《本章作业》教学设计(山西省县级优课)x-九年级化学教案

一．教学目标知识与技能：掌握质量守恒定律的内容；清楚计算题解题的一般步骤及失分点；能够准确完成试题；过程与方法：通过小组讨论、分析，进一步加强对质量守恒定律和化学方程式含义的理解；使学生更精确掌握考点和重难点；学会归纳及总结，善于分析不同题型所涉及的方程式及已知量与未知量的关系；情感态度与价值观：1）认识化学与生活的联系；2）会用所学知识解决实际问题；3）培养学生小组合作意识；学情分析授课班级是本年级平行班之一，班级学习氛围不算很好，部分学生在课堂上比较专注，能紧跟老师的思路，思维活跃，乐于探讨，勇于回答问题，但仍有个别学生基础知识落实不够到位，思维不缜密，存在答题马虎的情况。三．教学重难点重点：质量守恒定律及化学方程式的计算；难点：化学方程式的配平及书写；能正确找出已知量与未知量的质量关系教学方法讲授法、小组讨论教学过程复习导入：【引言】我们都知道，山西中考计算题出现在最后一道题，很多同学觉得位置最后，应该属于压轴题，难度应该很大，所以有一部分同学在考试的过程中选择直接放弃，这是非常可惜的，那么它的难度究竟有多大，通过今天的讲解，希望同学们有一个直观的感受。【提问】同学们，回忆一下，我们最近在讲题的过程中，有讲过计算题的答题步骤，那位同学愿意回答一下？大家齐声答道（老师再做补充）：1.设：求什么，设什么，不带单位。（解：设××的质量为x）2.写：正确书写化学方程式3.找：找出已知量与未知量的质量关系（已知量必须为纯净物的质量且应带单位）4.列：列关系式5.求：求出未知数，计算结果要带单位6.答将本节课的教学重点列在黑板上，并给予学生时间记录和消化，有助于学生理解。有助于学生在做题的过程中及时查漏补缺，有助于本节课的正常进行2．讲授在这里，我把考试中大家容易失分的部分给大家重点强调，并且和学生共同找出最容易出现做题的障碍点，然后由此展开后续的内容。同学们发现，第三步中的找3.找：找出已知量与未知量的质量关系（已知量必须为纯净物的质量且应带单位）已知量必须是纯净物的质量，但是在审题的过程中，这却是个难点，接下来，我将出示山西近三年的中考题，给大家逐一分析：【题干直接给出纯净物的质量】2018山西中考（6分）(可能用到的相对原子质量：Zn-65O-16S-32H-1)18.黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。教师与学生一起分析：首先读完题，知道考察的是有关金属与酸的反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑属于四大反应类型中的置换反应（单化得单化），然后分析题中总共出现两个数字，一个是20g黄铜样品，另一个是生成氢气的质量为0.2g，很显然，黄铜属于合金，是混合物，不符合纯净物质量，故而选择后者，那么后续的步骤就出来了(2)解：设黄铜样品中锌的质量为x。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.2g65:2=x:0.2gx=6.5g黄铜样品中锌的质量分数为6.5g/20g*100%=32.5%答：黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。【题干给的混合物的质量】（比如：A与B的混合物，合金，溶液）思路：将不纯物质转化为纯净物：纯净物的质量＝混合物质量×纯净物的质量分数。溶质的质量=溶液的质量*溶质的质量分数2017山西中考（6分）(可能用到的相对原子质量：K-39Cl-35.5O-16)30.在一次实验课上，同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了24.5g的混合物，其中二氧化锰的质量分数为20％，加热到完全分解。通过计算，得出他们制得氧气的质量是多少？【答案与解析】解：设制得氧气的质量为x2KClO3======2KCl+3O2↑2459624.5g×（1-20％）x245/96==24.5g×（1-20％）/xX=7.68g答：制得氧气的质量是7.68g.【题干给的是反应前的总质量和反应后的总质量】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和计算公式（利用差值）：(1)生成气体的质量＝反应前物质的总质量－反应后剩余物质的总质量(2)生成沉淀的质量＝反应前溶液的总质量－反应后剩余溶液的总质量（2018聊城）-----图像类实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。请回答：(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的___都没有发生变化；(2)反应生成氧气的质量为___g；(3)参加反应的过氧化氢溶液的质量分数是多少?(2)根据质量守恒定律，反应产生氧气的质量=70g−68.4g=1.6g(3)解：设产生1.6g氧气需要H2O2的质量为x2H2O2====2H2O+O2↑68

32X

1.6g68/32=x/1.6g解得：x=3.4g所用过氧化氢溶液的溶质质量分数=3.4g/68g×100%=5%。答：参加反应过氧化氢溶液的质量分数是5%。板书设计化学方程式计算步骤：1.设：求什么，设什么，不带单位。（解：设××的质量为x）2.写：正确书写化学方程式3.找：找出已知量与未知量的质量关系（已知量必须为纯净物的质量且应带单位）4.列：列关系式5.求：求出未知数，计算结果要带单位6.答七．作业布置针对上课所讲解的内容，结合2016年山西真题，进行练习。2016年山西中考（共6分）(可能用到的相对原子质量：Zn-65H-1S-32O-16)某同学用锌和稀硫酸做了如下实验，并进行相关的定量分析。将一定量的锌放入试管中，向其中加入98g质量分数为10