湖北省恩施高级中学、十堰一中、十堰二中等2023年生物高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

湖北省恩施高级中学、十堰一中、十堰二中等2023年生物高二第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A.H2O B.CO2 C.酒精 D.乳酸2．下图所示为某种鱼迁入太平湖后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出（）A.该种鱼迁入太平湖后呈“J”型增长B.该种鱼在太平湖中的环境容纳量为10年时鱼数量的两倍C.20年后该种鱼在太平湖中将逐渐消失D.第10年该种鱼在太平湖中的种内斗争最激烈3．下列关于神经元和神经递质的叙述，正确的是（）A.神经递质一旦释放就必须在体液中持续发挥作用B.神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用C.神经元释放神经递质的同时也可能接受神经递质的作用D.神经元释放神经递质的过程体现了细胞膜的选择透过性4．下列有关人体内环境、稳态及其调节的叙述，正确的是（）A.淋巴细胞只能通过淋巴和外界环境进行物质交换B.从温暖的室内到寒冷的室外，人体内促甲状腺激素的含量下降C.稳态的维持只需要消化系统、泌尿系统、呼吸系统、循环系统的参与即可D.发生过敏反应时，毛细血管的通透性增强，组织液的渗透压升高5．在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍伐强度对落叶松人工林中林木生物量的影响，结果如下表。下列叙述错误的是（）砍伐强度（%）生物量（吨/公顷）龄组（年）24.025.938.61013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12A.可以采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量B.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致C.适当砍伐改变了落叶松种群的水平结构导致竞争减弱D.适度砍伐可以实现人工林经济效益和生态效益的统一6．关于减数分裂的描述正确的是（）A.第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B.第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D.第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对二、综合题：本大题共4小题7．（9分）为了验证单侧光照射会导致胚芽鞘尖端的生长素从向光侧往背光侧运输这一结论，某研究小组设计了如下实验：切取某种植物胚芽鞘的尖端分成甲、乙两组，按下图方式用空白琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测得胚芽鞘切段的弯曲程度（α角）如下表。据此回答问题：分组甲乙琼脂块左右左右α角/度α1α2α3α4（1）生长素是由__________经过一系列反应转变而来，其合成过程__________（填“需要”或“不需要”）单侧光的刺激。（2）乙组胚芽鞘尖端插入云母片的作用是_______________________________。可以预测四组胚芽鞘切段的弯曲情况是：α1__________α2，α3_______α4（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）在实验时，由于操作错误导致个别胚芽鞘切段基本不弯曲（α角为0度），则可能错误操作是__________。8．（10分）图1是某反射相关结构示意图，图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图；图3是人体部分生理过程示意图，m、n代表人体内不同激素。请分析回答：（1）图1中，a代表______。（2）图2表示的结构称为______，兴奋在其中的传递方向可表示为______（用箭头和图中字母表示）。（3）图3中，如果人体内激素②水平升高，则耗氧量将______（填“增加”、“减少”或“不变”）。在寒冷环境中，②分泌量增加的同时______（填“m”或“n”）的分泌量也增加，两种激素共同促进机体的新陈代谢，二者关系表现为______作用。（4）缩手反射属于______（填“非条件反射”或“条件反射”），当取指血化验时，针刺破手指皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。9．（10分）某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果见图。请回答：预处理方法室温、保湿（甲）4℃、保湿（乙）4℃、水浸种（丙）4℃、干燥（丁）种子萌发实验条件温度和水分等适宜条件种子萌发率（%）0100980（1）由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是______和_______。（2）由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是_______。（3）已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。实验步骤：①剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液。__________________________________________预测结果：_____得出结论：_____10．（10分）在单侧光的照射下，某植物幼苗会出现茎向光生长和根背光生长的现象，如图所示，这种现象与幼苗体内生长素的分布有关。回答下列问题。（1）生长素的主要合成部位是_______。在幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为______。（2）在单侧光的照射下，该植物幼苗的茎出现向光性是由于______生长素造成的。（3）根背光侧生长素浓度高于向光侧，但生长却慢于向光侧，从生长素生理作用的特点分析原因，①可能是背光侧生长素浓度高，抑制背光侧生长，而向光侧______：②还可能是__________________。11．（15分）请回答下列与人体剧烈运动时内环境稳态调节有关的问题。（1）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境；②_________________。（2）运动过程中，血糖会由于大量消耗而降低，该过程中血糖主要用于_________________。此时机体主要通过胰高血糖素的分泌来维持血糖相对稳定，胰高血糖素通过_________________的过程来使血糖升高。（3）运动过程中肌肉细胞会产生乳酸，但内环境的pH值没有太大变化，原因是_________________。（4）在剧烈运动后建议不能因口渴而大量饮水，若大量饮水，经胃肠吸收进入血浆的水量会使血浆渗透压_________________（填“升高”或“降低”）。若饮水过量，可能会引发肌肉抽搐、痉挛等症状，从血液中钙离子浓度变化的角度简述其原因_________________。（5）适度锻炼可提高机体的免疫能力，人的免疫系统不仅可以抵御病原体的攻击，即具有防卫功能，而且对于机体已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞及癌变的细胞还具有_________________功能。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸，为兼性厌氧菌，既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸。【详解】在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量的二氧化碳，所以酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是二氧化碳，B正确。2、B【解析】由题意可知，图示曲线为种群增长速率随时间变化的曲线，0~10年间，种群增长速率逐渐增加，种群数量逐渐增多，到10年时，增长速率达到最大，10~20年间，种群增长速率逐渐降低，但此时种群数量仍然增加，到20年增长速率接近0，种群数量达到K值。【详解】A、该种鱼迁入太平湖后，种群数量呈S型增长，A错误；B、10年时该鱼种群增长速率达到最大，此时种群数量约为环境容纳量的一半，所以该种鱼在太平湖中的环境容纳量为10年时鱼数量的两倍，B正确；C、20年时种群增长速率为零，说明该种鱼的数量达到K值，并在K值上下波动，或者由于资源有限逐渐减少，C错误；D、20年时种群增长速率为零，说明该种鱼的数量达到K值，种内斗争最激烈，D错误。故选B。3、C【解析】A、神经递质由突触前膜释放后经突触间隙的组织液作用于突触后膜上的特异性受体而发挥作用，发挥作用后立即被灭活，A项错误；B、神经递质只能作用于突触后神经元表面的特异性受体，而激素的受体有的在细胞膜表面，有的在细胞内，B项错误；C、一个神经元的轴突末梢经过多次分支，每个分支末端膨大而成突触小体，突触前膜为突触小体膜的一部分，而该神经元的细胞体或树突膜可构成另一个突触的突触后膜，所以同一神经元在释放神经递质的同时也可能接受神经递质的作用，C项正确；D、神经元以胞吐的方式释放神经递质，因此，神经元释放神经递质的过程体现了细胞膜具有一定的流动性，D项错误。故选C。【点睛】兴奋传递的过程（3）传递特点：单向传递，只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。原因是神经递质贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。4、D【解析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的，其中血浆和组织液之间物质交换是双向的，组织液中的大分子物质可以进入淋巴，然后通过淋巴循环进入血浆。【详解】A、淋巴细胞可以进入血浆中，故还可以通过血浆和外界环境进行物质交换，A错误；B、从温暖的室内到寒冷的室外，散热明显增加，人体内促甲状腺激素的含量会上升，促进甲状腺激素增加，促进细胞代谢，以增加产热，维持体温，B错误；C、稳态的维持不只是需要消化系统、泌尿系统、呼吸系统、循环系统的参与，需要各个器官和系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，C错误；D、发生过敏反应时，毛细血管的通透性增强，血浆内的物质进入组织液，导致组织液渗透压升高，可能引起局部的组织水肿，D正确。故选D。5、C【解析】表格分析：随砍伐强度的增加，生物量不断增加；在同一砍伐量情况下，随着年限的增加，生物量也逐年增多。【详解】A、对于植物进行调查的方法通常用样方法，这里对不同龄组各砍伐强度下的生物量的调查可以采用样方法进行，A正确；B、表中各龄组的林木生物量随砍伐强度的增大均呈现了增加趋势，即表现基本一致，B正确；C、种群无水平结构，水平结构是群落水平的内容，C错误；D、由表格数据可知，适度砍伐保持持续的更新能力，可长期维持稳定的生产，实现经济效益和生态效益的统一，D正确。故选C。6、B【解析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数分裂第一次分裂同源染色体联会配对形成四分体、分离，非同源染色体自由组合，染色体数目减半，减数第二次分裂染色体着丝点分裂姐妹染色单体分离形成染色体，平均分配到子细胞，第二次分裂过程中没有同源染色体，B正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.色氨酸②.不需要（2）①.阻止生长素从向光侧往背光侧运输②.小于③.等于（3）将琼脂块放在了胚芽鞘切段形态学下端【解析】生长素是第一个被发现的植物激素。生长素中最重要的化学物质为3-吲哚乙酸。生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用，在农业上用以促进插枝生根，效果显著。IAA的合成前体：色氨酸。其侧链经过转氨、脱羧、氧化等反应。【小问1详解】色氨酸是生长素的前体物质，可以转变为生长素；生长素的合成不需要光。【小问2详解】云母片不能让化学物质通过，乙组云母片插在尖端中间，可以阻止生长素从向光侧往背光侧运输；生长素可以促进细胞伸长，因此，生长素含量越多，切段弯曲程度越大，由于单侧光刺激，甲的生长素含量右大于左，乙的生长素含量左等于右，且乙的左大于甲的左，因此α1小于α2，α3等于α4。【小问3详解】生长素在茎切段只能从形态学的上端运至下端（极性运输），因此若将琼脂块放在了胚芽鞘切段的形态学下端，胚芽鞘切段基本不弯曲。【点睛】本题主要考查生长素的作用机理，要求学生有一定的实验设计及结果分析能力。8、(1).效应器(2).突触(3).A→B(4).增加(5).m(6).协同(7).非条件反射(8).大脑皮层【解析】1.神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。

反射弧中至少包括传入和传出神经元，一个神经元中的信息是以局部电流的形式传导的，而两个神经元之间是通过神经递质传递的。由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，故兴奋在突触间的传递是单向的。

寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。题图分析，图1中根据e上有神经节，a为效应器，b为传出神经，c为神经中枢，d为突触，e为传入神经，f为感受器。图2中表示的结构为突触。图3中，①为促甲状腺激素释放激素，③为促甲状腺激素，②为甲状腺激素。【详解】（1）图1中，根据e上有神经节，则e代表传入神经，故a代表效应器。（2）图2表示的结构称为突触，根据突触小泡的位置可知，兴奋在其中的传递方向可表示为A→B。（3）甲状腺激素能促进代谢增加产热，故如果人体内激素②甲状腺激素水平升高，则耗氧量将增加。在寒冷环境中，②甲状腺激素和m肾上腺素的分泌量都增加，共同增强强代谢活动，增加产热，这两种激素间的关系是协同作用。（4）缩手反射是由脊髓控制的，属于非条件反射，当取指血化验时，针刺破手指皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受大脑皮层中相应高级中枢的控制。从而使人能更好的适应环境。【点睛】熟知神经调节的方式及其结构基础的辨析是解答本题的关键，能正确分析图中各部分的结构和名称是解答本题的前提，掌握体温调节的过程以及神经调节的特点是解答本题的另一关键。9、(1).低温(2).水分（或4℃保湿、4℃水浸种）(3).A(4).：②分别用激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子，置于适宜温度下培养，其中蒸馏水处理为对照③一定时间后，统计白菜种子的发芽率(5).激素A处理的白菜种子发芽率低于对照(6).激素A对种子萌发有抑制作用【解析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。【详解】（1）由表可知，乙组（4℃、保湿）、丙组（4℃、水浸种）种子萌发率最高，因此有利于该种子萌发的预处理条件是：水分（保湿）和低温。（2）由表和图可知，含激素A多的甲在室温、保湿条件下种子萌发率是0，因此两种激素中抑制种子萌发的是激素A。（3）实验步骤：“验证激素A对种子萌发的作用”，唯一不同的变量是否有激素A，因此分别用激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子，置于适宜温度下培养，其中蒸馏水处理为对照。“一定时间后，统计白菜种子的发芽率。”预测结果：激素A处理的白菜种子发芽率低于对照组。由此得出的实验结论是激素A对种子萌发有抑制作用。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点。10、(1).幼嫩的芽、叶和发育中的种子(2).极性运输(3).分布不均匀（或其他合理答案）(4).生长素浓度低，促进向光侧生长(5).背光侧和向光侧的生长素浓度均促进生长，但对向光侧的促进作用强于背光侧。【解析】1、生长素具有促进生长的作用，在幼嫩组织中，生长素只能从植物的形态学上端向形态学下端运输，即极性运输。2、生长素作用具有两重性：即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。【详解】（1）生长素主要在幼嫩的芽、叶、发育中的种子中合成，主要集中在生长旺盛的部位。在幼根中，生长素只能进行极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端。（2）在单侧光的照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，使生长素分布不均匀，导致茎表现出向光性。（3）根背光侧生长素浓度高于向光侧，但生长却慢于向光侧，根据生长素作用的两重性进行分析，可能是背光侧生长素浓度高，抑制背光侧生长，而向光侧生长素浓度低，促进向光侧生长；根据生长素浓度对根的促进作用曲线进行分析，也可能是背光侧和向光侧的生长素浓度均促进生长，但对向光侧的促进作用强于背光侧。【点睛】本题考查了生长素的合成、运输以及作用特点，识记相关知识是解答本题的关键。11、（1）细胞与外界环境进行物质交换媒介（2）①.氧化分解/细胞呼吸供能②.促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖（3）血浆中存在相应的缓冲物质，可对其进行调节维持pH值相对稳定（4）①.降低②.血液中的钙离子含量低于正常值而出现肌肉抽搐症状（5）监控、清除【解析】1、内环境的主要作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；内环境是