大连市三十五中学2024届化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析

大连市三十五中学2024届化学九上期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．电灯发光C．人的呼吸D．轮胎爆炸2．某种氮的氧化物中，氮和氧的质量比为7:16,则该化合物中氮元素的化合价是（）A．-3 B．+2 C．+4 D．+63．实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是A．氨气 B．大理石（石灰石） C．硫酸铜溶液 D．食盐水4．下列有关实验操作先后顺序中，说法不正确的是A．制氧气结束后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯B．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管插入装水的烧杯中C．加热高锰酸钾，先对试管预热，再集中对药品部位加热D．收集氧气，导管口连续均匀冒气泡，再将导管伸入瓶中，收集较纯净的氧气5．下图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是

A．一氧化碳 B．硫酸铜 C．空气 D．铜6．研究人员使用加速器使第30号元素锌的原子加速，然后撞击第83号元素铋的原子，使二者原子核融合在一起而得到113号元素Nh。它有一个巨大的原子核，包含113个质子和173个中子。下列有关说法错误的是（）A．第30号元素为金属元素 B．Nh的相对原子质量为286gC．Nh的原子序数为113 D．第83号元素的原子核外有83个电子7．实验室制二氧化碳有以下步骤：①向锥形瓶内加入大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中加入稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口检验⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是A．③②①④⑥⑤ B．④②①③⑥⑤C．①③②④⑥⑤ D．④③②①⑤⑥8．下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3②N2③NO④X⑤N2O5，根据规律，X不可能是A．NO2 B．NaNO2 C．N2O3 D．N2O9．含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合气体10g,先通入足量灼热的碳粉，再通过足量的灼热的氧化铜粉末，最后将生成的气体通入足量的澄清石灰水,则所得沉淀的质量是()A．10gB．30gC．40gD．60g10．下列物质含有氧分子的是（）A．高锰酸钾B．二氧化碳C．二氧化锰D．空气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：（1）写出标号仪器的名称：a_____，b_____、c_____。（2）该图中存在的两处明显错误是：①_____②_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为254，请计算：（1）的值为；________（2）木犀草素中碳元素的质量分数为（结果精确到）________。（3）多少木犀草素中含氧元素？________写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．已知：白磷和红磷的化学性质相似。同学们用如图装置测定空气中氧气的含量。①如图所示，在玻璃管中放入足量白磷，两个注射器和玻璃管组成的密闭系统内共有60mL空气。加热装有白磷的玻璃管至白磷燃烧②交替推动两个注射器的活塞至燃着的白磷熄灭③当注射器活塞不再移动时，读取注射器活塞的数据ⅰ．玻璃管中发生化学反应的符号表达式为_____。ⅱ．步骤②的目的是_____。ⅲ．步骤③中，当注射器活塞不再移动时，密闭系统内气体体积为_____mL。14．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题（1）图1中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（2）电解水实验示意图中，如何检验B管中气体_____。（3）实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是_____，其作用是_____。.若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：_____（任答一条即可）。（4）生活中可用_____（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验室通常采用实验Ⅱ可将硬水软化，该名称是_____。（5）《闽西日报》报道，近年我市龙津河经过大力治理，水质有明显好转。但水体污染还是较严重，请你给龙岩市政府提出合理治河建议（提一条）。_____五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?（实验探究）实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）(1)A中产生的气体是______；(2)实验II、III证明：氧化铁的____和____在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式____。（实验评价）(1)实验设计IV的目的是____；(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是____。（实验拓展）查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是___。AMnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。16．小明阅读课外资料得知：氯酸钾分解除了可以用二氧化锰作催化剂外，还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。[提出问题]：Ⅰ、氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？Ⅱ、影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？[设计实验]：小明以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）序号KClO3的质量其它物质的质量温度℃氧气的体积反应所需时间①2.0g***********330100mLt1②2.0gCuO0.5g330100mLt2③2.0gMnO20.5g330100mLt3④2.0gMnO2380100mLt4⑴若t1______t2，（填“大于”、“等于”、“小于”）说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。⑵你认为小明设计实验③和实验②对比的目的是______。⑶实验④中控制MnO2的质量为______，若t3〉t4，则化学反应快慢与温度的关系是______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。【题目详解】A、汽油挥发无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B、电灯发光无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C、人的呼吸有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；D、轮胎爆炸无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选C。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。2、C【解题分析】

某种氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：16，则该氧化物中氮原子和氧原子的个数比为=1：2，故其氧化物的化学式为：NO2。

氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价。

故选：C。【题目点拨】由某种氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：16，可以确定其化合物的化学式，进而由在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答即可。3、C【解题分析】

A、以防氨气漏气，玻璃片磨砂面向下，因为氨气的密度比空气小，故集气瓶应倒放在桌面上，故A错误；B、大理石（石灰石）固体应放于广口瓶内，故B错误；C、硫酸铜溶液可放于滴瓶内，滴管专用，故C正确；D、食盐水应放于细口瓶内，故D错误。故选C。4、B【解题分析】

A、制氧气结束后，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管，正确，不符合题意；B、检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁，如倒过来先用手握住试管再把导管放入水中，有可能气体受热膨胀跑到空气中，水槽中不会出现气泡，错误，符合题意；C、给试管中物质加热，先均匀受热后集中加热，以防局部受热过高，造成试管破裂，正确，不符合题意；D、收集氧气，导管口连续均匀冒气泡，再将导管伸入瓶中，收集较纯净的氧气，以防收集的气体不纯，正确，不符合题意。故选B。5、C【解题分析】本题考查的是物质的简单分类，根据物质的分类：物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。①与②是并列关系，可以是纯净物和混合物，③包含在②中，若②是纯净物，③可能是单质或化合物，但不能是混合物，因为纯净物和混合物是并列关系，故选C。6、B【解题分析】

A、第30号元素锌为金属元素，选项正确；B、相对原子质量没有单位，选项错误；C、Nh的原子序数为113，选项正确；D、原子序数等于质子数等于核外电子数，选项正确。故本题选B。7、B【解题分析】试题分析：实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸，实验步骤是：按要求连好制取装置、检验装置的气密性、向大试管或锥形瓶中加入大理石或石灰石、向分液漏斗中注入稀盐酸、然后用向上排空气法收集气体，注意验满的方法是把燃着的木条放在瓶口，所以正确的顺序为④②①③⑥⑤，与B选项吻合；故答案选B考点：实验室制取二氧化碳的步骤8、D【解题分析】试题分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：①NH3中氮元素的化合价为：a+（+1）×3＝0，则a＝－3；②单质中元素的化合价为0，因此N2中氮元素的化合价为0；③NO中氮元素的化合价：b+（﹣2）＝0，则b＝＋2；⑤N2O5中氮元素的化合价为：2c+（﹣2）×5＝0，则c＝＋5；因此判断选项中N元素的化合价在＋2与＋5之间；A、NO2中元素的化合价为：d+（﹣2）×2＝0，则d＝＋4，故A不符合题意；B、NaNO2中元素的化合价为：（+1）+e+（﹣2）×2＝0，e＝＋3，故B不符合题意；C、N2O3中元素的化合价为：2f+（﹣2）×3＝0，则f＝＋3，故C不符合题意；D、N2O中元素的化合价为：2g+（﹣2）＝0，g＝＋1，故D符合题意，因此答案选D。考点：考查元素化合价的计算9、C【解题分析】

10g该气体混合物中氧元素的质量=10g×（1-36%）=6.4g；混合气体通过足量的灼热碳层后一氧化碳的质量=6.4g÷×100%=11.2g；11.2g一氧化碳中含碳元素的质量=11.2g××100%=4.8g；根据质量守恒定律，CaCO3中碳的质量为4.8g，白色沉淀碳酸钙的质量为：4.8g÷×100%=40g。故选C。10、D【解题分析】试题分析：A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误．C、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误．D、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确．故选D．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、铁架台漏斗烧杯未用玻璃棒引流漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁【解题分析】

（1）仪器a是铁架台，仪器b是漏斗，仪器c是烧杯；故填：铁架台；漏斗；烧杯。（2）防止滤纸被直接倾倒的液体冲破，要求液体应沿玻璃棒流下，图中倾倒液体时没按要求用玻璃棒引流；过滤后的液体应顺着烧杯壁流下，以加快过滤速度，要求漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁，题图中此点没有做到；

故填：未用玻璃棒引流；漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、612.7g【解题分析】

（1）根据木犀草素的相对分子质量为254，则，则x=6。（2）碳元素的质量分数为，故答案为61.4%。（3）解：设xg木犀草素中含氧元素。由于则x=12.7答：木犀草素中含氧元素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、略使白磷与氧气充分接触(消耗氧气完全)48

【解题分析】ⅰ．玻璃管中磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为4P+5O2点燃2P2O5；ⅱ．步骤②的目的是使氧气与磷充分接触，而使氧气被充分反应，使测定结果更准确；ⅲ．步骤③中，当注射器活塞不再移动时，氧气已经被完全反应，密闭系统内气体体积减少五分之一，为48mL。14、离子将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃证明是氧气玻璃棒引流滤纸破损（或液面高于滤纸的边缘等）。肥皂水蒸馏合理使用农药和化肥【解题分析】

（1）氯化钠是离子化合物，是由Na+和Cl﹣构成的；（2）电解水实验示意图试管A中收集到的气体是电源的负极产生的气体是氢气，B管中气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，具有助燃性，检验B管中气体的方法是：将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃证明是氧气。（3）由图示可知，图示操作是过滤，实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是玻璃棒。若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：滤纸破损、液面高于滤纸的边缘等。（4）生活中可用肥皂水来鉴别硬水软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水。实验Ⅱ可将硬水软化，由图示可知该操作的名称是蒸馏。（5）合理治河建议有很多，例如：合理使用农药和化肥、生活污水集中处理后再排放等。【题目点拨】本题考查了水的净化、水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在填空题中。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氧气质量化学性质过氧化氢水+氧气氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成的催化剂二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂B