2022-2023学年广东省茂名市信宜怀新中学高二生物期末试题含解析_第1页
2022-2023学年广东省茂名市信宜怀新中学高二生物期末试题含解析_第2页
2022-2023学年广东省茂名市信宜怀新中学高二生物期末试题含解析_第3页
2022-2023学年广东省茂名市信宜怀新中学高二生物期末试题含解析_第4页
2022-2023学年广东省茂名市信宜怀新中学高二生物期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年广东省茂名市信宜怀新中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速率加快C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量参考答案:C2.基因工程实施的最终目的是[

]A.定向提取生物体的DNA分子

B.定向地对DNA分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA分子进行改造

D.定向地改造生物的遗传性状参考答案:D3.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水在生命中的意义主要是(

)A.水可以在生物体内流动

B.水在细胞中含量最多C.水具有调节温度的作用

D.生物化学反应都是在水中进行参考答案:D4.下列有关免疫的叙述正确的是(

)

A.机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来

B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原

C.受抗原刺激后的B细胞,导致细胞分裂减慢,细胞周期变长

D.记忆细胞的细胞膜不具有相应抗原的受体参考答案:B5.在夏季某晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列相关说法正确的是(

)A.甲植株在a点开始进行光合作用

B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同

D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭参考答案:D6.以下关于蛋白质工程的说法正确的是A、蛋白质工程以基因工程为基础

B、蛋白质工程就是酶工程的延伸C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造

D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质参考答案:A7.下列关于生态系统信息传递的描述中,正确的是A.生态系统的物理信息都来源于无机环境

B.生物的行为信息只作用于异性C.各种信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.生物的种群繁衍离不开信息传递参考答案:D生态系统中的物理信息可以来源于生物,比如声音等,A错误;生物的行为信息也可以作用于同性,如蜜蜂,B错误;信息的传递不依赖食物链,C错误;生物种群的生活和繁衍都离不开信息的传递,D正确。故本题的答案选择D。8.2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注。其目的是(

)A、警告消费者,不要随意购买

B、维护消费者的知情权和选择权C、告诉消费者,可放心购买

D、无任何实际意义参考答案:B9.雄性火鸡性染色体组成是ZZ,雌性火鸡性染色体组成是ZW。雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活。曾发生火鸡的未受精卵孵出小火鸡(二倍体),从遗传学角度看可能的机制有3种:①雌火鸡减数分裂异常,体内存留了二倍体的卵细胞;②卵细胞与极体发生融合;③卵细胞中的染色体因未知原因发生了染色体数加倍,理论上,下列不可能是上述三种方式产生子代的性别及比例是A.全为雌鸡

B.全为雄鸡C.雌:雄=4:1

D.雌:雄=2:1参考答案:D根据题意,雄性火鸡性染色体组成是ZZ,产生的精子为Z,雌性火鸡性染色体组成是ZW,产生的卵细胞为Z、W二种。雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活,即不存在WW个体。分别分析火鸡的未受精卵孵出小火鸡(二倍体)有3种可能:①可能发生雌火鸡减数分裂异常,体内存留了二倍体的卵细胞。如异常发生在减数第一次分裂,则卵细胞为ZW,卵细胞发育成的子代全是雌性,如异常发生在减数第二次分裂,则卵细胞为ZZ、WW(致死),卵细胞发育成的子代全是雄性;②可能是卵细胞与极体发生融合,雌鸡的卵细胞中性染色体是Z时,此时极体有1Z、2W两种,卵细胞中性染色体是W时,此时极体有2Z、1W两种,如是前者则ZZ∶ZW=1∶2,如是后者ZW∶WW(致死)=2∶1.所以子代ZZ∶ZW=1∶4,即雌∶雄=4∶1;③可能是卵细胞中的染色体因未知原因发生了染色体数加倍,卵细胞为Z或W,加倍后为ZZ或WW(致死),则子代全是雄性。因此,综合分析可知,D项不可能是上述三种方式产生子代的性别及比例,故D项符合题意,A、B、C项不符合题意。【点睛】本题主要考查染色体变异的相关知识,染色体变异是指染色体结构和数目的改变。解题的关键是从题目中获取有用的信息:火鸡的ZW型性别决定中、ZZ为雄性、ZW为雌性、WW胚胎不能存活,然后再逐项分析,根据子代细胞中染色体数目和类型即可判断子代的性别。10.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气和水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是

A.白细胞

B.蛙的红细胞

C.蛔虫的体细胞

D.乳酸菌参考答案:D11.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力参考答案:A12.下列关于生物种群出生率(死亡率)和人口出生率(死亡率)的叙述,不正确的是A.生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目B.人口死亡率是指单位数量的人口在单位时间内死亡的人口数目C.影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同D.影响人口死亡率和生物种群死亡率的因素有较大区别参考答案:C13.下列有关受精作用及受精卵的叙述,不正确的是()A.受精卵中的遗传物质主要来自卵细胞B.受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同C.受精时,精子和卵细胞二者的细胞核相互融合D.受精卵中来自父、母双方的染色体各占一半参考答案:A【考点】69:受精作用.【分析】受精作用:1、概念:精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用.2、过程:精子的头部进入卵细胞.尾部留在外面.紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入.精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起.3、结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲).(2)细胞质主要来自卵细胞.4、意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的.【解答】解:A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方,一半母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,A错误;B、受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同,B正确;C、受精时,精子和卵细胞二者的细胞核相互融合,C正确;D、受精卵中来自父、母双方的染色体各占一半,D正确.故选:A.【点评】本题考查受精作用,要求考生识记受精作用的具体过程,掌握受精的实质及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

14.在需氧呼吸过程中,从细胞溶胶进入线粒体的物质有A.丙酮酸、[H]和O2

B.葡萄糖、ATP和[H]C.C02、葡萄糖和H20

D.丙酮酸、[H]和葡萄糖参考答案:A15.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为(

)A.不能运动;没有感觉

B.不会讲话;看不懂文字C.听不懂别人的谈话;看不懂文字D.不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话参考答案:D16.信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是()A.候鸟南飞 B.孔雀开屏 C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品参考答案:A【考点】生态系统中的信息传递.【分析】生态系统的信息种类:①物理信息:通过物理过程传递的信息,如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境,也可来自于生物.②化学信息:通过信息素传递信息,如植物生物碱、有机酸,动物的性外激素等.③行为信息:通过动物的特殊行为传递信息,对于同种或异种生物都可以传递(如:孔雀开屏、蜜蜂舞蹈).【解答】解:A、候鸟的长途迁徙依靠自身电磁场与地球磁场的作用来确定方向和方位,因此候鸟南飞属于物理信息,A正确;B、孔雀开屏属于行为信息,B错误;C、花香是气味,属于化学信息,C错误;D、警犬嗅寻毒品是依靠毒品散发出的气味,属于化学信息,D错误.故选:A.【点评】本题知识点简单,考查生态系统的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,并能正确判断各选项所属信息的种类,属于考纲识记层次的考查.17.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是(

)A.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应

B.类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质C.抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子

D.该免疫过程属于细胞免疫参考答案:A18.能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌的细胞器是()A.高尔基体 B.溶酶体 C.内质网 D.线粒体参考答案:B【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关.2、溶酶体是由高尔基体断裂产生,单层膜包裹的小泡,溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体.是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器,溶酶体内含有许多种水解酶类,能够分解很多种物质,溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.3、内质网是细胞内表面积最大的膜结构.内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关.4、线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所.线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质.在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶.【解答】解:A、高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关,A错误;B、溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,B正确;C、内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关,C错误;D、线粒体是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所,D错误.故选:B.19.如图为某一生态系统的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述正确的是()A.Ⅰ是初级消费者 B.Ⅳ为分解者C.E1为太阳能,E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用参考答案:C【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【分析】分析能量金字塔:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级,能量在生态系统中不能循环利用.能量来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量.能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用.【解答】解:A、I是生产者,A错误;B、Ⅳ位于第四营养级,属于消费者,B错误;C、E1为生产者通过光合作用固定的太阳能,E2为生物群落通过呼吸散失的热能,C正确;D、能量是单向流动、逐级递减的,不能循环利用,D错误.故选:C.【点评】本题考查生态系统的功能、生态系统的能量金字塔的相关知识,意在考查学生识图分析能力,能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.20.群落中物种数目的多少称为()A.种群密度 B.水平结构 C.垂直结构 D.丰富度参考答案:D【考点】F5:群落的结构特征.【分析】1、物种的丰富度:是指一个群落或生态系统中物种数目的多少.2、群落的空间结构:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层.(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群.【解答】解:群落中生物种类数目的多少称为丰富度,并不是生物个体数目的多少,不同群落物种数目不同,生物的丰富度不同.故选:D.21.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析,错误的是:A.植株A高度不孕,说明该植物的生殖细胞不具有全能性B.植株A的细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂C.在植株B的细胞中,通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的D.由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养参考答案:A

22.下列不属于稳态失调的实例的是

()A.尿毒症

B.高原反应

C.糖尿病

D.红绿色盲参考答案:D23.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是

A.腐乳制作所需要的适宜温度最高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA参考答案:D24.下列关于渗透压的叙述,不正确的一项是(

)A.渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B.溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大,反之亦然C.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分多则渗透压大参考答案:D【分析】渗透压:(1)细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力.(2)溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大;反过来,溶液微粒越少即,溶浓度越低,对水的吸引力越小.(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-.(4)在37℃时,人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压.【详解】A、渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸引力,A正确;B、溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,单位体积溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大,反之亦然,B正确;C、血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关,C正确;D、细胞外液渗透压的大小主要取决于其中溶质微粒的数目,溶质微粒多则渗透压大,D错误。【点睛】本题考查内环境的理化特性,尤其是内环境的渗透压,要求考生识记内环境渗透压的概念、决定渗透压大小的因素等知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.25.如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()。A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、HC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N参考答案:C26.动植物细胞均具有高尔基体,依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断,正确的是()A.若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中B.若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化C.若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰岛血糖素的受体D.若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原参考答案:C【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节;D8:突触的结构;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.2、消化蛋白质的酶属于分泌蛋白,所以在活细胞中,消化蛋白质的酶合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.3、血糖的调节途径有两条:一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞,进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素,二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋,进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素,当胰高血糖素分泌增多时,会促进胰岛B细胞分泌胰岛素,【解答】解:A、消化酶属于分泌蛋白,分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质,但消化酶是通过导管排到消化道中,消化道不属于内环境,A错误;B、若为神经递质,则该细胞为神经细胞,神经细胞已经失去分裂能力,不会出现核膜核仁周期性变化,B错误;C、血糖的调节途径有两条:一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞,进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素,二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋,进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素,当胰高血糖素分泌增多时,会促进胰岛B细胞分泌胰岛素,据此可推知:若为胰岛素,则该细胞为胰岛B细胞,其表面有神经递质、血糖、胰岛血糖素的受体,C正确;D、若为抗体,则该细胞为浆细胞,浆细胞不能识别抗原,D错误.故选:C.【点评】本题主要考查高尔基体的生理功能、分泌蛋白质的合成与运输过程、血糖调节等知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.27.下列操作,不会引起泡菜污染的是

(

)

A.坛盖边沿的水槽应注满水,并且要时常补充水槽中的水

B.腌制时温度过高,食盐量不足10%

C.腌制的时间过短

D.盐水入坛前不用煮沸,直接入坛参考答案:A28.在下列表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中,正确的是(

)A. B. C. D.参考答案:D试题分析:腺嘌呤脱氧核苷酸是一分子磷酸和一分子腺嘌呤连在同一个脱氧核糖上,故B、C错误。磷酸和腺嘌呤中间相差一个C,是间隔的,故A错误,D正确。考点:本题考查核酸相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形识别能力。29.下列关于单倍体,二倍体,多倍体的叙述中,不正确的是(

A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

B.由配子发育成的生物体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体个体体细胞中一定含有奇数套染色体组

D.单倍体一般高度不育,多倍体一般茎杆粗壮,果实、种子较大参考答案:C30.如下图,为了验证浓度为10-4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,甲、乙两组应该选取的材料分别是①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10mL浓度为10-4mol/L的生长素溶液

⑥10mL浓度为10-2mol/L的生长素溶液

⑦10mL蒸馏水A.甲组:①⑤,乙组:②⑤

B.甲组:②⑤,乙组:②⑦C.甲组:③⑥,乙组:③⑤

D.甲组:①⑤,乙组:④⑦参考答案:B31.下列属于种群的是(

)A.一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼B.校园内的所有乔木C.棉田中由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜D.一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁参考答案:C【分析】在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题。【详解】一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼不是一个物种,不是一个种群,A错误;校园内的所有乔木不是一个物种,不是一个种群,B错误;棉田中由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜为一个物种,属于一个种群,C正确;一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁不是同一个物种,不是一个种群,D错误。【点睛】判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”。32.下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是参考答案:A33.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是A.食物过咸→大脑皮层渗透压调节中枢兴奋→喝水B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲参考答案:A34.下列有关实验叙述正确的是(

A.样方法选择的样方大小以包含的种群个体数越多越好B.标记后重捕时,间隔时间越近越好

C.2—4,D促进插条生根时,高浓度应当浸泡枝条D.土壤中小动物丰富度调查时,记名计算法用于个体大,种群数量有限的群落参考答案:D35.细胞外液渗透压的大小与无机盐和蛋白质的含量有关。其中细胞外液的渗透压90%以上来源于(

)A.K+

B.Na+

C.Cl-

D.Na+和Cl-参考答案:D【分析】细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力;溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大;反过来,溶液微粒越少即,溶浓度越低,对水的吸引力越小。【详解】细胞外液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-,故选D。36.在反射弧中,神经冲动在神经元之间的传导方向,正确的是

A.一个神经元的树突"另一个神经元的细胞体或轴突B.一个神经元的轴突"另一个神经元的细胞体或树突C.一个神经元的树突或轴突"另一个神经元的细胞体D.一个神经元的细胞体或轴突"另一个神经元的树突参考答案:B37.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中

)A.物种组成比甘蔗田简单

B.动物没有分层现象

C.物种组成比甘蔗田复杂

D.植物没有垂直结构参考答案:C38.基因型为RrYY的植物自交,其F1中各种基因型的比例是A.3:1

B.1:1:1:1

C.1:2:1

D.9:3:3:1参考答案:C39.森林群落中,下层植物较上层植物光合作用强度低,因为下层A.光照强度较弱

B.红光及蓝紫光比例较高C.湿度较高

D.温度较高参考答案:A40.下列各组物质全是内环境成分的是(

)A.CO2、血红蛋白、O2、H+

B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+载体D.葡萄糖、氨基酸、神经递质参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞溶胶和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。试管编号加入的物质细胞溶胶AB线粒体CD酵母菌EF葡萄糖-+-+++丙酮酸+-+---氧气+-+-+-注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。(1)会产生CO2和H2O的试管有

,会产生酒精的试管有

。(2)需氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论