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江西省九江市鲁溪中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(

)A.所有的非等位基因之间都能够发生自由组合B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也一定不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法可以检测F1的基因型D.F2表现出3:1的性状分离比与雌雄配子的随机结合无关参考答案:C2.胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次存在于(

A.胰腺细胞,胰岛细胞

B.胰岛细胞,所以体细胞C.胰岛细胞,胰岛细胞

D.所有体细胞,胰岛细胞参考答案:D3.右图示某二倍体生物有丝分裂不同时期,有关描述不正确的是A.甲图中有8条染色体

B.乙图中有8个DNA分子

C.甲图中有8条染色单体

D.乙图有两对同源染色体参考答案:C4.下列有关动物细胞培养的叙述正确的是A.原代培养通常是指对亲代细胞的培养B.传代培养是指亲代细胞通过分裂产生子代细胞后的继续培养C.细胞贴壁是指悬浮液中分散的细胞很快就贴在瓶壁上的现象D.培养至50代内的细胞通常能保持正常的二倍体核型参考答案:C原代培养通常是动物组织消化后的初次培养,A项错误;传代培养是指原代培养细胞分瓶后的继续培养,B项错误;细胞贴壁是指悬浮液中分散的细胞很快就贴在瓶壁上的现象,C项正确;培养至10代内的细胞通常能保持正常的二倍体核型,D项错误。5.延长马铃薯保存时间的措施是

A.用高浓度生长素溶液处理并增中氧气

B.用高浓度生长素溶液处理并减少氧气

C.用低浓度生长素溶液处理并降低温度

D.用高浓度生长素溶液处理并降低温度参考答案:D6.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能

A.产生新的基因

B.产生新的基因型

C.产生可遗传的变异

D.改变基因中的遗传信息参考答案:C7.植物细胞中重要的储能物质是(

)A.葡萄糖

B.乳糖

C.糖元

D.淀粉参考答案:D8.不使用酵母菌发酵和使用酵母菌发酵制作馒头,利用这两种方法的馒头中的有机物质种类和含有的能量多少相比较,最可能的是(

)A.后者所含有机物种类多、能量少

B.前者所含有机物种类少、能量少C.前者所含有机物种类多、能量少

D.两者所含有机物种类和能量相同参考答案:A9.农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使很多雌性个体不能正常交配,致使种群密度(

)A.明显下降

B.保持稳定

C.迅速增长

D.越来越大参考答案:A10.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和葡萄糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A.主动运输、主动运输

B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞

D.被动运输、主动运输参考答案:B【点睛】学生对物质出入细胞方式的判断不清物质出入细胞方式的判断①根据分子的大小、是否需要能量和载体蛋白进行判断:②根据运输方向判断:顺浓度梯度的跨膜运输方式是自由扩散和协助扩散,逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动运输。③根据达到平衡时的浓度判断:若达到平衡时细胞内外仍存在浓度差,则是主动运输,因为自由扩散和协助扩散达到平衡时内外浓度相等。11.如图是人工种子的模式图,请据图判断不正确的是

A.①②③分别相当于种子的种皮、胚和胚乳

B.②将来可以发育成一株完整的植株

C.人工种子发育成植物幼苗属于植物胚后发育的部分

D.用人工种子培育后代的方法属于有性生殖参考答案:D12.工程菌是指:

A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系

B.用遗传工程的方法,使同种不同株系的菌类杂交,得到的新细胞株系

C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系

D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类参考答案:B

13.对于右边的式子,正确的说法有()A.表示DNA复制过程B.图中的A均代表同一种核苷酸C.表示DNA转录过程D.图中共有4种核苷酸参考答案:C【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】分析题图:T是DNA特有的碱基,U是RNA特有的碱基,a链含有碱基T,为DNA链,b链含有碱基U,为RNA链.以DNA的一条链为模板合成RNA的过程称为转录.据此答题.【解答】解:A、图示表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,A错误;B、DNA中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸,RNA链中的A代表腺嘌呤核糖核苷酸,B错误;C、图示表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,C正确;D、图中共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸),D错误.故选:C.【点评】本题结合图解,考查核酸的种类及化学组成、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记核酸的种类,掌握核酸的化学组成;识记遗传信息转录和翻译的具体过程,能结合图中信息准确判断各选项.14.下图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述正确的是

A.①中可以直接合成大量的血浆蛋白B.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换C.肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③D.淋巴细胞和吞噬细胞均可与②直接进行物质交换

参考答案:D15.关于如图DNA分子片段的说法不正确的是()A.解旋酶作用于③部位B.②处的碱基缺失不会导致染色体结构的变异C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占75%D.该DNA的特异性表现在(A+T)/(G+C)的比例及其排列顺序上参考答案:C【分析】分析题图:图示表示DNA分子片段,部位①为磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位;②处是碱基对,碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构发生改变,引起基因突变;部位③为氢键。【详解】A、DNA解旋酶作用于③氢键,A正确;B、②处碱基对的缺失不会导致染色体变异,而是导致基因突变,B正确;C、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子,根据DNA的半保留复制特点,其中有2个DNA分子的一条链含有14N,另一条链含有15N,其他2个DNA分子只含14N,因此子代DNA分子含15N的占50%,C错误;D、DNA分子的特异性表现在(A+T)/(G+C)的比例及脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序上,D正确。故选C。16.右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是A.②与③是静止不动的

B.③构成细胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助

D.细胞识别与糖蛋白①有关参考答案:A17.原始生命出现之后,下列对生物进化的总体趋势描述合理的是A.光合作用→厌氧呼吸→有氧呼吸

B.厌氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C.有氧呼吸→光合作用→厌氧呼吸

D.厌氧呼吸→光合作用→有氧呼吸参考答案:D18.若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA,如图表示用该酶处理某基因后产生的片段.下列有关叙述正确的是()A.该正常基因中有4个CCTAGG序列B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG(实为碱基对改变),用该酶处理后将产生5个片段参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.【解答】解:A、由图可知,该基因经酶切后形成4个DNA片段,因此该正常基因中有3个CCTAGG序列,A错误;B、产生的DNA片段可用DNA连接酶连接起来,B错误;C、DNA分子是两条链,用该酶处理得到图示基因片段要水解6个磷酸二酯键,C错误;D、若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,则有4个切点,用该酶处理后将产生5个片段,D正确.故选:D.19.某同学试图验证糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖.现生物实验室有下列实验试剂:①双缩脲试剂;②斐林试剂;③苏丹Ⅲ染液;④碘液.该同学应选用的实验试剂是()A.① B.② C.③ D.④参考答案:B【考点】E6:尿糖的检测.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)②斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).(2)蛋白质可与①双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用③苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇④碘液变蓝.【解答】解:题干的信息“验证糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖”,由于葡萄糖属于还原糖,根据分析,鉴定还原糖的试剂是斐林试剂,还原糖加入斐林试剂,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).故选:B.【点评】本题一糖尿病为载体,考查物质的鉴定,明确进行相关物质鉴定所需要的试剂,以及相关的实验现象,考题较为简单.20.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是

A.当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用参考答案:C21.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是A.抑制侧芽生长

B.抑制其开花结果

C.抑制向光生长

D.促进侧芽生长参考答案:D22.关于“假说—演绎”法,下列说法正确的是()A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——发现问题,提出假说B.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说C.“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律D.“分离定律的提出”——演绎推理,验证规律参考答案:B【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.【详解】“一对相对性状的杂交实验和结果”属于发现问题,提出问题阶段,A错误;“对分离现象的解释”属于分析问题,提出假说阶段,B正确;“测交实验和结果”属于演绎推理,验证规律阶段,C错误;“分离定律的提出”属于得出结论,D错误;综上所述,选B项。23.科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素(每组实验中莴苣种子数量均为100粒),进行了如下实验:实验组处理方法一周内萌发种子数(粒)一黑暗处理20二暗室中,以适宜强度红光处理98三暗室中,以10-5mol/L的赤霉素处理97下列有关本实验的叙述,正确的是A.本实验的自变量是种子萌发率

B.莴苣种子的萌发需要红光提供能量C.红光处理可能促进种子细胞合成赤霉素

D.赤霉素为种子萌发提供充足营养参考答案:C24.(6分)埋在土中的种子萌发时为了成功破土而出,幼苗的下胚轴顶端会产生曲折,将幼弱的子叶和顶端分生组织弯向下生长,这种弯曲的构造称为“顶端弯钩”(见图一).为研究顶端弯钩产生的机理,科研人员在无土黑暗条件下给予黄化幼苗外源植物激素处理,幼苗的生长状况如图二所示.(1)油菜种子(脂肪为主),与等质量的玉米种子(淀粉为主)相比,油菜种子萌发时消耗的氧气多.这与脂肪氧化分解时产生的中间产物比等质量淀粉的多有关.(2)图二中,不能形成顶端弯钩的实验组是(填序号);乙烯在物理性质上与其他常见植物激素的不同点是;茉莉素能(填“拮抗”或“协同”)乙烯在顶端弯钩形成中的作用,由此可说明植物生命活动是受的结果.(3)进一步研究发现,顶端弯钩的形成与HLSI基因有关,用乙烯处理细胞得到的结果如表所示,据此分析,乙烯作用的分子机制是.细胞内物质含量比例处理前处理后HLSI基因:HLSImRNA:HLSI蛋白质1:3.1:11.1:5.4:21.7参考答案:(1)NADH(2)③④乙烯是一种气体激素,挥发性强

拮抗

多种激素相互作用,共同调节(3)乙烯通过促进HLSI基因的表达(转录和翻译)过程来实现的

【考点】C7:植物激素的作用.【分析】图一表示“顶端弯钩”现象;图二表示乙烯和茉莉素对野生型和突变体“顶端弯钩”现象的影响,乙烯能促进顶端弯钩的形成,茉莉素抑制顶端弯钩的形成;分析表格信息可知,与用乙烯处理前相比,处理后RNA、蛋白质含量增加,说明乙烯通过促进转录和翻译过程而促进基因表达实现对植物生命活动的调节.【解答】解:(1)淀粉是多糖中的一种,脂肪与糖类相比,脂肪分子中C、H的比例高于糖类,脂肪分子分解时产生的NADH多,这是同质量的脂肪与淀粉氧化分解脂肪释放的能量多的原因.(2)乙烯是一种气体激素,挥发性强.据图二结果可知,与对照组相比,不能形成顶端弯钩的实验组是③④.野生型的个体中标号②“顶端弯钩”现象最明显,故推断乙烯能促进顶端弯钩的形成,而标号③“顶端弯钩”现象最不明显,说明茉莉素抑制顶端弯钩的形成.标号④弯曲程度位于②③之间,据图示可知,乙烯能促进“顶端弯钩”;茉莉素拮抗乙烯在顶端弯钩形成中的作用.由此可说明植物生命活动是受多种激素相互作用,共同调节的结果.(3)分析表格信息可知,与用乙烯处理前相比,处理后RNA、蛋白质含量增加,说明乙烯通过促进转录和翻译过程而促进基因表达实现对植物生命活动的调节.故答案为:(1)NADH(2)③④乙烯是一种气体激素,挥发性强

拮抗

多种激素相互作用,共同调节(3)乙烯通过促进HLSI基因的表达(转录和翻译)过程来实现的【点评】本题综合考查了植物激素的作用的相关实验,意在考查学生对知识的综合利用和理解能力,试题难度中等.

25.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为A.激素调节

B.体液调节

C.高级神经中枢调节

D.植物性神经调节参考答案:B26.平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法,下列相关描述正确的是()A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养D.都会在培养基表面形成单个的菌落参考答案:D试题分析:平板划线法不需要进行梯度稀释,A、B错误;稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养,并非倒入,而是通过涂布器蘸取进行涂布,C错误;平板划线法和稀释涂布平板法都能在培养基表面形成单个菌落。D正确。考点:本题考查知识点为微生物的接种方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。27.细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜

D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构参考答案:B28.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为A.低温、干燥、低氧

B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧

D.高温、湿度适中、高氧参考答案:B29.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于A.基因重组和染色体易位B.染色体易位和染色体易位C.染色体易位和基因重组D.基因重组和基因重组参考答案:A30.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,下列有关结构数目正确的是(

)①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m

②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2③一个链中A+T的数量为n

④G的数量为m-nA.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①②③参考答案:D31.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关B.衰老细胞体积变小,细胞核变大C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖D.细胞调亡是各种不利因素引起的细胞死亡参考答案:B癌细胞能无限增殖,不会进行分化,A错误;细胞衰老时,细胞体积变小,细胞核体积增大,B正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,C错误;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,D错误。【点睛】解答D选项,要能掌握判断细胞凋亡与细胞坏死的方法:32.“生物导弹”是指A.单克隆抗体

B.杂交瘤细胞C.产生特定抗体的B淋巴细胞

D.在单抗上连接抗癌药物参考答案:D33.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是

)A.为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度C.利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征参考答案:B34.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中,错误的是A.a、b、c发生在人和动物的整个生命过程中B.a途径表示细胞增殖,产生的细胞仍是干细胞C.通过b、c途径产生的细胞遗传物质发生改变D.通过b、c途径产生的细胞其蛋白质种类不同参考答案:CA表示细胞增值,b、c表示细胞分化,细胞增值和细胞分化可以发生在人和动物的整个生命过程中,A正确;a表示细胞增值,产生的仍然是干细胞,B正确;b、c表示细胞分化,其实质是基因的选择性表达,遗传物质不变,C错误;不同的细胞分化后产生的蛋白质种类有所不同,D正确。【点睛】分析题图,确定a为细胞增值,b、c为细胞分化,了解细胞分化的实质是基因的选择性表达,是解答本题的关键。35.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致

(

)

①体温调节能力下降

②调节血糖的能力下降

③影响抗利尿激素的合成

④影响渴觉的形成A.①②③

B.①②

C.③④

D.①②③④参考答案:A36..哪个杂合体的自交后代会出现分离比9:3:3:1的遗传现象

)参考答案:C37.下列有关基因工程的叙述中,正确的是A.限制性核酸内切酶只在获得目的基因时使用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制D.通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状参考答案:D38.下列哪种情况下尿液会增加(

)①剧烈运动时

②天气转冷时

③患糖尿病时

④注射一定量20%葡萄糖溶液时

⑤摄取过多过咸的食物时A.①④⑤

B.②③④

C.①②③

D.③④⑤参考答案:B39.结合右图,有关动物生命活动调节的判断不正确的是(

)A.若该细胞表示机体的组织细胞,则Y可表示呼吸氧化酶B.若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素,也可能是促甲状腺激素C.若Y表示胰岛素,则血糖浓度较高时,该细胞内核糖体和高尔基体的活动将有所加强D.若Y表示神经递质,则神经冲动可通过Y在细胞间进行单向传递参考答案:A40.下列关于果酒、果醋、腐乳制作的叙述,正确的是()A.制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌污染B.制作果醋时应适时通入空气以保证有关菌种正常代谢C.制作腐乳时酒精的含量高于12%时会加快腐乳的成熟D.三种发酵技术涉及的微生物均具有核膜包被的细胞核参考答案:B【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;K7:制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】果酒制作的菌种是酵母菌,酵母菌是兼性厌氧的真核生物;制作果醋的菌种是醋酸菌,醋酸菌是好氧菌,且是原核生物,无核膜包被的细胞核,腐乳制作的主要菌种是毛霉,毛霉是真核生物,酒精的含量会影响腐乳的品质,酒精含量低不足以抑制杂菌生长,豆腐易腐败且不易成型,过高,会延长腐乳产生的时间.【解答】解:A、果酒制作过程中不能反复冲洗葡萄,以免葡萄皮上的酵母菌丢失,A错误;B、醋酸菌是好氧菌,制作醋时应适时通入空气以保证醋酸菌菌种正常代谢,B正确;C、腐乳制作时酒精的含量高于12%时会延长腐乳的成熟期,C错误;D、制作果醋时的醋酸菌是原核生物,不具有核膜包被的细胞核,D错误.故选:B.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。请回答:(1)图1的结构名称是____________________,图2的结构名称是____________,结构②的名称是____________________。(2)用针刺A时,引起F收缩的现象被称为____________。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是_________________。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内侧的电位是___________________。参考答案:(1)反射弧突触突触后膜(2)反射

大脑皮层(3)正电位42.下图中甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系;图丙表示免疫调节

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