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文档简介

湖南省长沙市怡雅学校2024届化学九上期中质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精燃烧 B.玻璃破碎 C.冰块融化 D.铁丝弯曲2.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是()A.稀有气体曾被称为“惰性气体”,所以它们不与任何物质发生反应B.氧化物中都含有氧元素,所有含有氧元素的化合物都是氧化物C.阳离子都带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子D.可燃性气体与氧气混合遇明火可能发生爆炸,所以氢气点燃前须检验纯度3.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量4.下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是()选项实验操作实验现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2气体溶液变成紅色不能说明CO2与水反应C向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失碳与NO2发生化学反应D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体MnO2是该反应的催化剂A.A B.B C.C D.D5.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.冰水混合是纯净物——冰水由同种分子构成6.《荀子·劝学》中“冰,水为之,而寒于水”,其义冰和水是同种物质,却“性质”不同。它们都是由水分子构成,下列两者中的水分子的比对结果,正确的是()A.分子运动速率相同 B.分子体积不同C.化学性质相同 D.分子之间的间隔相同7.关于化学方程式2CO+O22CO2表示的意义中,说法错误的是()A.一氧化碳与氧气在点燃的条件下,生成二氧化碳B.每2mol一氧化碳与1mol的氧气在点燃的条件下,生成2mol二氧化碳C.每2克一氧化碳与1克氧气在点燃的条件下,生成2克二氧化碳D.每2个一氧化碳分子与I个氧分子在点燃的条件下,生成2个二氧化碳分子8.下列各图所示变化中,属于物理变化的是A.带火星的木条 B.对着干燥玻璃片呼气 C.硫在氧气中燃烧 D.向澄清石灰水中吹气9.下列物质中,属于纯净物的是A.A B.B C.C D.D10.规范的实验操作是科学探究的基础.下列图示实验操作错误的是()A.倾倒液体 B.取用粉末状固体 C.闻气体气味 D.检查气密性11.下列说法正确的是A.水变成水蒸气说明分子可以再分B.八月丹桂飘香,说明分子在不停运动C.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子D.4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中,说明分子的体积变小12.正确的化学方程式是A.Mg+O2MgO2 B.S+O2SO2C.H2+O2H2O D.C+O2CO2↑13.下列说法中正确的是()A.将氧气充入食品包装袋中防腐B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.镁在空气中燃烧是化学变化的原因是由于发出耀眼白光D.木炭在空气和氧气中燃烧现象不同的原因是由于氧气的含量不同14.芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法不正确的是()A.硅元素属于金属元素B.硅元素是地壳中含量第二高的元素C.硅原子的核电荷数是14D.硅元素的化学性质与碳元素相似15.某纯净物中只含有R和氧两种元素,且R元素与氧元素的质量比为7:16,R的相对原子质量为14,则该纯净物中R元素的化合价为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)用化学用语填空:氮元素;氧分子;钠离子;二氧化硫中氧元素的化合价.(2)闻名全国的“汾酒”是山西特产,其主要成分是乙醇,乙醇的化学式为C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,还表示的意义有:①;②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)将A、B图的粒子图示补充完整_______(2)该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____(3)该反应的微观实质是_____。(4)若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,滴加几滴紫色石蕊溶液后,能观察到紫色石蕊溶液变成___色。18.(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是_____,②表示的是_____。(2)下列说法正确的是_____(填序号)。A.二氧化碳是由碳和氧气混合而成的B.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的C.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的D.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的(3)如图是氟、钠、氯三种元素的原子结构示意图。①氯原子的结构示意图中x的数值是_____。②氟和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同。③钠和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。④由氟元素和钠元素组成化合物的化学式为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小华同学进行了木炭在氧气中的燃烧实验,对燃烧后的产物产生了浓厚的兴趣。(提出问题)木炭在一定量的氧气中燃烧产物是什么?(作出假设)假设1:产物是CO2;假设2:产物是CO;假设3:产物是___________________;(设计实验)小华同学在老师的帮助下设计如下图所示流程(浓硫酸是干燥剂,不与其它物质反应),进行实验,请解释相关问题:(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是______________________;(2)A装置的作用是_________________________;(3)B装置的作用是吸收除去二氧化碳,若C装置中澄清石灰水无明显变化,则说明B装置已完全除去二氧化碳;(得出结论)根据设计意图,观察到______________________________(填写实验现象)时,得出假设3成立;写出装置E中反应的化学方程式:___________________________。(交流与反思)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由______________________________________________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】

A、酒精燃烧生成二氧化碳和水,是化学变化.故选项正确;B.玻璃破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C,冰块融化,还是水分子,故选项错误;D.铁丝弯曲,的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选A2、D【解题分析】

A、稀有气体曾被称为“惰性气体”,是稀有气体的化学性质比较稳定,一般不与其它物质反应,但是在一定条件下也会与其它物质反应,故A不正确;B、氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如氯酸钾,故B不正确;C、阳离子都带正电荷,但是带正电荷的粒子不一定是阳离子,还有可能是质子,故C不正确;D、可燃性气体与氧气混合遇明火可能发生爆炸,氢气属于可燃性气体,所以氢气点燃前须检验纯度,故D正确。故选D。3、B【解题分析】

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊,此选项正确;B.硫粉在空气中燃烧更旺,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量,此选项错误;C.红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,放出热量,此选项正确;D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,此选项正确。故选B。4、D【解题分析】A、浓硫酸能使小木条变黑是由于浓硫酸具有脱水性,而不是吸水性,故错误;B、向紫色石蕊溶液中通入CO2气体,溶液变成紅色,不能说明CO2与水反应,可能是二氧化碳直接能使石蕊变红,故错误;C、活性炭吸附色素和异味是利用活性炭的吸附性,是物理性质,该过程没有新物质的生成,故错误;D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体,该反应中二氧化锰的质量和化学性质都没有改变,故MnO2是该反应的催化剂,正确。故选D。5、B【解题分析】

A、好酒不怕巷子深,说明巷子很深,但是仍然能闻到酒香。能闻到酒的香味是因为酒精香味对应的气体分子在不断运动。故A说法正确;B、热胀冷缩,描述的是随着温度升高或降低,分子的间隔变大或变小。而不是分子自身的体积变大或变小。故B说法错误;C、电解水生成氢气和氧气,其化学反应的微观实质是水分子在通电的条件下破裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合形成一个氧分子,再由氢分子和氧分子构成氢气和氧气。故C说法正确;D、冰是固态的水,水是液态的水。冰和水都是水,只不过是不同形态的水,故二者是同一种物质,则构成它们的分子也相同。故D说法正确。故选B。【题目点拨】热胀冷缩改变的是分子之间的间隔,而不是分子自身体积的大小。6、C【解题分析】

A.固态物质分子运动速率慢,气态物质分子运动速率快,水和冰分子运动速率不相同,故错误;

B.分子的体积一般不变,水和冰分子体积相同,故错误;

C.同种分子性质相同,不同分子性质不同,水和冰都是由水分子直接构成的,化学性质相同,故正确;

D.水分子之间间隔要小于冰分子之间间隔,故错误。

故选:C。7、C【解题分析】A、该反应可读作:点燃条件下,氢气跟氧气反应生成水,正确;B、该反应可读作:每2mol一氧化碳与1mol的氧气在点燃的条件下,生成2mol二氧化碳,正确;C、该反应可读作:每56份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成88份质量的二氧化碳,错误;D、从微观上,每2个一氧化碳分子与I个氧分子在点燃的条件下,生成2个二氧化碳分子,正确。故选C。8、B【解题分析】

A、木条在氧气中燃烧生成二氧化碳属于化学变化;故选项错误。B、对着干燥玻璃片呼气,水蒸气变为液态水,属于物理变化;故选项正确。C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫属于化学变化;故选项错误。D、向澄清的石灰水吹气,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水属于化学变化;故选项错误错。故选:B。9、B【解题分析】试题分析:纯净物:由一种物质组成的,混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质,故选B考点:纯净物和混合物的判断10、A【解题分析】试题分析:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.图中所示操作错误;B、取用固体粉末“一斜二送三直立”,图中操作正确.图中所示操作正确;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选A.考点:液体药品的取用;固体药品的取用;检查装置的气密性.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键11、B【解题分析】A、水变成水蒸气只是分子间的间隔增大,没有生成新的微粒,不能说明分子可以再分,错误;B、八月丹桂飘香,是分子不停运动的结果,说明分子在不停运动,正确;C、水是由水分子构成,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,错误;D、4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中,说明分子之间的间隔变小,错误。故选B。12、B【解题分析】

根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。【题目点拨】A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO;B、该化学方程式书写完全正确;C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为:2H2+O22H2O;D、该化学方程式反应物中氧气是气体,二氧化碳后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为C+O2CO2。故选B。13、D【解题分析】

A、氮气的化学性质稳定,可以充入食品包装可以防腐。而氧气供给呼吸。故A说法错误;B、红磷燃烧产生白烟。故B说法错误;C、镁条燃烧属于化学变化是由于生成了白色固体,有新物质产生。故C说法错误;D、木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光。是由于氧气的含量不同。故D说法正确。故选D。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。14、A【解题分析】

A、硅元素属于非金属元素,故A错误;B、硅元素是地壳中含量第二高的元素,第一是氧元素,故B正确;C、根据元素周期表一格可知,左上角的数字表示原子序数,原子序数在数值等于核电荷数,硅原子的核电荷数是14,故C正确;D、硅元素的化学性质与碳元素相似,是因为硅元素和碳元素最外层电子数都是4,故D正确。故选A。【题目点拨】元素周期表一格获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。15、D【解题分析】

由题意R元素的氧化物中,R元素与氧元素的质量比为7:16,设该物质中R、O元素的原子个数分别为x、y,则有,解得,则R的氧化物的化学式为RO2;氧元素显-2价,设氧化物中R元素化合价为z,据化合物中各元素化合价代数和为0,则有z+(-2)×2=0,解得z=+4,即R元素的化合价为+4价。故选D。【题目点拨】本题考查根据元素质量比和相对原子质量计算元素化合价,利用相对原子质量和质量比可以得出原子个数之比,确定物质的化学式,再根据化学式中元素化合价代数和为零计算元素的化合价。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)NO2Na+(2)①乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的等②3:2【解题分析】试题分析:(1)氮元素的符号:N;表示分子,用物质的化学式表示,氧分子:O2;离子符号表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数,数字在前,符号在后。若数字为1时,可省略不写,钠离子:Na+;化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,氧化硫中氧元素的化合价:(2)①化学式表示的意义:宏观意义:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成;微观意义:1、表示该物质的一个分子;2、表示该物质的分子构成;故C2H5OH除表示乙醇外,还表示的意义有:乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的等②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比=12×2:16=3:2考点:化学用语的书写及其周围数字的意义,化学式的意义,根据化学式进行的计算三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Na+、SO42-氢离子和氢氧根离子反应生成水蓝【解题分析】

(1)氢氧化钠和硫酸反应生成的硫酸钠可以溶于水,在溶液中是以钠离子和硫酸根离子的形式存在的,水不能电离是以水分子的形式存在的,根据电荷守恒可以知道需要补充一个钠离子,如图所示:(2)该反应前后没有发生变化的离子的符号是:Na+、SO42-;(3)稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,所以该反应的微观实质是:氢离子和氢氧根离子反应生成水;(4)根据化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O可知,每98份质量和硫酸和80份质量的氢氧化钠反应会生成硫酸钠和水,所以若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,氢氧化钠有剩余,滴加几滴紫色石

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