河南省安阳市林州第一中学2024届生物高二第一学期期末联考模拟试题含解析

河南省安阳市林州第一中学2024届生物高二第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，图乙和图丙为电位变化示意图。下列分析正确的是A.电表Ⅰ和Ⅱ均发生一次指针偏转，且方向相同B.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程C.电表Ⅰ记录到②处电位值时，Q处膜内Na+浓度可能高于膜外D.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图丙基本相同2．下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢④下丘脑通过相关神经的作用可以促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌⑤内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉A.①②③ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②③④3．如图表示人体水盐平衡的部分调节过程，下列相关说法正确的是（）A.多饮水可使血浆渗透压升高B.c为渗透压调节中枢C.激素a是由垂体细胞分泌的D.水盐平衡调节过程中存在负反馈调节4．下列关于群落空间结构生态意义的叙述，错误的是A.群落的空间结构是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争D.导致这种结构的主要环境因素是温度和水分5．如图是某生态系统示意图，下列叙述正确的是（）A.该生态系统的主要功能是物质循环、能量循环B.图中由捕食关系而形成的食物链共5条C.流经该生态系统的总能量是照射到绿色植物上的光能D.绿色植物固定的能量至少是流入螳螂中能量的25倍6．下图为人体内糖皮质激素（GC）分泌的调节过程，其中“+”表示促进，“-”表示抑制。相关叙述错误的是（）A.GC分泌后可通过体液定向运输到相应的靶细胞、靶器官B.含有GC特异性受体的有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等C.在病原体感染的情况下，机体血浆中的GC含量会增加D.机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制7．下列有关植物根的向地性生长的叙述，正确的是（）A.感受重力部位在尖端，生长弯曲部位也在尖端B.重力可使远地侧生长素浓度比近地侧高C.生长素对近地侧和远地侧均具有促进作用D.植物根的向地性生长体现了生长素的两重性8．（10分）下列有关人体免疫调节的叙述，错误的是（）A.B细胞和T细胞都由造血干细胞分化而来，分别在骨髓和胸腺中发育成熟B.免疫活性物质包含抗体、细胞因子、溶菌酶等，并非都由免疫细胞产生C.抗原再次侵入机体时，被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答，吞噬细胞在二次免疫中并没有发挥作用D.HIV侵入人体时，免疫系统可发挥作用，摧毁大多数病毒，但到后期T细胞数目减少，免疫系统被破坏，人体免疫能力大部分丧失二、非选择题9．（10分）2019新型冠状病毒（SARS-CoV-2）是一种正义单链RNA病毒，下图表示其侵入人体细胞及增殖过程。请回答：（1）参与过程⑤⑥的酶是_____，此酶是以病毒的_____（填“正义RNA”或“反义RNA”）为模板合成的。（2）人体感染SARS-CoV-2后，经常出现发热等症状，原因之一是T细胞释放的淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢，使有关腺体分泌的_____激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。发热过程中人体饮水较多使血浆渗透压下降，首先刺激下丘脑中的_____产生兴奋，进而导致尿量增加，有利于排出毒素。（3）图中被SARS-CoV-2侵入的宿主细胞（靶细胞）能被_____识别，最终裂解死亡，这种特异性免疫属于_____免疫。患者痊愈后，SARS-CoV-2再次侵入机体时，_____会迅速增殖、分化形成浆细胞，进而产生更快更强的免疫效应。10．（14分）2019年12月，武汉发生新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的肺炎疫情，国家卫健委经紧急部署，启动相应的应急机制，并且开始进行疫苗的研制。请根据相关知识回答下列问题。（1）在免疫学上，侵入到人体内的新冠病毒属于_______________。（2）某男子与一位新冠病毒患者有过密切接触，因而被要求进行医学隔离。该男子十分恐慌，自己服用了大量的抗生素．这种做法对抵制新型冠状病毒有无效果？_______。请用所学生物知识。说明你的判断理由__________________。（3）某人感染了病毒后，出现了发热症状。从体温调节的角度加以解释：产热_______(填大于、小于或等于)散热。（4）写出细胞①为__________细胞⑤为____________⑥为___________________________。（5）某人体感染了新型冠状病毒后通过图中的途径消灭了病毒，其中能够特异性识别抗原的细胞是(填编号)______________，在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是（填编号）_________。11．（14分）亚洲飞蝗属于群居性昆虫，其发育分为卵若虫（幼虫）和成虫三个阶段。亚洲飞蝗繁殖能力强、数量多，是主要的农业害虫之一。探索防治亚洲飞蝗的措施，有利于农作物增产。回答下列问题：（1）在生态系统中亚洲飞蝗属于消费者，其在生态系统中的功能是__________。为评估亚洲飞蝗所造成的危害程度，往往需要调查其种群密度，调查亚洲飞蝗成虫密度时般采用标记重捕法的原因是_______________。（2）亚洲飞蝗的雌虫能利用前翅发声，吸引雄虫前来交尾繁殖后代，该过程体现了生态系统的____________功能。（3）请从生态系统能量流动的角度分析防治亚洲飞蝗的意义是________________。12．如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：（1）植物体内生长素主要在幼嫩的芽、叶和_________中合成，这些部位可以利用_________经过一系列的化学反应合成生长素。（2）如图所示促进茎生长的最适浓度为_________mol·L－1，该浓度对芽的作用是_________，这一事实说明不同的器官对生长素的_________不同。（3）生长素浓度大于_________mol·L－1会抑制根的生长，小于该浓度时可以促进生长，这体现了生长素的作用特点是_________。（4）生长素跨膜运输的方式是_________，运输生长素的蛋白质结构叫_________，为该种方式直接提供能量的物质是_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】A.电表Ⅰ和Ⅱ均发生一次指针偏转，且方向相同，A正确；B.①→②电位变化表示产生动作电位，对应于Q点的兴奋，B错误；C.电表Ⅰ记录到②处电位值时，Q处虽然有钠离子内流产生动作电位，但膜内Na+浓度还是低于膜外，C错误；D.电表Ⅱ记录到的电位变化是R点产生动作电位，后又恢复静息电位，而兴奋不能从胞体传递到轴突末梢，所以其波形与图乙基本相同，D错误。故选A。2、B【解析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】①大量出汗后，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多，①正确；②促甲状腺激素是由垂体分泌，下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素，②错误；③体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢位于下丘脑，③错误；④血糖调节中枢位于下丘脑，血糖含量低时，下丘脑通过相关神经的作用可以促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌，使血糖含量维持相对稳定，④正确；⑤人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，引起大脑皮层产生渴感，⑤正确。综上正确的选项有①④⑤，B正确，ACD错误。故选B。3、D【解析】据图分析可知，当血浆渗透压升高时，可对下丘脑产生刺激，下丘脑经分析综合后，一方面可以将信息传递至c处，从而产生渴感使人主动饮水，推测c为大脑皮层；另一方面下丘脑可使神经垂体细胞释放激素a，进而引起b结果，从而导致血浆渗透压下降，结合水盐平衡调节过程推测可知，激素a为抗利尿激素，结果b为肾小管、集合管对水的重吸收将强。【详解】A、多饮水后，水会被吸收至血浆从而导致血浆中溶剂增多，进而导致短时间内血浆渗透压下降。A错误；B、大脑皮层为调节人体生命活动的最高级中枢，是各种感觉产生的中枢，故c应为大脑皮层。B错误；C、分析可知，激素a为抗利尿激素，其由下丘脑分泌、垂体释放。C错误；D、负反馈调节指在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，从而使系统保持稳定。水盐平衡调节过程中，血浆渗透压升高作为刺激，引起一系列生理变化，最终导致血浆渗透压下降从而恢复到正常水平，符合负反馈调节。D正确。故选D。4、D【解析】群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。包括垂直结构和水平结构。【详解】A、群落的空间结构是长期自然选择的结果，适应环境，A正确；B、群落的空间结构有利于资源的充分利用，森林中植物的垂直结构可以提高群落利用阳光等环境资源的能力，B正确；C、群落的空间结构为生物提供了更多的生存空间，可以缓解种间竞争，C正确；D、导致这种结构的主要环境因素是光照强度，D错误。故选D。5、D【解析】生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者和分解者，在生态系统中，土壤、水中含有的腐生细菌、真菌属于分解者。【详解】A、生态系统的主要功能有物质循环、能量流动和信息传递，A错误；B、图中食物链只有1条，分解者不参与食物链，B错误；C、流经该生态系统的总能量是绿色植物固定的太阳能，C错误；D、绿色植物是第一营养级，螳螂是第三营养级，能量传递效率按照20%计算，所以绿色植物固定的能量至少是流入螳螂中能量的1÷20%÷20%=25倍，D正确。故选D。6、A【解析】分析题图：下丘脑分泌CRH作用于腺垂体，腺垂体分泌ACTH，ACTH抑制单核巨噬细胞分泌IL-1的活动，IL-1促进下丘脑和腺垂体的分泌。ACTH还可促进肾上腺皮质分泌GC，GC抑制腺垂体、下丘脑、单核巨噬细胞的活动。【详解】A、GC分泌后可通过体液运输到全身各处，但由于只有靶细胞或靶器官上才有其相应的受体，因此GC只能作用于相应的靶细胞、靶器官，A错误；B、看图可知：GC能作用于下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等，故含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等，B正确；C、在病原体感染的情况下，单核巨噬细胞活动增强，产生的IL-1增加，促进下丘脑和腺垂体的分泌，腺垂体分泌的ACTH又可以促进肾上腺皮质分泌GC，因此机体血浆中的GC含量会增加，C正确；D、据图可知，GC分泌增加时，对下丘脑和腺垂体的分泌活动均具有抑制作用，IL-1可促进下丘脑和腺垂体的分泌活动，但GC也能抑制分泌IL-1，从而使GC含量保持相对稳定，即机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制，D正确。故选A。7、D【解析】植物的根对生长素敏感，近地侧生长素浓度高，生长受抑制，远地侧生长素浓度低，生长受促进，从从而表现出向地生长。【详解】A、感受重力部位在尖端，生长弯曲部位在尖端以下，A错误；B、尖端的生长素在重力作用下可向近地侧运输，导致近地侧生长素浓度比远地侧高，B错误；C、根据分析可知，生长素对近地侧有抑制作用，对远地侧有促进作用，C错误；D、根据分析可知，植物根的向地性生长中有生长素对近地侧的抑制作用，也有对远地侧的促进作用，体现了生长素的两重性，D正确。故选D。8、C【解析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。【详解】A、B细胞和T细胞均为免疫细胞，二者都是由造血干细胞分化而来，其中B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟，A正确；B、免疫活性物质包含抗体、细胞因子、溶菌酶等，其中抗体由浆细胞产生，细胞因子由辅助性T细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生，B正确；C、抗原再次侵入机体时，主要是被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答，吞噬细胞在二次免疫中可吞噬、消化由抗体与抗原结合后形成的沉淀或细胞集团，即吞噬细胞也发挥作用，C错误；D、HIV侵入人体时，人体可通过特异性免疫反应，摧毁大多数病毒，导致HIV的数量下降，但由于HIV主要破坏辅助性T细胞，致使到后期辅助性T细数目减少，免疫系统被破坏，人体免疫能力大部分丧失，D正确。故选C。二、非选择题9、(1).RNA聚合酶（RNA复制酶）(2).正义RNA(3).体温调节(4).甲状腺(5).渗透压感受器(6).效应T细胞(7).细胞(8).记忆细胞（记忆B细胞）【解析】分析题图：图示表示新型冠状病毒的繁殖过程，新型冠状病毒是一种正义单链RNA病毒。该正义RNA既能作为mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质，如图中③，同时又能作为模板合成反义RNA如图中⑤，反义RNA又能作为模板合成正义RNA如图中⑥，蛋白质再和正义RNA组装形成子代病毒。【详解】（1）过程⑤⑥为遗传物质的复制过程，需要RNA聚合酶（RNA复制酶）催化。此酶的化学本质为蛋白质，通过图中过程③翻译形成，以正义RNA为模板合成的。（2）下丘脑中有体温调节中枢，人体感染SARS-CoV-2后，经常出现发热等症状（产热大于散热），原因之一是T细胞释放的淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢，使得甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。发热过程中人体饮水较多使血浆渗透压下降，刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋，进而导致尿量增加，有利于排出毒素。（3）被SARS-CoV-2侵入的宿主细胞（靶细胞）能被效应T细胞识别，效应T细胞与靶细胞密接接触，使得靶细胞裂解死亡，释放出SARS-CoV-2，这种特异性免疫属于细胞疫。患者痊愈后，体内存在相关的记忆细胞和抗体，当SARS-CoV-2再次侵入机体时，记忆细胞（记忆B细胞）迅速增殖、分化形成浆细胞，进而产生更快更强的二次免疫效应。【点睛】该题重点考察了新冠病毒的特征，以信息题的形式给出了该病毒的结构和遗传特征，需要学生结合所学病毒的遗传信息传递过程、免疫、神经调节等进行逐步分析，考察了学生获取信息结合知识点分析问题的能力。10、(1).抗原(2).无效(3).抗生素只能抑制细菌等微生物的增殖，不能消灭病毒(4).产热大于散热(5).吞噬细胞(6).浆细胞(7).抗体(8).②③④(9).①【解析】分析图示：图示表示体液免疫过程，其中细胞①为吞噬细胞；细胞②为T细胞；细胞③为B细胞；细胞④为记忆细胞；细胞⑤为浆细胞；⑥为抗体，能与抗原特异性结合。【详解】（1）在免疫学上，侵入到人体内的新冠病毒属于抗原，能引起人体产生特异性免疫。（2）抗生素只能抑制细菌等微生物的增殖，不能消灭病毒，所以服用大量抗生素不能抵制新型冠状病毒。（3）人体体温保持相对稳定的原理是产热与散热保持动态平衡，当人体产热量大于散热量时，就会出现发热症状。（4）（5）图中①为吞噬细胞、②为T细胞、③为B细胞、④为记忆细胞、⑤为浆细胞、⑥为抗体；其中吞噬细胞不能特异性识别抗原，浆细胞不能识别抗原，抗体不是细胞，因此图中能够特异性识别抗原的细胞是②③④，在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是①吞噬细胞。【点睛】本题结合图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫的具体过程。11、（1）①.加快生态系统的物质循环等②.亚洲飞蝗的成虫活动能力强、活动范围广（2）信息传递（3）调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。功能包括物质循环、能量流动和信息传递。2、调查活动能力弱、活动范围小的动物以及植物的种群密度常用样方法，调查活动能力强、活动范围广的动物常用标志重捕法。【小问1详解】亚洲飞蝗属于消费者，可以加快生态系统的物质循环等。由于亚洲飞蝗活动能力强，活动范围广，常用标志