年国考“岔路口”提示分到扬鞭适合，为形象化表达。2018

年国考形象化表达将蚊子的触角比喻成人类的鼻子，则应区分气味，而不是追踪

气味。

31全面的发展和自由却并不意味着毫无底线一一尤其是一些媒体对西方工

业化流水线生产的娱乐节目亦步亦趋，其作品之低俗令人愤怒。此时此刻，我们

的监管部门更需，谨防不法分子借恶搞之名传统价值。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.严阵以待颠覆B.全民皆兵蚕食C.

严防死守侵蚀D.全线狙击污蔑

【解析】34.第一空，横线处搭配“监管部门”，B项“全民皆兵”指全部人都

参加，搭配全体人员，不能只搭配某一个部门，故与“监管部门”搭配不当，排除。

“谨防”指准备、防范，为事先的预防，C项“严防死守”不是事前的准备，D项

“全线狙击”指战争已经开始，全方位进攻，不是事前的预防，与文意不符，排除。

15

第二空，“令人愤怒”说明所填词语程度很重，A项“颠覆”符合文意，当选。

C项“侵蚀”与文意不符，文段论述现在作品低俗，说明已经是侵蚀传统，如

果用“侵蚀”，则文段应表述阻止侵蚀，但文段未提及，排除。[选A]

【注意】搭配/解释类对应/程度轻重

【成语积累】

严阵以待：指做好充分战斗准备，等待着敌人。

全民皆兵：把能参加战斗的人全都武装起来，随时准备歼灭入侵之敌。

严防死守：严密防护，坚决死守，表示非常坚定守住的意思。

全线狙击：全方位埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人。

S中国文人在对远古神话进行整理改造时，严格遵守“合乎伦理规范”“具

有教化功能”两个原则。原本流传于民间的一个个神木氏经过这两个原则筛选之后，被加

工成符合规范的明君圣主，进入文字相传的文化正统；而那些不符合伦常的，就游

离于史册之外，在民间口头流传或各种之中。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.活跃道听途说B.沉淀逸闻琐事C.

散落稗官野史D.湮没街谈巷议

【解析】35.第一空，文段”而那些不符合伦常的”说明是存在的，不是湮

没了，故D项“湮没”与文意不符，一般“湮没”形容物理方面，也可用在其他方

面，排除。B项“沉淀”指要经过筛选而沉淀，文段“游离”说明不是“沉淀”，排除。

第二空，“或”连接前后为两种不同方式，比如明天我或者出差，或者不出差;

或者去西安，或者去重庆，是两个不同方式，故横线前“口头流传”为口头方式，

则横线处不应是口头方式，A项“道听途说”为口头方式，与文意不符，排除。

锁定C项“稗官野史”，指旧时的小说和私人编撰的史书，为书面记载形式，符合文

意。【选C】

16

【成语积累】

道听途说：泛指没有根据的传闻。

逸闻琐事：指世人不大知道而感兴趣的传闻和故事。

稗官野史：指旧时的小说和私人编撰的史书。

街谈巷议：指民间的舆论。

【答案汇总】31-35：BBCAC

王在传统的学校中，每个教室孤立且封闭，教师们不会花什么时间来观察

同事的教学方法，或者向别人学习。然而，教育研究证实，当教师们相互协作时，学

生们的表现也相应提高。经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现：当教师

有机会与同事长期合作、互相交流教学经验时，学生们在测试中得分较高。在一

项针对美国教师的调查中，超过90%的受访人反映，同事之间的交流有助于提

高自己的教学效果。

这段文字意在说明：

A.大数据研究对教育的启示B.

教师之间交流合作的意义C.

教学方法对学生表现的影响D.

传统学校中教师受到的限制

【解析】36.中心理解题，文段“在传统的”提示为以前的情况，不重要。

“然而”表示转折，转折之后是重点，论事老师协作可以提升学生表现。“经济

学家通过,,,,教学效果”具体说明老师协作可以提升学生表现，文段为“分-总-分”

结构，重点为转折后，对应B项。

A项：“大数据”对应后文例子的内容，非重点，可排除。

C项：“教学方法”表述不明确，未提及是什么教学方法，比如是交流合作的

方法，还是以前封闭的交流方法，排除。

D项：“传统”为前文转折前论述的内容，非重点，排除。[选B]

【注意】

17

1逻辑填空需要积累成语，前面因为拓展可能节奏慢，现在篇章阅读会重点

为大家把握文章脉络。

2行文脉络：转折之后是重点（分总分）。

3历史表明，中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战

场是世界反法西斯战争的东方主战场。确立“十四年抗战"，更能完整地审视中

国抗日战争与世界反法西斯战争的密切关联，更能完整地体现中国人民为夺取世界

反法西斯战争的胜利、维护世界正义与进步事业所付出的巨大牺牲和作出的重大贡

献，更能完整地讲好“中国抗战故事”。

这段文字主要介绍了：

A.确立“十四年抗战”的重要意义B.

中国抗日战争发挥了非凡的作用C.

如何完整讲好“中国抗战故事”

D.中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位

【解析】37.本题考查程度词的强调作用，首句论述中国抗日战争在反法西

斯战争中的作用。后文通过三个“更”强调十四年抗战的重要意义，为文段重点，对

应A项。

B、D项“中国抗日战争”对应文段首句，为程度加重前的内容，非重点，

排除。

C项：对应文段尾句第三个“更”之后的内容，为三个“更”中的一个内容，表

述片面，排除。[选A]

【注意】考点：程度词（主题词）。

8维生素E是一种溶解于油的维生素，它是一种抗氧化剂，能清除氧自由

基，从而保护细胞膜上的脂质，而脂质的氧化与冠心病、癌症、衰老等密切相关。总之,

维生素E是人体不可缺少的营养成分，但是“需要”并不意味着越多越好。维生素E

缺乏在人群中很少发生，只有几种人可能存在问题：胆汁缺乏或脂肪代谢困难的人;

罕见的基因异常导致缺乏维生素E转移蛋白的人；因早产而体重严

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重不足的婴儿，这些情况在人群中都不易出现。

这段文字所传达的观点是：

A.正常人没必要补充维生素EB.

应该正确认识维生素E的作用

C.人们对维生素E的认识存在误区D.

要特别注意可能缺乏维生素E的人

【解析】38.本题正确率不高，“总之”起总结作用，论述维生素E很重要，

必不可少。“但是”表示转折，其后是重点，论述维生素E不是越多越好，正常人

都不缺维生素E,即论述正常人不需要补充，对应A项。

B项：“维生素E的作用”对应文段首句，未提及维生素E作用是正确还是

错误的，选项表述错误，且若选B项，也应论述是否应该正确认识“是否要补充

维生素E”，但选项未提及，排除。

C项：“维生素E的认识”文段已经论述是好的，选项无中生有，若选C项，

也应论述对维生素E是否需要补充的认识，排除。

D项：对应文段尾句，为解释说明的部分，排除。[选A]

【注意】行文脉络：转折之后是重点（分总分）。

9雾是一种低能见度天气现象，雾的形成过程就是水汽达到并超过饱和状

态产生凝结或凝华的过程。霾也是一种低能见度天气现象。霾现象的本质就是气

溶胶污染，特别是细颗粒物（PM2.5,空气动力学直径小于2.5微米的颗粒物）

污染。通常情况下，自然界能够较长时间悬浮在空气中的气溶胶，直径在10微

米以下，肉眼不能分辨，因此不会引起人们的注意。而在特定的大气条件下（如微风、

逆温等稳定大气状态下），如果人类活动向大气排放过多的污染物质，使空气中

的气溶胶不断在某一区域聚集致使其浓度过大，产生可见的光散射作用，人们

就能感觉到大气混浊、视野模糊。当其严重到一定程度，即水平能见度小于

10千米时，就形成霾。因此，霾的形成需要较为稳定的大气条件和较高的气溶

胶浓度。

从以上材料不能推出的是:

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A.雾和霾都是低能见度天气现象，在本质上两者大体相似B.

雾和霾形成的动力学过程和物理条件显著不同

C.雾是液滴，霾是气溶胶，二者的物理状态不同

D.霾离不开细微的悬浮颗粒，雾形成时空气中水汽起关键作用

【解析】39.“不能推出”为细节判断题，提醒自己要选错的，文段首句提

出雾和霾的区别，可得出二者本质不一样，A项表述错误，当选。

A项：对应文段“雾是一种“，，气溶胶污染”，与之论述不符，且选项表述

不符合主观认知，表述错误。

B项：对应“特别是细颗粒物,,,,污染”符合文意，排除。C、

D项均符合文意，表述正确，排除。[选A]

【注意】选项如果本身是错的，是不可能成为正确答案的，比如通过正规渠道

买的轿车可以永久免检，本身表述错误；再如鼠类越少越有利于生态，本身也是

表述错误，与生态保护不相符，均不可作为正确答案。

0科学家研究发现，间充质干细胞的免疫调节具有这样一种可塑性，即它

就像炎症环境的一个调和剂：当炎症反应加强时，间充质干细胞就会抑制免疫反应;

当炎症反应减弱时，间充质干细胞反而可能促进免疫反应。这种特性在其治疗疾病

的过程中需要引起高度重视。比如，科学家发现进入人体的间充质干细胞可以显著缓

解肝硬化病人的病情，其肝脏部位的炎症反应明显减轻，肝功能指标如胆红素、白蛋

白等明显好转。但是地塞美松会在相当程度上抵消间充质干细胞对于肝硬化的治疗作

用。原因是当病人接受地塞美松和间充质干细胞的联合治疗时，肝硬化病人病灶部位

的炎症会减轻，导致间充质干细胞的免疫抑制作用减弱，间充质干细胞的治疗效果

完全消失，甚至会加重疾病。

根据这段文字，下列说法中正确的是：

A.间充质干细胞对肝硬化的治疗效果优于地塞美松B.

间充质干细胞会抵消地塞美松对炎症的抑制作用

C.间充质干细胞与某些药物的共同使用可能破坏其对炎症疾病的治疗效果D.

科学家可以依据炎症环境的特点来塑造间充质干细胞的免疫调节功能

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【解析】40.本题其实比较容易，“下列说法正确的”提示选择正确的表述，

观察选项，C项“可能”表述相对比较委婉，更有可能作为正确选项。对应“原因

是当病人,,,,甚至会加重病情”，表述正确，当选。

A项：“优于”为对比项，错误概率比较高，“地塞米松”仅出现在文段后两句

话，未提及与“间充质干细胞”对比，为无关对比，排除。

B项：对应“但是地塞米松”，，的治疗作用”，选项逻辑颠倒，排除。C

项：对应文段首句，与文段表述不符，排除。[选C]

【注意】解题技巧：相对绝对法、对比项。

【答案汇总】36-40：BAAAC

【知识链接】

一、对比项

A比B更“，盘高于/优于B、利大于弊等

二、相对绝对

绝对标志词：一定、全部、完全、所有、均、永远、任何,,,，

相对标志词：可能、也许、或许、大概、一般,,,，

技巧：提供优先验证的顺序

【注意】

1对比项：A比B更,,,,A高于/优于B、利大于弊等，对比项错误的概率更

高。

2相对绝对：表述相对的选项正确概率更高。

(1)绝对标志词：一定、全部、完全、所有、均、永远、任何,,,，

(2)相对标志词：可能、也许、或许、大概、一般,,,，

3.技巧：提供优先验证的顺序。

让中国当今的伦理学研究，至少有两种基本取向。一是接受西方的某些基

本价值，按照西方的现代价值来探讨当代中国应该如何建构新的伦理与道德；另

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一种取向则是试图回归中国的传统价值，从儒家等传统思想中获得理论资源来重

塑中国的伦理与道德。然而，目前的研究大都面临一个尴尬境地：理论与实践脱节。

这些理论脱离实际太远，无法落地生根，对普通百姓的影响微乎其微。这其中的一

个重要原因在于日常道德思维有其独有特点，如果忽略甚至违背这一特点，伦

理学理论就很难为普通百姓理解和接受，形成日常的道德共识。

这段文字意在说明：

A.日常道德思维的独有特点B.

当今中国伦理学研究的瓶颈C.

中国伦理学研究的基本取向

D.伦理学研究应遵循的基本原则

【解析】41.前文介绍了中国伦理学研究的两种取向，“然而”表转折，“理论与

实践脱节”为提出问题，“原因”为分析问题，尾句“如果”,，很难,,,,道德共识”

为反面论证提出对策。文段脉络为“提出问题4析问题-反面论证提对策”，重点为

“反面论证提对策”，“这一特点”指“日常道德思维,“，特点”，尾句反面为伦理

学研究应该遵循日常道德思维，对应D项。

A项：“独有特点”对应分析原因内容，非重点，排除。

B项“瓶颈”对应问题内容；C项“基本取向”对应前文内容，均为非重点，

排筑【选D】

也黏土看上去似乎是一种肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物，但却可

能是地球生命的起源地。在模拟古代的海水中，黏土会形成水凝胶——由大量可

吸收液体的微小空间构成（像海绵一样）。过去几十亿年里，被禁锢在这些空间

里的化学物质可能发生了复杂的反应，从而形成了蛋白质、脱氧核糖核酸以及最

终生成活细胞的各种系统。黏土形成的水凝胶可能对上述化学过程起到了禁锢和

保护的作用，直至发育出将活细胞包裹住的细胞膜为止。

这段文字意在说明：

A.黏土富含生命需要的营养物质B.

水凝胶对生化反应的保护作用C.

黏土在地球生命起源中的作用

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D.地球生命也许最初发源于黏土

【解析】42.首句“但”表转折，强调黏土是地球生命的起源地，“模