黑龙江哈尔滨市第三十二中学2023-2024学年生物高二上期末经典模拟试题含解析

黑龙江哈尔滨市第三十二中学2023-2024学年生物高二上期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图甲表示共同生活在一起的两个物种，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图乙表示图甲经过自然选择形成的结果)，下列关于种群的描述错误的是（）A.两个物种间存在着生态位部分的重叠B.自然选择使以c为食的类型日趋没落C.环境资源短缺时，可能会使两个物种间的竞争加剧D.两种群在竞争中最终适应环境2．下列说法错误的是（）A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关3．现用基因型为AABBCC的个体与基因型为aabbcc的个体杂交得到F1，将F1与隐性亲本测交，测交后代出现的四种基因型及其数目如表所示。下列有关分析错误的是（）基因型aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc数目203196205199A.测交结果说明F1产生了基因型为abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子B.测交后代的四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1∶1∶1∶1C.据实验结果可推测F1中A和C在同一染色体上，a和c在同一染色体上D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交，后代中纯合子占1/24．下列有关神经系统的结构、组成及其调节的叙述正确的是（）A.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统B.副交感神经兴奋使血管收缩，血压升高C.神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能D.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小有关5．下列关于组成细胞的化合物的说法，正确的是（）A.组成淀粉，糖原，纤维素的单体不同B.胆固醇能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收C.肽链的主链只含有C、H、O、N四种元素D.豌豆叶肉细胞中的遗传物质含有5种碱基6．下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是（）A.都有单一的靶器官、靶细胞B.能够对生物体内的化学反应起催化作用C.都是含量微少但有高效的调节功能D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输7．运动员剧烈运动，大量出汗后，往往不是饮用清水，而是饮用含有特定成分的“功能饮料”，下表为某功能饮料的主要成分表。据表分析下列说法错误的是（）成分质量浓度/g·L-1成分质量浓度/g·L-1蔗糖30氯化钾0．1其他糖类10磷酸二氢钠0．1柠檬酸10磷酸氢二钠0．1氯化钠0．1碳酸氢钠0．1A.饮料中含有的钠离子和钾离子，是维持细胞外液渗透压稳定的主要成分B.饮料中含有磷酸二氢钠和磷酸氢二钠，对维持细胞外液pH值的稳定有重要作用C.运动员剧烈运动消耗了大量能量，所以蔗糖等糖类的作用是补充能源D.大量出汗不只是丧失了水分，也丧失了盐分，所以功能饮料既含水也含无机盐8．（10分）图I是某器官局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述不正确的是（）A.图I中，红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生乳酸B.某人长期营养不良，则会引起图I中A液增多C.地方性甲状腺肿大主要与图Ⅱ中X激素分泌过量有关D.图Ⅱ中甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节二、非选择题9．（10分）红酸汤是一种很有特色的火锅底料，制作流程如下图所示。请分析回答以下问题：（1）密封发酵时，常在坛中加入成品红酸汤，其目的是___________________________。乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行________________的过程。（2）装坛时坛口留有一点空间而不装满的目的是_________________________________，红酸汤腌制过程的初期会有气泡冒出，但气泡的产生逐渐停止，试分析原因：______________________________________________________________________。（3）亚硝酸盐的含量影响酸汤的品质，在发酵过程中影响亚硝酸盐含量的因素有__________________________（至少写出来两个）。测定亚硝酸盐含量的方法是_________，绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物即_________。10．（14分）病原体感染可造成机体发热至38.5℃以上，这与下丘脑体温调节中枢调定点受影响有关，机体在发热过程中会发生上系列生理变化，如图所示。回答下列问题：（1）病原体侵入人体后，影响体温调节中枢调定点的物质是_____________，该物质通过_____________运输至下丘脑。（2）据图分析可知，激素a能调节激素b的分泌，则激素a是______________。激素c通过调节相应酶的合成而影响细胞代谢，发热期间，激素c作用于乙细胞能使______________的合成增多，导致细胞代谢加快、产热增多。激素c分泌的调节机制是______________。（3）位于人体_____________的体温调节中枢通过_____________等信号分子可以调节体温。11．（14分）下图表示人体内血糖变化的调节过程，回答下列相关问题：（l）若图中甲细胞为胰岛B细胞，则引起该细胞分泌激素的信号变化有____，该细胞分泌的激素的生理功能是________进而降低血糖浓度。（2）结构A为____，在释放神经递质的过程中完成了____的转化；若神经递质为兴奋性神经递质，其与受体结合后引起膜外电位的变化是___。（3）图中X激素与胰岛素均可作用于同一细胞的原因是____；若X激素为胰高血糖素，则乙细胞最可能是____。12．人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛，该神经丛可以接受来自脑干的神经支配，同时也参与腺体分泌等局部反射活动，如图所示。（1）当来自脑干的兴奋传导到神经丛时，通过神经末梢释放神经递质，引起神经元③产生兴奋。当兴奋传到m点时，m点膜外电位的变化过程是____________。神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化，原因是____________。图中腺体表示效应器，由____________组成。（2）小肠肠腔的酸度增加，可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法作出反应，但来自脑干的兴奋仍可使其分泌，现已确定上述现象出现的原因是某突触异常，则由图可知，出现异常的突触在神经元____________（填图中序号）之间。已知用电极刺激神经元可使其产生兴奋，请设计实验证明该突触异常，简要写出实验思路并预期实验现象：____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】分析题图：以a为食的种群和以b为食种群都有各种的食物，也有共同的食物c，所以这两个种群会因食物而进行竞争，图B是A经过自然选择形成的结果，经过自然选择，c逐渐减小。【详解】A、两个种群，虽然有各自食物，但它们有共同的食物c，所以a、b两种生物之间有竞争关系，有生态位的重叠，A正确；B、c减小表示经过自然选择，他们共同的食物的种类减小，而不是以c为食的类型减小，B错误；C、由于两个种群存在生态位的重叠，所以如果环境资源短缺，导致物种的竞争加剧，C正确；D、从图中看出，两个种群在竞争中最终适应环境而共同发展进化，D正确。故选B。2、D【解析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位．它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。【详解】A、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，A正确；B、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程，B正确；C、学习和记忆属于人脑的高级功能，涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，C正确；D、长期记忆可能与新突触的建立有关，D错误。故选D。3、B【解析】已知位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性；用隐性性状个体aabbcc与显性纯合个体AABBCC杂交得F1的基因型为AaBbCc，再根据测交结果判断F1的基因组成情况。【详解】A.依题意，F1的基因型是AaBbCc，隐性亲本（aabbcc）产生的配子基因型为abc，由测交后代的四种基因型可知，F1产生的四种类型的配子基因型分别为abc、ABC、aBc、AbC，A正确；B.基因型和表现型不一定都是一一对应的关系，故测交后代的四种基因型不一定对应四种表现型，B错误；C.根据实验结果可知，基因A和C、a和c总是同时出现，且基因型为AaBbCc的个体只产生四种类型的配子，由此可推测F1中A和C在同一染色体上，a和c在同一染色体上，C正确；D.根据C项分析可知，基因型为AabbCc的个体能产生两种配子，即1/2AbC和1/2abc，该个体自交后代中纯合子基因型有AAbbCC和aabbcc，所占比例为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，D正确。故选B。【点睛】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析表中数据、获取信息及预测基因型和表现型的能力。4、C【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。【详解】A、外周神经系统分布在全身各处，包括脑神经和脊神经，A错误；B、交感神经兴奋使血管收缩，血压升高，B错误；C、神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，是对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能，C正确；D、大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关，运动越精细，大脑皮层代表区域范围越大，D错误。故选C。5、C【解析】糖类分为单糖、二糖和多糖，淀粉、纤维素、糖原等都是由葡萄糖聚合形成的多聚体；脂质分为脂肪、磷脂、固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。【详解】A、组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖，A错误；B、胆固醇是细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关，VD能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，B错误；C、肽链的主链只含有C、H、O、N四种元素，C正确；D、豌豆叶肉细胞中的遗传物质是DNA，其含有4种碱基，D错误。故选C。6、C【解析】激素是由机体活细胞产生的，并从产生部位运输到作用部位，对生物的生长发育具有显著影响的微量有机物。【详解】A、有的激素有特定的靶器官、靶细胞，如促甲状腺激素，有的激素作用范围广泛，如甲状腺激素、植物生长素等，甲状腺激素几乎可作用于全身所有细胞，A错误；B、生物体内激素的作用是传递信息、调节生命活动，激素无催化作用，B错误；C、生物体内激素含量很少，但对生命活动有高效的调节功能，C正确；D、蛋白质类激素需要经过内质网和高尔基体的加工，而甲状腺激素等氨基酸衍生物类激素，不需要内质网和高尔基体的加工，D错误。故选C。7、A【解析】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂。（2）细胞内的生化反应需要水的参与。（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。3、无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动。如血液钙含量低会抽搐。（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压。【详解】A、细胞外液渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子，而不是钾离子，A错误；B、血浆的pH能够保持稳定，与它含有碳酸氢根、磷酸二氢根和磷酸二氢根有关，碳酸氢根和磷酸氢二根可以中和过多的酸，磷酸二氢根可以中和过多的碱，B正确；C、运动员在剧烈运动时比平时消耗更多的能量，因此需要补充糖类如蔗糖，分解成单糖后可以被细胞吸收，并用来提供能量，C正确；D、汗液中不光有水，还有尿素和无机盐，出汗的过程中不仅丢失水分，还丢失了无机盐，因此补充水分的同时，还需要补充无机盐，D正确。故选A。8、C【解析】分析图示I：A是组织液，B是血浆，C是淋巴。图Ⅱ中甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，X是促甲状腺激素释放激素，Y是促甲状腺激素，①②为促进作用，③④是抑制作用。【详解】A、红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2，A正确；B、长期营养不良，会导致B血浆渗透压下降，A组织液增多，B正确；C、地方性甲状腺肿大是缺碘导致图II中甲状腺激素无法合成，导致③④是抑制作用减弱，X、Y激素分泌过量而促进甲状腺代偿性生长而出现甲状腺肿大，C错误；D、图II中下丘脑甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）①.增加乳酸菌含量（以缩短制作时间）②.无氧呼吸（2）①.防止西红柿发酵后液体膨胀外溢②.刚入坛内，西红柿表面的杂菌（酵母菌）呼吸产生二氧化碳，随着乳酸积累抑制了杂菌的生长，乳酸菌产生乳酸的过程不产生二氧化碳（3）①.温度、食用盐、腌制时间等②.比色法③.亚硝胺【解析】1、泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌，在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。2、测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比，可以大致估算出亚硝酸盐的含量。【小问1详解】成品红酸汤本身含量的乳酸菌等微生物，在坛中加入红酸汤的目的是增加乳酸菌含量以缩短制作时间。乳酸发酵是利用了乳酸菌的无氧呼吸，该过程发生在乳酸菌的细胞质基质中进行。【小问2详解】装坛时坛口留有一点空间而不装满的目的是，防止西红柿发酵后液体膨胀外溢，红酸汤腌制刚入坛内，西红柿表面的杂菌(酵母菌)呼吸产生二氧化碳，因此初期会有气泡冒出。随着乳酸积累抑制了杂菌的生长，乳酸菌产生乳酸的过程不产生二氧化碳，所以气泡的产生会逐渐停止。【小问3详解】发酵过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、食盐用量、腌制时间等。泡菜中的亚硝酸盐的含量可以用比色法进行测定。原理是在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐和对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色的染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比，可以大致估算出亚硝酸盐的含量。绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物即亚硝胺。【点睛】本题主要考查泡菜的制作过程和亚硝酸盐含量的测定，意在强化学生对相关实验操作过程的理解与运用。选修三10、（1）①.致热性细胞因子②.体液（或血液）（2）①.促甲状腺激素释放激素②.呼吸酶③.分级调节和反馈调节（3）①.下丘脑②.神经递质和促甲状腺激素释放激素【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。题图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，其中激素a表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，b表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素，c表示甲状腺分泌的甲状腺激素，d表示神经细胞分泌的神经递质。【小问1详解】据图可知，病原体侵入人体后，体细胞产生致热性细胞因子随着体液的传送到达下丘脑的体温调节中枢起作用，使调定点上调，进而表现为体温上升，因此，影响下丘脑体温中枢调定点的物质是致热性细胞因子，该物质通过体液运输至下丘脑。【小问2详解】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素a作用于垂体，促进垂体合成并分泌促甲状腺激素b作用于甲状腺促进甲状腺分泌甲状腺激素c；发热期间，激素c作用于乙细胞能使呼吸酶的合成增多，导致细胞代谢加快、产热增多。甲状腺激素含量增多时，也能反馈作用于下丘脑和垂体，抑制二者的活动，进而使甲状腺激素的含量处于相对稳定状态。显然激素c分泌的调节机制表现为分级调节和反馈调节。【小问3详解】图中显示，位于人体下丘脑的体温调节中枢通过神经调节和体液调节来实现对体温的调节过程，该过程中的信号分子有神经递质和促甲状腺激素释放激素。【点睛】熟知体温调节的过程是解答本题的关键，正确分析图示的信息并能获取相应的知识是解答本题的前提，掌握甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程是解答本题的另一关键。11、(1).血糖浓度升高、神经递质的释放(2).促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(3).突触前膜(4).电信号到化学信号(5).由正电位变为负电位(6).细胞上存在两种激素的特异性受体(7).肝脏细胞【解析】兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。神经递质与突触后膜受体结合并完成信息传递后被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用，为下一次兴奋做好准备。【详解】（1）若图中甲细胞为胰岛B细胞，据图可知，血糖浓度升高和神经递质的释放均可引起该细胞分泌胰岛素；胰岛素是人体唯一可以降低血糖的激素，其作用机理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。（2）突触是连接两个神经元之间的结构，由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成，图中的A为突触前膜，兴奋在突触前膜处的转化是电信化转化为化学信号；若神经递质是兴奋性神经递质，与突触后膜上受体结合后，突触后膜对Na+通透性增强，Na+内流，引起突触后神经元兴奋，膜外电位由正电位变为负电位。（3）由图可知，X激素和胰岛素都可以作用于同一细胞的原因是：该细胞上有两者的受体；若X激素为胰高血糖素时，该细胞既可受胰高血糖素调节又可受胰岛素调节，则最可能为肝脏细胞。【点睛】解答本题的关键是明确兴奋在神经元之间的传递过程，并能结合题意分析作答。12、（1）①.由正电位变为负电位（或由正电位变为负电位再变为正电位）②.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（或神