劳动之星主要事迹材料3篇知书

劳动之星主要事迹材料3篇-知书文档网

劳动之星主要事迹材料1

我是来自九（3）班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参与“校园劳动之星“的竞选活动。

我喜爱集体，诚恳正直，敬重师长，团结同学，关怀他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱惜公物，爱护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节省，积极参与学校组织的各项劳动活动。

我是学校的“两无“监视员，我每天仔细记录班级的卫生清扫状况，监视同学们按时按量完成卫生清扫任务，仔细照实记录，不。我从不吃零食，大胆治理班级“两无“,起到榜样带头作用。

我能够积极帮助劳动委员开展工作，准时向班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境简单，很难清扫，班级卫生在检查中经常倒数，我和同学们不断查找缘由，仔细彻底的屡次清扫，在12月的卫生评比中，我班获得“卫生流淌循环“称号。

在学习上，由于根底较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！

劳动之星主要事迹材料2

朱祥瑞同学是个喜爱劳动、勤简朴素的孩子。

他*时在家积极参与劳动，帮忙父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮忙父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮忙家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮忙父母拎东西。到了假期，每天坚持帮忙父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮忙大人干活。饭后，帮忙姥姥、姥爷清理桌子和地面。()吃饭时，让太爷先吃，做到敬重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动整理了起来。他清洁了地面，整理了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干洁净净的屋子，刚刚的脏和累都抛到九霄云外去了。他始终都是这样，努力帮忙父母做家务，尽量使家里的环境洁净干净。

在外出时，他帮忙父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节省，不攀比，不摆阔，不与他人进展物质方面的竞争。

在学校，他积极参与劳动，帮忙教师清扫教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同爱惜。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮忙教师做最终的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，教师问他累不累，他忠厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽阔干净的教室中安心读书，与他的功绩密不行分。

在学习上，他自主、独立，不用家长和教师操劳，有良好的学习习惯，数学成绩尤为突出。

在生活中，他敬重长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他常常去探望长辈。与长辈沟通时，恭尊敬敬，仔细沟通，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。

他积极参与社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。

劳动之星主要事迹材料3

一提起我们班的刘建哲，教师就竖起了大拇指，由于他是我们学习的好典范。

他有一头乌黑的短发。浓浓的眉毛下面有一双光明的大眼睛。红红的嘴唇，一笑就会露出珍宝般雪白的.牙齿。他经常穿着夹克衫和牛仔裤，显得很帅气。

他特别爱劳动。记得那次大扫除，教师首先给我们分好了工。大扫除开头了，同学们都摩拳擦掌，似乎要干一件大事。有的擦窗户，有的擦黑板，有的扫地，还有的擦桌子。刘建哲负责打水，只见他拿起盆飞速地跑出教室。过了一会儿，教室的门被轻轻地推开了，刘建哲端着满满的一盆水渐渐地走了进来，他的衣服都被水给弄湿了，汗水像小溪一样顺着脸颊流了下来，脸红得像个熟透了的苹果。他轻轻地把水放到地上，上气不接下气地说：“同学们水来了。”

我负责擦地，擦着擦着，突然观察地上有一个个小黑点点，可是我怎么擦也擦不掉，它们似乎在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”这时刘建哲观察了跑过来对我说：“来，我帮你擦吧。”还没等我说话，他就拿起拖布沾了一点水，用劲地擦地上的小黑点点。不一会儿小黑点点就越来越淡了，它们似乎在说：“别擦我了，我还想在地上再住一年那。”刘建哲似乎听懂了它们说的话，越擦越起劲，最终地上的小黑点点让他擦得一干二净。他一回头观察林柏鑫费劲地擦着黑板，上面怎么也够不到。刘建哲赶忙走过去笑着说：“我帮你擦吧。”他拿过一把椅子，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面，上下挥舞着格尺，一会儿擦擦这儿，一会儿擦擦那儿，一会儿又把椅子搬到另一边擦，很快整个黑板让他擦得干洁净净。他歇都没歇一会儿，又帮忙别的同学去了，直到大扫除完毕，他才停了下来。教师看到他累得大汗淋漓，衣服湿得就像水洗了似的。教师拍拍他的肩膀，竖起大拇指，笑呵呵地说