2021中考物理一轮复习-1、机械运动（速度实验）

2021中考复习机械运动(速度实验)

i.如图所示，用照相机所拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一

张频闪照片，气泡从点开始运动，频闪点B、C、。是每隔1秒拍摄的气泡

位置，分析照片可知：

■

cm7o

-L

M6o

i=-

5o

=-

=-4o

=

3o

==-

.:C_=2o

=_1O

==.

LJr_O

=

(1)气泡在_=一AO段做(选填“匀速”或“变速”)直线运动，其理由是

=_

-一

(2)气泡在BD段运动的平均速度为m/s；

(3)该气泡在_________两点间的平均速度最大。

2.如下图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点

由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可

算出小车在各段的平均速度：

(1)实验的公式是:

⑵图中AC段的距离SAC=cm,则AB段的平均速度VAB=

m/So

(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，

则会使所测AC段的平均速度偏大(填“大、小”)。

(4)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较(填“大”或“小”)»

3.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

(1)实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是o

(2)请根据图中信息回答：全程的平均速度0=m/s；小车通过下半段

路程的平均速度片=m/So

(3)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越(选填“大”或

“小”),说明小车是在做(选填“加速”“减速”或“匀速”)直

线运动。

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，

则会使所测AC段的平均速度偏(选填“大”或“小”)。

每小格表示Is

4.为了保障学生安全，交警在育才中学校门前的街道，设置了限速30km/h

的标志牌。有家长反映，经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，请

你设计实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速度是否超速。

(1)实验器材：;

(2)实验步骤：

②___________

③___________

④;

(3)实验结论：»

5.小江在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止

开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图所示：

(1)依据照片可判断，小球在做(选填“变速”或“匀速”)直线运

动；

(2)如果频闪照相机每隔02s拍摄一次,并测得SAB=5cm,JBC=15cm,则小

球在AC段的平均速度为m/s；

(3)小球在A。段运动过程中，AC段的平均速度为也，段的平均速度为

V2,则V!V2(选填“>”、或"=")»

6.小明在测小车的平均速度实验中，设计了如图所示的实验装置。

(1)该实睑中除了图中已经有的器材，还需要两个主要的测量工具是

(2)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量—(选填“路程”或

“时间”)时造成的误差；

⑶测出小车由A到C运动过程中图所示的［、$2、*三段路程，其各段

对应的平均速度分别为匕、彩、匕，这三个速度值中最大的是_；

(4)关于上述实验操作中的一些细节，小明有如下观点，其中正确的一项是

A.若让小车过了A点才开始计时，则会使得A8段的平均速度偏小

B.若让小车过了5点才停止计时，则会使得AB段的平均速度偏大

C.测小车8C段运动所用的时间，应将小车由3点静止释放，测小车到达

。点时所用的时间

D.测小车运动BC段所用的时间，应该用AC全程运动的时间减去A6段

所用时间

7.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置;

小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A,氏C三

处时电子表的显示(数字分别表示“小时/分/秒”)，则:

⑴实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较(填“大”或“小”);

⑵请根据图中所给信息回答：VAC=m/s；

(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时,

则会使所测AC段的平均速度VAC偏(填“大”或“小”)。实验时,

有时候也使用机械停表，如图所示的机械停表，其示数是So

8.在“测量运动平均速度”的实验中，铁路中学物理小组采用了一带有刻度

(1)该实验的原理是

(2)为了计时更准确，应该调节斜面的坡度较(选填“大”或“小”);

(3)图中AC段的路程SAC=cm；若测得时间/AB=2.5S,MC^4.5S,则小

车上半程的平均速度______(选填“大于”“小于”或“等于")小车下半

程的平均速度。

(4)小组成员小淋计算小车从A至C这个过程的平均速度，采用了下列两种

方法计算：

方法1：办,=子方法2：咳。=；(乎+产)

以上两种方法正确的是(选填“方法1”或“方法2”)；

(5)在测量小车运动时间时，如果小车过了A点才开始计时，则会使得AC

段的平均速度偏(选填“大”或“小”)o

9.如下图是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验:

(1)小车运动的路程用测量，运动的时间用测量,

实验依据的原理是»

(2)实验得到的数据：A3全程长为4m,通过全程的时间为8s,通过前半程

的时间为3s。那么小车在后半程的平均速度是m/s。

(3)分析实验数据可知，小车做匀速直线运动。(填“是”或“不

是")

10.在测量平均速度实验中，小木块从装有刻度尺(分度值为1mm)的斜

面4点静止下滑并开始计时，每隔0.2s记录一次小木块到达的位置，所做

的一次实验如图所示。

(1)该实验所依据的原理是v=;

(2)小明将实验的数据记录在下表中，A点、B点刻度放大以后如图所示，则

表格中SAB=cm,VAB=cm/s；

路程/cm时间/s平均速度/(cm*s-,)

SAB=0.2VAB=

5BC=12.100.2VBC=60.50

58=20.000.2VCD=100.00

5DE=27.900.2VD£=139.50

(3)由上表数据得出，小木块下滑过程中在做(选填“匀速”或“变

速”)运动；

(4)实验中，小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程

度______(选填“变陡”或“变缓”)的方式，改变小车的运动时间，达到

便于测量时间的目的。

11.为了研究“从静止开始滴落的水滴，在不同时间段的平均速度随时间变

化的规律”，小林将这个问题简化为“研究水滴分别在0~0.2s、0.2s~0.4s、

0.4s〜0.6s...的平均速度与时间有什么关系”？他使用医用输液系统、刻度

尺、电子秒表展开了研究。使用如图所示的输液系统时以保持一段时间内滴

出水滴的时间间隔相同。

(1)调节流速调节器，改变滴出水滴的时间间隔。不增加器材，请设计实验

研究：当滴出水滴时间间隔长短改变时，每个水滴的质量是否发生变化？写

出实验步骤、预测可以观察到的现象，并说明可得出的结论；

(2)小林从第1个水滴离开针头开始计时，到第31个水滴离开针头按下秒表

停止计时，读出秒表的示数为调整水滴滴出时间间隔，使九=6s。保持滴出

时间间隔不变，然后他在针头正下方放置接水盘，调整接水盘底部到针头滴

水口的高度加，使耳朵刚好听到前一个水滴滴在盘中的声音同时，下一水

滴刚好开始下落。用刻度尺测量出小=0.20m,求此过程水滴下落的平均速

度n°

(3)假如第(1)问实验结果证明：当水滴滴出时间间隔较长时，改变水滴滴

出时间间隔，滴出水滴的质量几乎不变。请设计实验研究“水滴分别在0〜

0.2s、0.2s〜0.4s、……的平均速度，与时间有什么关系”，写出实验步骤

和平均速度的计算公式。

输液袋

滴管

流速

调节器

12.归纳和演绎式探究

探究小球在斜面上的运动规律如图甲所示，小球从顶点A点由静止开始沿

着足够长的光滑斜面自由滑下，它在斜面上的速度v随时间f均匀变化。实

验数据如下表：

t/s00.10.20.30.40.50.6

v(m-s-1)00.51.01.52.02.53.0

(1)小球的运动速度v与时间t的关系式为v=；

(2)根据表中数据，在图乙中描点并画出小球的V"图象；

(3)如图丙所示，以速度ri做匀速直线运动的物体在时间/1内通过的路程是

5i=v.n,它可以用图线与时间轴所围矩形(阴影部分)的面积表示。同样，图

乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间r内通过

的路程s。上述小球从顶点A点由静止沿光滑斜面滑下，在时间f内通过的

路程的表达式为s=。

13.小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托

车并排停在白线的后面。绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面,

摩托车其次，卡车最慢。看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车启

动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：

猜想1：可能与自身质量有关。

猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关

水平桌面

⑴提出猜想2的理论依据是：；

(2)小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1,小明多次改变砖块的质

量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始

运动，并记下2s内小车离起点的距离s。请你指出该方案设计中存在的错误

是；

(3)小华在老师的指导下，采用了图乙的装置探究小车启动快慢与自身质量

的关系(小车所受摩擦力可以忽略)，实验时，小车沿水平方向做(选

填“加速”、“减速”“匀速”)运动，记下小车2s内运动的距离s。若s

越大，则表明小车启动越o

实验序号123456789

小车和砖块的总质量m

444888161616

(kg)

拉力的大小F(N)124124124

2秒后小车离起点的距离

50100200255010012.52550

s(cm)

(4)小华正确实验，测得相关数据如上表：

①通过比较(填实验序号)三次实验可以论证猜想1。

②分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时，2秒内小车运动的距

离s与牵引力F成(选填“正比”或“反比”)。

14.某物理兴趣小组利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车的平

均速度”。如图所示改变木板的角度进行了两次实验，在实验过程中记录

了如下数据，请根据所给数据完成下列问题：

AB段AC段

路程/m0.40.8

第一次实验时间/S1.62.8

第二次实验时间/S2.44.8

(1)此实验需要测量仪器有刻度尺和;

(2)该实验依据的原理是；

(3)在第一次实验中小车全程的平均速度是m/s；

(4)下列哪个图像更接近第二次实验中小车的运动情况；(选填字母)

当兴趣小组的同学再次改变木板的角度，发现小车不能沿木板下滑，下车不

能下滑的原因是。

15.在“测量物体运动的平均速度”实验中。

(1)如图甲所示，小球从高处沿斜面由静止开始滚下，频