12.第5课第二框课件《践行劳动精神、劳模精神、工匠精神》

教学课件基础模块职业道德与法治第5课第二框践行劳动精神、劳模精神、工匠精神弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神第二单元践行职业道德践行劳动精神1.小结4.践行工匠精神3.践行劳模精神2.启思导行5.【

“践行劳动精神、劳模精神、工匠精神争做时代有为青年”微演讲】谁来践行劳动精神、劳模精神、工匠精神？是劳模、工匠，还是每一位劳动者？1.践行劳动精神结合案例和亲身经历，谈谈我们应如何践行劳动精神。阅读与思考在某中等职业学校的校园里，传来“咣当——咣当”的打铁声。一张张充满朝气的面庞红光盈盈，汗珠点点。这是该校正在开展的刀剑锻打实训教学的生动场景。该校以实习实训课为主要载体开展劳动教育。在新生入学教育周，学校组织同学们走访能工巧匠，聆听他们的奋斗史。能工巧匠和同学们结对，将一道道工序手把手教给学生，帮助学生在劳动中培养技能。实训课的最后，根据操作流程，同学们将台面打扫干净，把所有工具归位。一位同学说:“通过深入学习，我爱上了专业，也懂得了辛勤劳动的价值；通过勤学苦练，我也要在专业上取得成就!”某中等职业学校开展劳动教育要通过亲身参与劳动，明白劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动都是光荣的。要通过走访能工巧匠，聆听工匠的奋斗史，反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想，自觉抵制不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。树立科学的劳动观

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动都是光荣的。要反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想，自觉抵制不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。1.践行劳动精神这个材料对我们践行劳动精神有什么启示？相关链接

第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。

劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。国家提倡公民从事义务劳动。

国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。《中华人民共和国宪法》（节选）

我国宪法明确规定了公民有劳动的权利和义务。我们要养成依法行使劳动权利、履行劳动义务的思维方式和行为习惯。确立正确的劳动态度要尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动、增强劳动的责任感和荣誉感，对工作认真负责，精益求精。学校要组织校园开放日，以下三位同学在筹备专业展示过程中都发表了自己的观点，请你对他们的观点进行评析，并说明理由。咱们凑合应付一下，完成老师布置的任务就可以了，别太较真儿。观点一我先声明，脏活累活儿别找我，我只想在教室里吹着空调。观点二校园开放日是一次很好的展现自己的机会，我要好好把握，充分体现自己的劳动成果。观点三【观点评析】上述观点里，观点一和观点二是错误的，观点三是正确的。我们应该养成良好的劳动习惯，积极参加校内劳动，结合所学专业，做好每一件小事，完成好每一项任务，履行好每一项职责。

养成良好的劳动习惯和劳动品质

在生活中，感知劳动乐趣，做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加公益劳动和生产劳动，开展社区服务和服务性劳动，积极参加校内外劳动。要结合所学专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践等，做好每一件小事，完成好每一项任务，履行好每一项职责。观看黄宝妹事迹的视频（教师可自行上网查找相关视频）2.践行劳模精神黄宝妹的事迹对我们践行劳模精神有何启示？阅读与思考黄宝妹，是新中国第一代“全国劳动模范”，她8次受到毛泽东、周恩来、宋庆龄等老一辈党和国家领导人的亲切接见。1931年，黄宝妹出生于旧中国的上海，13岁时就成为一名纺织女工，受到资本家和封建买办的残酷剥削。新中国成立后，黄宝妹进入上海市国棉十七厂工作。怀着对新中国和共产党的热爱，黄宝妹把满腔热情投入生产劳动中。她立足岗位，勤动脑筋、苦心钻研改进技术，探索出一套“单线巡回、双面照顾、不走回头路”的先进操作法，不仅节约了大量原材料，还极大提升了生产效率。由于工作勤奋、业绩突出，1956年与1959年，黄宝妹两次被评为“全国劳动模范”。改革开放以后，黄宝妹帮助多家乡镇企业建设棉纺厂；退休后，她继续发光发热，积极帮助有困难的群众。2021年6月29日，中共中央授予黄宝妹“七一勋章”。向劳动模范学习，培养主人翁意识我们要像劳动模范那样，全身心投入工作，全力以赴、不贪名利、不计较得失。合理看待个人与社会的关系，正确处理个人利益与集体利益的关系，兢兢业业、争创一流。向劳动模范学习，发扬优良工作作风我们要像劳动模范那样，踏实勤奋、积极肯干、勇往直前。在日常学习中，从点滴做起，勇于实践、刻苦钻研；在工作中，把小事当大事做，不畏艰险，开拓创新。向劳动模范学习，提升精神境界我们要像劳动模范那样，淡泊名利、甘于奉献，始终怀着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念；立足本职、爱岗敬业，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。观看崔蕴事迹的视频（教师可自行上网查找相关视频）3.践行工匠精神结合崔蕴的经历，谈谈我们如何践行工匠精神。阅读与思考从一名普通火箭装配工，到国家级技能大师、“大国工匠”，崔蕴被称为“中国新一代运载火箭总装第一人”。他从事火箭制造30多年，参与了长征五号、长征七号运载火箭等数十种型号火箭的总装工作。他对火箭内部结构了然于胸，能够熟练运用500多件工具进行装配。他带领团队不断学习、不断创新，完成300余项技术改革，独创火箭总装总测工作技艺及流程方法，有效支撑了火箭的安全飞行。

崔蕴说:“既然干，就要把这份工作干好，干到极致。作为一名中国航天人，既要有为国奉献的精神，更要有在一个岗位上持之以恒、潜心钻研、默默耕耘的情怀。”坚持执着专注

把工作当成事业来干，干一行、爱一行、专一行。工作时要全神贯注，坚忍顽强、坚持不懈、持之以恒。坚持精益求精

把工作当成艺术品来做，勇于接受挑战，永不满足，追求完美，向更高、更好、更精的方向努力。坚持一丝不苟对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢。坚持追求卓越勤于探索，敢于突破，勇于创新，追求极致，创造非凡业绩，不断实现超越。3.小结弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神践行工匠精神践行劳模精神向劳动模范学习，发扬优良工作作风向劳动模范学习，培养主人翁意识向劳动模范学习，提升精神境界践行劳动精神确立正确的劳动态度树立科学的劳动观养成良好的劳动习惯和劳动品质坚持精益求精坚持执着专注坚持一丝不苟坚持追求卓越选取一位劳动模范，学习他（她）“在平凡岗位上作出不平凡业绩”的事迹。写写自身如何在实训中践行劳模精神。劳动模范的突出事迹：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________践行劳模精神的途径：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________